- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий воспитательного занятия для детей 7-14 лет: игры, дискуссии, практика
Воспитательное мероприятие «МИСТЕР ИЮНЬ»
Ведущий:
Добрый вечер ребята,
Весёлые мальчишки и девчата.
Нашу конкурсную программу
«Мистер Июнь» начинаем,
А участникам конкурса
Удачи желаем!
А сейчас, чтобы поднять ваше настроение мы поиграем в игру. На мои вопросы вы будете отвечать хлопками 1-2, 1-2-3. Попробуем. Молодцы, очень хорошо.
Выше ручки поднимите,
И ладошки покажите.
1-2, 1-2-3.
Мы весёлые ребята
1-2, 1-2-3.
Мальчуганы и девчата
1-2, 1-2-3.
И танцуем, и поём
1-2, 1-2-3.
Очень весело живём
1-2, 1-2-3.
Малышей не обижаем
1-2, 1-2-3.
Всем всегда мы помогаем
1-2, 1-2-3.
Будем мы всегда дружить
1-2, 1-2-3.
И воспитанными быть
1-2, 1-2-3.
Приходите в гости к нам
1-2, 1-2-3.
Будем очень рады вам
1-2, 1-2-3.
Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу «Мистер Июнь», встречаем конкурсантов.
Кудрявцев Игорь
Ломакин Иван
Неделько Артём
Светличный Юрий.
1 конкурс «Разминка»
а) из геометрических фигур сделать аппликацию «клоун».
б) изобразить движениями и мимикой: горячий утюг, будильник, кофемолку, чайник.
2 конкурс «Рисуночная пословица»
Нарисовать пословицу:
а) «ЗА двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь».
б) «Дареному коню в зубы не смотрят».
в) «Доброе слово и кошке приятно».
г) «Одна голова хорошо, а две лучше».
Игра со зрителями
Я вас буду путать, а вы постарайтесь правильно отвечать – кто же так поступает, девочки или мальчики?
- Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только ….
- Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у….
- Коньки на льду чертили стрелочки,
С утра в хоккей играли…
- Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
- При всех померяться силёнкой,
Конечно, может лишь…
- Бояться темноты трусишки,
Все как один они…
- Шёлк, кружево и в кольцах пальчики,
Выходят на прогулку…
3 конкурс «Лицо русской красавицы»
Надуть воздушный шарик, нарисовать лицо, завязать платок.
Задачи-шутки для зрителей
1.Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Сколько животных и сколько людей отдельно и вместе? (3 +3, 6).
2.Ягнёнок, котёнок, щенок и козлёнок играли, резвясь кто как мог. Сколько лап у них и сколько ног? (8 +8).
3.Как у нашей кошки 5 котят в лукошки, глазки весело глядят. Сколько глазок у котят? Сколько у них лапок, лапок цап-царапок? (10 +20).
4 конкурс Художник»
Красками нарисовать картину на летнюю тему.
Танец маленьких утят со зрителями.
Подведение итогов конкурса, поздравление победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160256-metodicheskaja-razrabotka-vospitatelnogo-mero
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.