Веселый перекресток

Веселый перекресток

(Загадочный турнир)

Турнир состоит из пяти туров. Команда-победитель определяется по сумме набранных балов.

Участники награждаются дипломами (значками, вымпелами, грамотами), сувенирами. Лучшим игрокам можно вручить индивидуальные призы.

Для наглядности рекомендуется использовать плакат, на котором будет отражаться скорость прохождения турнирного маршрута каждой командой: по мере продвижения к финишу автомобили – символы команд – переставляются ведущим с учетом набранных баллов.

Предлагаю несколько вариантов проведения турнира.

Пять дней – пять туров. Каждый день командам выдаются задания одного тура. Ответы (решения) принимаются в течение того дня до определенного времени. Участие может быть как командным, так и личным.

Турнир по четвергам (средам, понедельникам и т.д.).

Турнир проводится раз в неделю. По прохождении всех туров организуется заключительный блицтурнир на «веселом перекрестке» Участникам можно предлагать коллективные и групповые задания.

Пять туров за один день. Программа турнира рассчитана на одну встречу (можно выполнять задания в течение всего дня).

1 тур

Одну букву измени – другое слово получи!

Ведущий читает загадки. Команды пишут ответы на карточках. Карточки сдают жюри. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Что добавить нужно к шине,

Чтоб помчаться на машине? (Слог «ма» - машина)

В кузов машины слог «ту» погрузили…

Ив полководца его превратили.

А полководец, увы, одноглазый.

Кто назовет нам фамилию сразу? (Кутузов)

С буквой «п» я часть велосипеда,

А вот с «м» - награда на груди у деда. (Педаль – медаль)

2 тур

Задачи для пешеходов и будущих водителей

Задача 1

Во дворе Федя встретил своего друга Сашу, который предложил: «Хочешь на «зебру» посмотреть?» Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы…

Как ты думаешь, почему мальчики пошли не в зоопарк , а на улицу? Объясни.

Задача 2

Каждый раз, когда мы подходим к оживленному перекрестку, нас встречает… То зеленым светом моргнет, то красным засияет. Объясни, для чего этот предмет находится на перекрестке.

Задача 3

Однажды Петя переходил проезжую часть улицы на зеленый сигнал светофора. И вдруг зеленый огонек заморгал и переключился на желтый. Что должен делать пешеход в такой ситуации: идти вперед на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару?

Расскажи о правилах перехода регулируемых перекрестков.

Задача 4

Подошли школьники к перекрестку и замерли от удивления. Светофор, как всегда, моргал, но только одним своим глазом – желтым, подавая сигналы для водителей и пешеходов. «Наверное, сломался», - подумали школьники. Как ты думаешь, что случилось со светофором?

Задача 5

Однажды Коля гулял по улице, как вдруг услышал звук сирены. К перекрестку, поблескивая маячком, быстро двигался автомобиль ГИБДД, ведя за собой колонну автобусов. Эта машина не остановилась на красный сигнал светофора, а продолжала движение вперед. За ней двигалась вереница автобусов.

Как ты думаешь, почему водитель автомобиля ГИБДД не остановился на красный сигнал светофора?

Каким еще автомобилям разрешено двигаться на красный сигнал светофора?

Как должны поступать пешеходы, услышав звуковой сигнал спецмашин?

Задача 6

Под утро приснился Феде сон: будто бы в его комнате послышались сначала незнакомые голоса, а затем один за другим вошли дорожные знаки.

- Вы что, живые? – удивился мальчик. – А я тебя знаю, - сказал Федя дорожному знаку «Пешеходный переход», - ты помогаешь мне перейти проезжую часть по дороге в школу. Только вот как же вы помните имена друг друга, вас ведь много!

- Ну, это просто,- заговорили разом все знаки.- Во-первых, мы делимся на группы…

И тут зазвенел будильник и Федя проснулся.

На какие группы делятся дорожные знаки? Назови их.

Задача 7

Как только выпал первый снег, все ребята помчались во двор. Все рады первому снегу. А Федя взял санки и побежал к горке., горки совсем рядом – у дороги. Влез Федя на горку, сел на санки – помчался вниз! Но вдруг неожиданно из-за поворота выскочила машина…

Как ты думаешь, что могло случиться?

Где можно кататься на санках, лыжах, коньках?

