- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальрный проект «Жизнь на скорости»
Проект: «Жизнь на скорости»
Езда на велосипеде и самокате становится новым проявлением стиля жизни.
Самокаты и велосипеды – удивительно бережны к окружающей среде, они еще и чрезвычайно полезны для здоровья человека.
Люди, которые систематически используют эти транспортные средства, болеют значительно реже остальных. При этом повышается выносливость человека и существенно укрепляется иммунитет.
Ученые пришли к выводу: «…что поощрение пассажиров пересаживаться на велосипеды и самокаты полезно не только для здоровья, но и для потенциальных побочных выгод, таких как снижение уровня загрязнения воздуха и выброс парниковых газов".
Мировой тренд очевиден – на велосипеды и самокаты пересаживаются индустриально развитые страны.
Цель:
Повышение уровня экологической культуры,
сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся
Задачи:
Формирование познавательного интереса и осознанного отношения к окружающей среде.
Повысить информационную компетентность в вопросах здоровья. здорового образа жизни.
Формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью
План проведения проекта
1.Создание инициативной группы
2.Разработка плана реализации проекта.
3. Этапы проекта.
Информационная работа в рамках проекта «Жизнь на скорости»; оформление информационных стендов для учащихся и родителей на тему «Всемирный день мобильности», «Езда на самокате и велосипеде– показатель культуры»
Проведение тематических классных часов для учащихся начальный школы, направленных на повышение экологической культуры, формирование здорового образа жизни - «Велосипед и самокат вместо автомобиля», «Самокат и здоровье»,
Проведение обучающей игры-викторины «Витамины»,
Конкурс рисунка «ЭКОмобиль».
Спортивное мероприятие для учащихся начальной школы «Гонки на самокатах» с привлечением к участию родителей.
Результат
Укрепление гражданской позиции.
Укрепление семьи.
Сплочение учащихся через совместную деятельность.
Пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье
Повышение уровня экологической грамотности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161322-socialrnyj-proekt-zhizn-na-skorosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.