Мы идём искать солнышко

Тема: «Мы идём искать солнышко».
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие».
Цель: Закреплять умение реагировать на обращение, отвечать на вопросы педагога. Умение различать цвета: красный, жёлтый, синий, зелёный. Развитие сенсорного восприятия и мелкой моторики. Вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в играх; воспитывать отзывчивость, доброту. Воспитание эстетических эмоций к яркому разнообразию окружающего мира.
Задачи: 
Продолжать учить детей группировать  однородные предметы по указанным признакам, называть их количество, оперируя понятиями «большой», «маленький»,  «много», «мало».
Развивать двигательную активность детей посредством реализации игр «Здравствуйте», «Солнышко проснулось», «Топ – топ – топ».
Обогащать и активизировать активный  словарь ребёнка в словесной игре «Опиши солнышко».
Воспитывать элементарные навыки вежливости: умение здороваться прощаться, извиняться, развивать чувства других людей их настроение.
Развивать любовь к музыкальному исскуству через исполнение песни «Солнышко»

Предварительная работа:
Наблюдение за солнышком.
Чтение детям сказки «У солнышка в гостях». 
Беседа «Какого цвета солнышко?» 
Игры с мозаикой
Игра «Спрячемся от Солнышка»
Подвижная игра «Поймай Солнечного Зайчика» 
Коллективная работа «Навстречу к Солнышку»
Рисование пластилином « Помоги взойти Солнышку» 
Рисование « Наше единственное Солнышко»

Оборудование: Тучка, капельки (красные, жёлтые, зелёные, синие; по количеству человек); 4 ведра (красные, жёлтые, зелёные, синие); игрушки: заяц, белка, ёжик; огород; морковки (маленькие); разнообразные овощи; ведро; карточки с полоской; картинки: грибов, ягод по 3 на каждого ребёнка; ковёр из листьев; листья; солнце; прищепки; мешочек; мольберт; образец; деревья, ёлочки; силуэты: белочки, зайчика, ёжика, тучки, солнышка.

Проведение НОД

Упражнение «Здравствуйте!»
Здравствуйте, ладошки - Хлоп, хлоп, хлоп! - хлопать
Здравствуйте, ножки- - Топ, топ, топ! - топать
Здравствуйте, щечки, - Плюх, плюх, плюх! - кулачками касаться щек
Здравствуй, мой носик - Пи, пи, пи! - указательным пальчиком надавливать на кончик носа
Здравствуйте, гости! - Раз, два, три! - развести руки в стороны

Сегодня мы с вами поиграем. Но сначала скажите, какое сейчас время года? (осень). А осенью, что часто идёт? (дождь)

Посмотрите, ребята, что это? (туча) (Подвешенная на потолке) (Звучит музыка, имитирующая шум дождя). Вам нравиться, когда идёт дождь? Нет. Давайте позовём солнышко (солнышко). Что – то солнышко не видно, может тучка знает.

Дети: Тучка, скажи, где солнышко?
Тучка: запись Я спрятала Солнышко, и слышу, что все его ищут и зовут. Вы хотите увидеть солнышко? Да. Тогда, вам надо идти его искать. Но, сначала поиграйте со мной.

Игра « Собери капельки»

Посмотрите как много разноцветных капелек. Давайте соберём их, так, чтобы в каждом ведёрке оказались капельки одного цвета. В желтом – желтые капельки, в синем – синие, в зелёном – зелёные, в красном – красные. Эвелина, каким цветом у тебя капелька? Коля, каким цветом у тебя капелька? В какое ведёрко ты положишь капельку? Молодцы.

Тучка: запись. Все справились с заданием. Я вам скажу куда идти, чтобы найти солнышко. Сначала, пойдете к зайцу:

В:Пойдём искать солнышко?

