- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечение «В гостях у Витаминки» для детей 5-6 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №8 «Белоснежка»
Конспектразвлечение
«В гостях у Витаминки» для детей 5-6 лет
Воспитатель: Андрюшина Е. В.
Мегион, 2015 г.
Цель:формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.
Задачи:
- закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов в жизни человека;
-закрепить знания о наличии витаминов в овощах, фруктах и продуктах питания;
-закрепить понимание слов «здоровье, здоровый человек»;
-закрепить знания о назначении предметов личной гигиены, умение пользоваться ими;
-воспитывать у детей чувство сопереживания и заботы;
- воспитывать стремление поддерживать и укреплять свое здоровье
Ход развлечения
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. Молодцы! А какое настроение у вас сегодня!
Дети: Хорошее, веселое, бодрое, радостное.
Воспитатель: Ребята, посмотрите! К нам прилетел шарик, а он не простой, он с письмом. Воспитатель читаете письмо.
«Здравствуйте ребята, меня зовут Витаминка. Я живу в стране Витаминии. Я приглашаю вас к себе в гости, но чтобы попасть в мою волшебную страну, вам нужно вспомнить назвать пословицы о здоровье».
Дети: В здоровом теле – здоровый дух
Здоровье – дороже золота
Здоровье ни за, какие деньги не купишь
Чистота – залог здоровья.
Воспитатель: Ну, что отправимся в страну Витаминию (ответы детей). Закрывайте глазки крепко-крепко, раз, два, три повернись в стране Витаминии окажись. Вот мы и оказались в стране Витаминии. Посмотрите, кто к нам идет?
Витаминка: Ох, как же я к вам, ребятишки, спешила,ух, устала. А ведь так и заболеть можно.
Воспитатель: Ребята, а что нужно делать, чтобы не болеть и всегда быть здоровы.
Дети: Закаляться, гулять на свежем воздухе, есть овощи и фрукты, пить витамины.
Витаминка: Молодцы, все правильно ответили. И для вас я принесла полную корзинку с витаминами. А где они?
Воспитатель: Давайте поможем Витаминке. Подойдите все ко мне, сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы отгадку ищите на столе, так мы узнаем продукт, в котором очень много витамина роста и зрения. И запомните, что тот, кто ест эти продукты – быстро растет и хорошо видит.
1. Сидит девица в темнице, а коса на улице (Морковь) .
2. Как на нашей грядке выросли загадки
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)
3. Сочные, душистые, румяные, волшебные. На деревьях мы растем.(Яблоки)
4. Летом в огороде
Свежий и зеленый,
А зимою в бочке
Крепкий и соленый (Огурец)
5. И зелен и густ, на грядке вырос куст
Покапай его немножко, под кустом растет картошка (картофель)
6. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели (лук)
7. В шкурке желтой,
Кислый он,
Называется … .лимон
Витаминка: Количество поступающих витаминов в наш организм зависит от времени года. Ребята, а как вы считаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего?
Дети: Летом и осенью.
Витаминка: А почему?
Дети: Потому что в это время они поспевают в огородах и идет сбор урожая.
Хоровод «Урожай, собирай!»
Восптитатель: Когда урожай собирают, его привозят в магазин. Сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Магазин». Пойдём за покупками и возьмём с собой две корзины. В одну корзину будем брать полезные продукты – это те, в которых много витамин. А в другую корзину сложим вредные продукты – это те, в которых витамин нет.
Полезные, вредные продукты.
Фрукты, овощи, молоко, творог, рыба, мясо, сыр, лимонад, мороженое, конфеты, жвачка, чипсы, сухарики.
Витаминка: Дети, а вспомните, пожалуйста, какими полезными продуктами и блюдами вас кормят в детском саду?
Дети: Салат, запеканка, каши.
Воспитатель: Вот и подходит к концу наше путешествие. В стране Витаминия мы увидели и узнали много интересного. Собрали полную корзинку с овощами, водили хоровод.
Витаминка: А теперь давайте сделаем витаминный салат из овощей «Винегрет» и угостим всех!
Воспитатель и Витаминка с детьми делают салат.
Витаминка: Я думаю, что если вы будет употреблять эти витамины, никогда ни будете болеть. Спасибо вам ребята за советы, подарки и угощение. Я с удовольствием их буду выполнять.
Воспитатель: А сейчас нам надо с вами возвращаться. Закрыли все глазки крепко – крепко, раз, два, три повернись и в детском саду окажись. Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160491-konspekt-razvlechenie-v-gostjah-u-vitaminki-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.