Задача 8

Шел Петя как-то с ребятами по тихой улице. Машин на ней мало, перекресток без светофора. Подошли к перекрестку и только собрались переходить улицу, как Петя сказал: «Подождите, пропустите машину». И действительно, поворачивает автомобиль. Удивились ребята, спрашивают: «Как ты догадался?»

Как автомобили могут «разговаривать» с пешеходами? Как автомобиль «сказал» о повороте?

Задача 9

Федя с друзьями играл в футбол. Место для игры выбрали недалеко от улицы. Федя так увлекся игрой, что не заметил, как с мячом оказался вне поля. Удар! И мяч полетел, только не в ворота, а прямо на улицу. Мальчик бросился за ним…

Что может случиться с Федей? Скажи, где можно играть с мячом.

3 тур

Коварная викторина

За одну минуту команды должны дать как можно больше правильных ответов на задаваемые вопросы.

1. Для какого важного дела может послужить автомобилисту половинка горошины? (Для замены износившейся шины – горошины).

2. Что шумит на ветру в каждом колесе? (Лес – колесо).

3. в каком слове целый метр букв «о»? (Метро)

4. Из какого материала больше чем наполовину состоит любой корабль? (Из коры –корабль).

5. Какая цифра всегда катается в электричке? (Три – электричка)

6. что длиннее: поезд или электричка? (Электричка, т.к. в этом слове больше букв.)

4 тур

Загадки многозначных слов

Первый площадку за час укатал,

Каждую точку на ней разровнял.

Дружно в футбол мы гоняли на ней-

Не было в мире счастливей детей!

Ну а зимою площадку залили

И во второй нам ее превратили.

Дружно в хоккей мы гоняли на нем,

В дом загоняли нас только с ремнем. (Каток)

Шьют из первого наряды,

Все обновкам очень рады.

По второму поезд мчит

И колесами стучит.

Мчат по третьему машины,

День и ночь шуршат их шины. (Полотно)

Машины по первому едут в горах,

Крутых поворотов неведом им страх.

На елке второго увидишь спирали,

Ведь к празднику им ее украшали. (Серпантин)

На первых крепко мост стоит,

Река под ним течет-шумит.

Вторых увидишь на корриде

В испанском городе Мадриде. (Быки)

Первая есть на почтовом конверте,

Чтоб убедиться, возьмите проверьте.

Денежкой раньше вторая служила,

Евро недавно ее заменила.

Третья же – это имя мопеда,

Автомобиля, велосипеда. (Марка)

Точит нам первый деталь от машины,

А у второго стоят балерины.

Третий у папы в руке по утрам,

Чтобы красивым пойти по делам. (Станок)

Первый – близкий родственник корзины,

А второй – часть грузовой машины. (Кузов)

Первую находим, вычисляем,

Много формул для нее мы знаем.

На второй же – митинги, парады,

Погулять по ней всегда мы рады. (Площадь)

Первый – корабль, что под парусом мчится,

А второй же – прибрежная птица. (Фрегат)

Первый можно завязать,

Если галстук папин взять.

А второй, словарь листая,-

Мера скорости морская. (Узел)

Первый мы переступаем,

Дом когда свой покидаем.

Из камней в реке второй

Возвышается горой,

Он теченье ускоряет,

Судоходство затрудняет. (Порог)

5 тур

Найди правильный ответ

На доске написаны ответы на предлагаемые командам вопросы: «Арба»; «Колесница»; «Омнибус»; «Карета»; «Автомобиль»; «Колымага».

Вопросы:

Когда человек в Египте приручил лошадей и заменил ими медлительных быков, то родился первый пассажирский экипаж. Как он назывался? (Колесница)

Французский физик Паскаль предложил новый вид больших многоместных экипажей. Как они назывались? (Омнибус)

В 15 веке к повозке прикрепили ремни. Кузов, как люльку, подвешивали к изогнутой раме повозки, что заметно смягчило движение. Что это за транспорт? (Карета)

В 1891 году по одной из улиц Одессы, пыхтя и громыхая, двигался странный экипаж, который вызвал всеобщее изумление и смятение. Пешеходы в испуге жались к стенам домов. По внешнему виду экипаж почти совсем не отличался от обыкновенной коляски. Что это было? (Автомобиль)

Подведение итогов. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161401-veselyj-perekrestok