Зашагали ножки – топ – топ – топ

Прямо по дорожке - топ – топ – топ

Ну – ка, веселее - топ – топ – топ

Вот как мы умеем - топ – топ – топ

Заяц: Здравствуйте ребята, сейчас осень и в огороде убирают овощи. Вы знаете, овощи, назовите? Поможете, мне собрать морковь? Ребята, будем собирать морковку. Кристина, сколько у тебя морковок? Алёша, а у тебя? Яромир, у тебя какая морковка? Савелий, а сколько морковок у зайчика в корзинке? Спасибо ребята вы мне помогли собрать морковки.

В: Зайка подскажи, где нам солнышко найти?

Заяц: Я не знаю. Может белочка знает.

В:Ну что ж, пойдём дальше. До свидания, зайка.

Зашагали ножки – топ – топ – топ

Прямо по дорожке - топ – топ – топ

Ну – ка, веселее - топ – топ – топ

Вот как мы умеем - топ – топ – топ

Белочка: Здравствуйте ребята, осенью я тоже делаю запасы, зима будет длинная и холодная. Я собрала: грибы и шишки. Вы поможете мне сделать бусы. На ленточку положите шишку, потом грибок, шишку, потом грибок, и так до конца ленточки. Зимой мне пригодиться. Спасибо ребята вы мне помогли.

В: Подскажи, где солнышко найти?

Белка: Я не знаю. Может ёжик знает.

В: Пойдём дальше искать ёжика. До свидания, белка.

Зашагали ножки – топ – топ – топ

Прямо по дорожке - топ – топ – топ

Ну – ка, веселее - топ – топ – топ

Вот как мы умеем - топ – топ – топ

Посмотрите, дети, в лесу выросло волшебное дерево. Вон сколько листочков упало с него! Наверное, был сильный ветер, и их сорвало с дерева. А ежик очень любит собирать листочки, ему нравиться порядок в лесу. Давайте ежику поможем из листьев собрать красивый ковер. Посмотрите, под деревом листочки разного размера и разного цвета. И на полянке окошечки тоже разного размера. И вам нужно для каждого листочка найти свое окошечко (дети собирают ковер).

В: Какого размера у тебя листочек? А какого он цвета?

В: Посмотрите, дети, какой красивый ковер у вас получился. А ежик шепчет мне, что ему тоже понравился ковер. Он получился яркий и красивый. Молодцы, ребята!

Ё: Дети, я слышал, что вы ищите солнышко. Пока вы ходили по лесу и всем помогали, на небе появилось солнышко. Посмотрите.

Дети: Спасибо ёжик, досвидание.

В: Посмотрите солнышко, но у него чего – то нехватает? (лучиков). Как же оно будет светить? Давайте солнышку поможем, лучики прикрепим, чтобы ярко светило. А лучики солнышко принесло в чудесном мешочке.

Ребята, какое у нас красивое солнышко и оно говорит вам спасибо и приглашает поиграть.

Игра «Солнышко»

Вот как солнышко встаёт - выше, выше, выше (медленно поднимают руки вверх)

К ночи солнышко зайдёт – ниже, ниже, ниже (медленно опускают руки)

Хорошо, хорошо солнышко смеётся (фонарики)

А под солнышком всем весело поётся (хлопают в ладоши)

Вот как весело играли, и нисколько не устали.

«Досвидание, сказали,

Дружно ручкой помахали.

Вот и солнышко нашли, вместе солнцу помогли.

Кого мы ещё нашли? Кому мы ещё помогли? Дети: На своём пути встретили зайку, белочку, ёжика. Зайке помогли в огороде собрать морковь, белочке собрали бусы, ёжику навели порядок на полянке.  Теперь  нам пора возвращаться  в детский сад. Раз! Два! Три! В детский сад попади! Вот мы с вами в детском саду. Вам понравилось путешествовать по лесу. Дети: Понравилось!  И мне тоже. А кто вам понравился больше всего возьмите картинку и расскажите.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158758-my-idjom-iskat-solnyshko