Памятка для педагогов по развитию творческих способностей дошкольников

Д ля настоящих профессионалов, педагогов душой и сердцем предлагаю памятку, которая является основой педагогики творческого развития личности ребенка.

10. Если вы не спешите, общаясь с детьми, — вы исключаете безразличие.

Помните: в общении с прекрасным молчанием можно сказать больше, чем словами.

11. Если дети работают с интересом, они застрахованы от навязанной деятельности. Принуждение для ребенка всегда стресс, при котором организм находится в постоянном напряжении.

Помните: чтобы заинтересовать детей, надо сначала заинтересоваться самому.

12. Если вам не нравится рисунок ребенка, не спешите давать отрицательную оценку. Непризнанный рисунок замыкает личность маленького художника.

Помните: работа души ребенка заслуживает признания. Похвалите авансом и попробуйте посмотреть на рисунок глазами ребенка.

13. Если вы радуетесь творческим успехам детей, — вы воспитываете в них способность искренне радоваться чужим победам.

Помните: восточная мудрость гласит: «Спешите восхищаться, иначе пропустите радость».

Помните: восточная мудрость гласит: «Спешите восхищаться, иначе пропустите радость».

Памятка для педагогов по развитию творческих способностей дошкольников

МДОУ «Детский сад №7 города Судогда общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»

Педагог-психолог

Белкина Ольга Владимировна

2015г

1. Если вы осознаете себя как уникальную часть Вселенной, — вы сформируете это представление и у детей. Каждый ребенок должен понимать собственную исключительность и оставаться искренним по отношению к себе и другим.

Помните: «Насколько приятным может быть человек, когда он умеет быть самим собой» (Платон).

2. Если вы уважаете ребенка и верите в его возможности, — вы научите его верить в себя и побеждать.

Помните о первой формуле личностно-ориентированного образования: «Ты все сможешь».

3. Если вы умеете авансом дарить похвалу и небезразличны к творчеству ребенка, то у него больше шансов состояться как неповторимая личность.

Помните: «Талант воспитывается похвалой» (В. Оствальд).

4. Если вы сравниваете одного ребенка с другим, то вы блокируете возможность понимать и принимать другого.

Помните: сравнивать ребенка можно только с ним самим — сегодняшним и вчерашним.

5. Если вы поможете ребенку ощутить глубину восприятия, увидеть даже в маленьком предметебольшой мир, научите смотреть и видеть, слушатьи слышать, понимать, чувствовать и любить, — вы подарите емурадость высокой культуры.

Помните: высокой культуре невозможно научить, ее надо впитать в себя.