Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.11.2015

Праздник труда для девочек 10-13 лет (интеграция технологии и дополнительного образования) в условиях реализации ФГОС

Кудашева Людмила Ивановна
методист, педагог ДО
Сценарий праздника труда для девочек 10-13 лет. Мероприятие построено на интеграции уроков технологии и дополнительного образования в соответствии с ФГОС. Уникальный подход позволяет углубить предметные знания и значительно повысить познавательный интерес учениц. Особенность сценария — работа в разновозрастных группах, что усиливает воспитательный эффект и способствует развитию коммуникативных навыков. Материал включает все этапы подготовки и проведения праздника с вовлечением педагогов, родителей и самих школьниц. Готовое решение для проведения содержательного и современного образовательного события.

Содержимое разработки

Управление образования и науки Липецкой области

Департамент образования администрации г. Липецка

МБОУ гимназия №19 им. Н.З. Поповичевой

Праздник труда для девочек 10-13 лет в условиях реализации ФГОС

(интеграция технологии и дополнительного образования)

Сценарий разработан:

Кудашевой Л.И.,

методистом и педагогом

дополнительного образования

МБОУ гимназии №19

2015

Автор выражает благодарность за помощь

в составлении сценария коллегам-педагогам МБОУ гимназии №19 г. Липецка:

учителю технологии Федяниной С.И.

иучителю русского языка и литературы Жестеревой Н.Б.

Оборудование:

1.Музыкальное сопровождение на проход каждой модели.

2.Презентация, подготовленная каждой группой учащихся (из истории вещей).

Оформление:

Импровизированный подиум.

Цель: Активизация интереса к предмету Технология через внеурочную деятельность посредством интегративного подхода.

Задачи:

1. Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность.

2. Использование подиума, как инструментария, для развития аналитического образа мышления обучающихся.

3. Развитие творческих способностей учащихся.

4. Воспитание эмоционально-эстетического вкуса учащихся.

5. Изучение и расширение глоссария моды исторического костюма и истории вещей.

(Под песню «Р у с с к и е у м е л ь ц ы» участники и гости входят в зал.

Звучит мелодия «С к о м о р о х и», из-за импровизированных кулис выбегают 4 скомороха,

двое крутят «колесо», а двое, веселясь, подбегают к мкрф).

Скоморох 1:Скорей сюда! Собирайся, народ!

Скоморох 2:Сегодня нас много чудесного ждёт!

Скоморох 1:Мир волшебства, чудеса из чудес!

Скоморох 2:Спешите, времени осталось в обрез!

Скоморох 1:Входите, входите весёлой гурьбой!

Скоморох 2:Улыбку и радость несите с собой!

Скоморох 1:Продвигайтесь все вперёд, не толпитесь у ворот!

Скоморох 1: Ой, вы гости-господа! К нам пожалуйте сюда!

Скоморох 2:Чудный город у нас есть, что не можно глаз отвесть!

Скоморох 3: Здесь и пляшут, и поют, и рисуют, и пекут!

Скоморох 4:Если град сей посетите, да на чудо поглядите –

Скоморох 3: Убедитесь лишний раз – это диво без прикрас!

Скоморох 4:Мы и вас зовём сюда. Подходите, господа!

С нами вместе погудите, чудо-город навестите!

(Скоморохи повторяют свои движения, а двое Ведущих подходят к мкрф).

С.И.: Добрый день, дорогие гости!

Н.Б.: Правда, приятно, когда в доме царят мир и согласие? Так бывает в семье, когда каждый вносит свой вклад в повседневные дела.

С.И.: Мы взрослеем. И кем бы мы ни стали - врачом, учителем, менеджером, юристом – у каждого будет своя семья, а ты – будущая хозяйка! Кому не захочется иметь чистый, уютный, хлебосольный дом, принимать друзей и знакомых? Этому не трудно научиться, потому что за долгие-долгие времена люди накопили богатый опыт и с радостью делятся им.

Н.Б.: Верно говорится: «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»

С.И.: Вот почему сегодня мы собрались здесь, чтобы рассказать, чему мы уже научились и что умеем делать своими руками.

Н.Б.: А сейчас все мы можем это посмотреть?

С.И:Конечно! Сегодня у нас в гостях призёры областной олимпиады по технологии с творческим проектом «Милый сердцу уголок»!

(Выступление девушек-старшеклассниц).

Н.Б. А сейчас наши младшие рукодельницы вручат сувениры, выполненные своими руками.

(Девочки восьмиклассницы выносят и вручают сувениры старшеклассницам).

С.И.:То, что вы увидели, это плод работы не одного дня, месяца и даже года.

Это результат сотрудничества творческой группы учащихся и педагогов-наставников.

Н.Б.: Это мастер - золотые руки Ломаева Тамара Георгиевна!

С.И.: Учитель музыки Чистоклетова Валентина Кимовна!

Н.Б.: Режиссёр и музыкальный редактор Кудашева Людмила Ивановна!

С.И.: Сегодня у нас в гостях родители и, конечно, классные руководители: Наталья Кимовна, Вера Владимировна, Елена Петровна, Елена Владимировна и Ольга Владиславовна!

(Звучат аплодисменты).

