Праздник: «Как птице перезимовать???»

Праздник: «Как птице перезимовать???»

Конкурс веселых, внимательных и любознательных.

Цель:Воспитание любви к природе, интерес к ее изучению и бережное отношение к птицам.

Оборудование: Таблицы: 1. Оседлые, кочующие, зимующие птицы.

2.Птичья столовая Приготовление кормушки.

Рисунки:разновидности кормушек.

Выставка:корм для птиц.

Плакат:«Трудно птицам зимовать. Надо птицам помогать»

Филворд: «Птичья столовая».

Библиотечка: «Мои первые друзья». Предшественником этого конкурса была школа№17 . проведена операция «Кормушка».

Ребята с помощью родителей, смастерили кормушки, принесли их в гимназию, принесли заготовленный корм. Используя библиотечку в классе и дома, познакомились с птицами, которые зимуют у нас которым необходима помощь.

В конкурсе участвуют: 2 команды.

Ведущий.

Заранее дается задание: (домашнее задание).

а) название команд

б) приветствие

в)эмблема

г) театральная сценка «Разговор двух птиц».

Представляется жюри (каждый конкурс оценивается помощью табло) (веера).

Ведущий открывает конкурс.

Ребята сегодня мы познакомимся с птицами зимующими в наших краях и посмотрим что может

сделать каждый из нас, чтобы наши друзья перенесли эту суровую зиму.

О птицах много сложено стихов, загадок, пословиц, и песен и мы начнем с песни о синице, поможет нам в этом деле конкурс знатоков.

В конкурсе принимало участие 2 команды:

Воробьи и Синички.

I. Приветствие команд.

.Воробьи-(увсехэмблемы на ободках - «воробьи»)

За что люблю я воробья?

За то, что он такой как я.

Когда приходят холода. Не улетает никуда!

Синицы-(увсех эмблемы на ободках - «синички»).

Слышу я свистит синица.

Средь желтеющих ветвей.

Здравствуй маленькая птица.

Вестница весенних дней.

Ведущий: Дает оценку обеим командам за эмблему и приветствия.

Ребята, шла я сегодня в гимназию и случайно подслушал разговор двух птах.

Я подумала, что вам тоже будет интересен он. А помогут нам в этом наши артисты.

Сценка: «Разговор двух птиц».

Воробей: Здравствуй, синичка-сестричка. Что это ты здесь делаешь ?

Синица: Здравствуй, здравствуй. Вот прилетела сюда, скоро дети гулять пойдут, может угостят чем-нибудь. Ведь зима. Корм трудно добывать.

Воробей: Жди, жди, может и «угостят» камешком.

Синица: Что-ты, что-ты, это же не просто ученики.

Эго же гимназисты. А знаешь какая гимназия? Гимназия № 1 7.

Воробей: подумаешь слово -то какое придумали. Вот в прошлом году, я помню, в это время уже кормушки висели и корм в них всегда был. Как идут ребята на прогулку, так и жди вкусненького мечта! А сейчас что?

Сидят в своей гимназии, мудреные слова произносят, этикет изучают, о вежливости говорят, о долге взаимопомощи, неделю математики проводят, ребусы разгадывают.

А какая у них столовая?! А про нас забыли.

Синица: Ну что ты воробышек разошелся. Ты разве не знаешь, сейчас развесим здесь кормушки, которые мы сделали

не читал? Сейчас идет операция «Кормушка». Уже сделаны кормушки, развешаны мы сегодня с

сделали, подкормим птиц. Корм заготовили, Ребята помнят о нас.

Вот и сегодня, они конкурс проводят: о зимующих птицах, кормушках, корме. Ох и знатоки.Полетели к ним, послушаем.

Ведущий благодарит артистов и объявляет разминку командам.

Разминка.

Ведущий: Отгадав загадки, ответив на вопросы мы определим, каких же птиц мы встретим зимой у нас.

В серой шубке перовой в мороз он герой скачет,

на ветру резвится не орел, а все же птица.(Bopобей.)

Спинкою зеленовата животиком желтовата, черненькая шапочка и полоска шарфика.(Синица )

Простая буква я, ну что же?

Коль сорок раз меня ты повторишь.

Гак сразу птицей стану я

Всем вам известное друзья (Сорока),

«Тере-бишь!» Кричит всегда.

Эта птица. На репейник, как за стол

Семена лущить садится.(Щегол)

Каких птиц можно назвать «синоптиками»? Почему? (Воробей, вороны)

Самая маленькая птица зимующая у нас?

(Миллионер, королек)

Какую .птицу зовут, какое название имеет крупа?

(Овсянка)

Какую птицу зовут так, как зовут веселый ганец?

(Чечетка)

Какая птица спит сидя в дупле?

(Дятел)

Какие птицы выводят птенцов зимой?

(Клест)

Какая птица бежит по стволу вниз головой?

(Поползень)

Какие птицы выстилают гнездо конским волосом или шерстью домашних животных?

(Вороны, сороки, дрозды) Ведущий: Таким образом мы выяснили

птицы остаются зимовать.

А как живется этим птицам?

Ответить на этот вопрос нам поможет конкурс стихов.

Конкурс стихов.

Воробьи - «Как птице перезимовать?»

(читают 3 человека)

Синицы А. Чепуров «Трудно птицам зимовать» Ведущий: Итак, ребята. Птицам трудно зимовать надеются на вас, что вы сделаете для них кормушки, принесете корм и откроется птичья столовая Следующее состязание поможет нам познакомиться с кормушками и кормом.

Виды кормушек. Корм.

Обе команды предоставляют рисунки кормушек и рассказывают о них.

Виды кормушек (3 вида) воробьи (1, 3, 5)

Виды кормушек (3 вида) синицы (2, 4, 6)

Каждая команда показывает готовые кормушки для

развешивания во дворе.

А сейчас поговорим о корме.

VI. Конкурс: «Как птицы помогли Золушке».

Приглашаем по 1 представителю из команд.

На двух тарелочках рассыпан корм для птиц: (семечки подсолнуха, пшено, орехи, крон по «Птицы» быстро сортируют и отвечают на следующие вопросы:

Какой корм можно использовать для птиц?

Какое правило нужно помнить при подкормке птиц?

Ведущий: Скорей на помощь дети в самый трудный час,

Спасенья птицы ждут от вас.

А сейчас конкурс капиталов.

Дан текст, в нем затаилось 8 птиц. Отыщите их названия.

«Девочка устраивала столовые для птиц».

Во двор она вышла, убрала в углу мусор, оказалось тут удобное, вообще голое место, кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая - высоко, лучше для мелких птичек, а над ней ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе четкая подкормка не получится, кормушку не достать.

Пока капитаны думают сколько можно составить из слова КОРМУШКА.

Кора, корка, мушка, рука, кума и т.д.

Кроссворд «Птичья столовая».

Заключительное слово предоставляется жюри.

Подводятся итоги. Награждения. Приглашают всех в школьный двор для развешивания кормушек.

Данная методическая разработка составлена для учителей начальной школы, педагогов дополнительного образоад

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161594-prazdnik-kak-ptice-perezimovat