- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по русскому языку и литературному чтению 4 класс
1190
0
Олимпиадные задания
по русскому языку и литературному чтению для 4 классов
_____________ класс
Фамилия ____________________________ Имя _______________________
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Кол-во баллов | ||||||||||
Всего баллов: | ||||||||||
Вопрос 1. Составь слова с сочетанием – оло-
_________________________________________________________________
Вопрос 2. Расставь ударение в словах.
Торты, сливовый, звонишь, алфавит, хвоя, красивее.
Вопрос 3.Движение в танце называется па. Добавляя к этому слову по одной букве, составь цепочку слов со следующими значениями:
Вода в виде газа
Место отдыха
Искусственная причёска
Теплица
__________________________________________________________________
Вопрос 4. Выпиши фразеологизмы в следующем порядке:
А) Устойчивые сочетания со значением «быстро»
Б) Устойчивые сочетания со значением «бездельничать»
В) Устойчивые сочетания со значением «обманывать»
Со всех ног, сидеть сложа руки, водить за нос, бить баклуши, сломя голову, втирать очки.
А) _____________________________________________________________
Б) _____________________________________________________________
В) ____________________________________________________________
Вопрос 5. Как начинается поговорка: «…… видит издалека» ?
а) Моряк моряка б) Рыбака рыбака в) Рыбак моряка г) Свояк свояка
Вопрос 6. Замените одним словом:
Человек, совершающий поездку в любом транспорте -__________________ .
Вопрос 7. Отметь слово, которым можно дополнить предложение.
В сказках бывает присказка, а в баснях….
а) заголовок б) герои в) абзацы г) мораль д) текст
Вопрос 8. Кто говорит эти слова? Отметь ответ.
«Мы объехали весь свет;
Торговали мы булатом,
Чистым серебром и златом,
И теперь нам вышел срок;
А лежит нам путь далёк,
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана».
а) князь Гвидон
б) тридцать три богатыря
в) дядька Черномор
г) три сестрицы
д) корабельщики
Вопрос 9 .Расшифруй фамилии. Кто лишний? Почему?
сеинен - ___________ вючтет – _____________ ошела – ____________
шпирнив - _________________ дорира - ___________________
Лишний - ___________________________________________________ .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159390-olimpiadnye-zadanija-po-russkomu-jazyku-i-lit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания информатики»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.