Оценочная шкала самоанализа педагогического мастерства

№

п/п

Перечень профессиональных и личностных качеств и умений

Степени выраженности (отметить знаком «+»)

Высо

кая

Доста

точная

Сред

няя

Сла

бая

Отсут

ствует

1. Проявление профессиональных качеств воспитателя

1.

Владеет основами необходимых знаний и умений согласно нормативным документам (программе обучения, положению о дошкольном учреждении, концепции дошкольного воспитания).

2.

Владеет умением планировать и оценивать уровень развития детей

3.

Владеет педагогической техникой:

речью;

распределением и переключением внимания, находит выход из любой ситуации;

владеет показом способов деятельности;

умеет сконцентрировать внимание на решении педагогических задач, при этом, не прибегая к дисциплинарным мерам воздействия.

4.

Владеет специальными умениями:

умеет выразительно читать художественные произведения, рассказывать сказки;

рисовать, лепить, конструировать;

петь и танцевать;

хорошо владеет основными видами движений.

5.

Использует в работе ТСО и ИКТ

6.

Умеет организовать детей на занятиях и в свободной деятельности

7.

Любит и уважает детей, проявляет к ним большой интерес, умеет сотрудничать

8.

Владеет умением видеть и понимать внутренний мир ребенка

9.

Проявляет творчество в деятельности и интерес к работе

2. Проявление организационно-методических умений

10.

Использование в работе новейших, передовых, новаторских методик

11.

Умение приобщать детей к творческой деятельности

12.

Умение снять напряжение и утомление детей, создать спокойную атмосферу в группе

13.

Желание помочь каждому ребенку проявить себя

14.

Заинтересованность в успехах детей, результатах педагогической деятельности в целом

15.

Видение важности совместной работы с родителями

16.

Желание поделиться опытом с коллегами, своевременно прийти на помощь к ним

17.

Самообразование и самовоспитание

3. Проявление личностных особенностей

18.

Добросовестность

19.

Такт

20.

Требовательность к себе

21.

Гуманность

22.

Эмпатия

23.

Рефлексия

24.

Оптимизм

25.

Организованность

26.

Инициативность

27.

Терпение, выдержка

28.

Владеет силой убеждения, авторитетом

4. Внешние проявления

29.

Культура речи, выразительность дикции, жестов

30.

Профессиональная и общая эрудиция

31.

Манера поведения

32.

Опрятный внешний вид

5. Проявление творческих способностей и педагогической инициативы

33

Активная общественная деятельность (ДОУ, район, республика)

34

Педагогическая нагрузка (творческая группа, педагогические клубы, руководство МО и т.д.)

35

Обобщение опыта через СМИ

36

Активное участие в конкурсах разного уровня (ДОУ, район, республика, РФ, международные)

37

Активное взаимодействие с социальными институтами разного уровня

38

Проблемная тема для аттестации:

39

Проблемы: