Конспект занятия ОО «Познание. ФЦКМ» первая младшая группа

Сахарова Юлия Владимировна

МДОУ «Детский сад №12

комбинированного вида»

воспитатель

Знакомство с комнатными растениями

первая младшая группа

Цели: -познакомить детей с комнатными растениями

- показать, как за ними надо ухаживать

- воспитывать бережное отношение к растениям

- закрепить понятия узкий- широкий

Предварительная работа:

рассматривание иллюстрации с изображением комнатных растений, рассматривание живых растений, дидактическая игра «Широкая- узкая полосочка»

Материал и оборудование :

магнитофон с записью песенки «Поезд из Ромашково», горшки с растениями, горшок с землей, семена фасоли, лопаточка, губки, тазик с водой, лейка с водичкой, лепесточки из цветной бумаги красного цвета.

Ход:

В: Ребятки, посмотрите в окошко! Солнышко светит и улыбается! Давайте мы ему тоже улыбнемся и поздороваемся. (Дети улыбаются здороваются с солнышком )

Воспитатель предлагает детишкам отправится в гости к Зайчику.

В: Читает стишок:

Чух-чух, чух-чух

Мчится поезд во весь дух

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

Сто вагонов я тащу.

Ребятки, про что я только что прочитала стишок (про паровозик, про поезд)

Правильно! Вот и на нем мы сегодня отправимся в путешествие.

Дети занимают места в «поезде». Звучит песенка «Паровозик из Ромашково» (во время поездки на поезде дети имитируют движения поезда)

В: Вот, ребятки, мы приехали. Выходите из автобуса.

Воспитатель подводит детей к столику, на котором стоят комнатные растения.

Их встречает зайчик. Он рассказывает, что очень любит растения и очень любит за ними ухаживать.

Затем зайчик показывает ребятам, как надо поливать цветочки, протирать листочки и опрыскивать их.( Дети протирают листочки, поливают цветочки.)

Далее воспитатель закрепляет понятия широкий - узкий, (сравнивает листочки у двух растений),спрашивает каким цветом листочки, из чего можно поливать цветочки.

Двигательная разминка

Посадили семечко(дети сидят на корточках)

Вырастет цветочек(встают)

Подарю я маме (ручки вытягивают вперед)

Красненький цветочек

Солнце просыпается (дети тянутся вверх на мысочках)

Цветочек распускается (руки в стороны)

После этого воспитатель предлагает детям собрать цветок. Каждому ребеночку дается лепесток, и они по очереди прикладывают лепесточки к сердцевине (стебель и листики нарисованы на большом листе бумаги)

Далее дети возвращаются к столу с цветами. Зайка предлагает им посадить цветочки. Воспитатель достает горшок с землей и раздает детям семена. Каждый ребенок кладет семечко в землю и вместе поливают землю в горшочке. Воспитатель объясняет, что скоро вырастет из семечка цветочек. Дети прощаются с Зайкой и садятся в поезд и возвращаются обратно.

Воспитатель подводит итоги

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15825-konspekt-zanjatija-oo-poznanie-fckm-pervaja-m