С.И.: А теперь слово вам, девицы, будущие мастерицы!

Н.Б.: Пришло время себя показать, на других посмотреть!

(Выходят 2 восьмиклассницы).

1 восьмиклассница: Всё кругом ласкает взоры. Блещут чистые приборы.

2 восьмиклассница: Здесь приятно будет сесть и приятно будет есть!

1 восьмиклассница: Как встречают гостей на Руси?

2 восьмиклассница: «Всё, что в печи – доставай и на стол мечи»!

(учащиеся 5-х классов представляют своё блюдо и ставят гостям на стол).

5в: бутерброды

5а: закуска

5д: оладьи из тыквы

5г: салат

5б: салат из фруктов

1 восьмиклассница: Оказалось, что обед приготовить сложно,

Но у нас секретов нет – научиться можно!

2 восьмиклассница: Самовар кипит – уходить не велит!

А теперь пей чай, удовольствие получай!

(Чаепитие).

1 восьмиклассница: Мы за чаем не скучаем!

2 восьмиклассница: Кто трудился от души – веселей теперь пляши!

(«Русский танец», девочки 5а класса).

1 восьмиклассница: «Выпьешь чаю – прибавятся силы»!

2 восьмиклассница: «В хорошей посуде и чай вкуснее»!

Хозяюшки 5 г класса, поделитесь секретом вкусного чая!

(5 г класс: рецепт).

1 восьмиклассница: Чтобы вкуснее был наш чай, сервировка, выручай!

2 восьмиклассница: А теперь просим выйти к нам хозяюшек 5 д класса.

(Сервировка стола - 5д).

1 восьмиклассница: Наши милые девчонки, вежливые или нет,

2 восьмиклассница: Не скучайте, познавайте наш забавный этикет!

(Сценка «Этикет» за общим столом в исполнении девочек 5 б класса).

1 восьмиклассница: А теперь, друзья, вас приглашаю в историю я!

2 восьмиклассница: Привычные вещи берите и всем нам о них расскажите!

(выходят пятиклассницы из разных классов

и в творческой форме по очереди излагают факты из истории вещей)

Самовар – 5д класс

Нож, ложка и вилка – 5 а класс

Салфетка – 5 б класс

Утюг – 5 в класс

Игла – 5 г класс

1 восьмиклассница: За столом у нас всё в меру:

Шутка, танец, прибаутка.

2 восьмиклассница: А для всех участников теперь – …

Вместе: ф и з к у л ь т м и н у т к а!!!(Девочки 5а исполняют ритмику).

(Н.Б. проводит весёлую физкультминутку под мелодию «Танцуем сидя»).

(Настя Леликова исполняет а’капелла песню «Пряха»).

С.И.: Долгими зимними вечерами женщины и девушки шили, вязали, вышивали. А чтобы время летело незаметно, пели задушевные песни. Марья-искусница… Царевна-лягушка… Василиса Прекрасная…

Н.Б.: Каждая из вас может стать настоящей мастерицей, если научится умело держать в руках иголку, ножницы. А если работу делать со вкусом и душой, то мы увидим чудо перевоплощения: наши пятиклассницы превратятся в моделей мирового класса!

С.И.: Свои модели демонстрируют мастерицы 5 б класса!

(Демонстрация моделей с использованием платков – 5 б класс).

С.И.: Свои модели демонстрируют мастерицы 5 г класса!

(Демонстрация моделей с использованием зонтиков – 5 г класс).

С.И.: Свои модели демонстрируют мастерицы 5 д класса!

(Демонстрация моделей с использованием вееров – 5 д класс).

С.И.: Свои модели демонстрируют мастерицы 5 в класса!

(Демонстрация моделей с использованием сумочек – 5 в класс).

С.И.: А сейчас на подиуме – ученицы 5а класса! Они демонстрируют модели, выполненные художником Алексеевой Татьяной Сергеевной. Сегодня она у нас в гостях!

(Демонстрация моделей с использованием шарфов,

расписанных в технике «батик» – 5 а класс).

С.И.: Наши слова благодарности художнику-модельеру!

Н.Б.: Наш праздник подошёл к концу. И сегодня он не смог бы состояться без мастеров своего дела, опытных педагогов технологии: Надежды Лукьяновны, Екатерины Викторовны, Светланы Ивановны.

С.И.: А помогали в проведении этого замечательного праздника учащиеся 8 г класса и их классный руководитель Наталия Борисовна!

Н.Б.: Спасибо всем за участие. Надеемся, что праздники труда в нашей гимназии станут доброй традицией, а вы будете задавать тон этим мероприятиям!

(Звучит песня «Дружба» из к/ф «Зимний вечер в Гаграх»).

__________________________________________

Список использованной литературы:

Нерсесов Я.Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: История моды. Под общ. Ред. Е.М. Ивановой. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», ООО «Астрель», 1998. – 496с.

Я познаю мир: Детская энциклопедия: История вещей. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», ООО «Издательство Астрель», 2000 – 512 с.: ил.

Я познаю мир: История вещей: Энцикл. / Н. Орлова, К.Буровик; Худож. Е. Дягерева, Л. Сильянова. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», ООО «Издательство Астрель»: ЗАО НПП «ЕРмак», 2004. – 509 с.: ил.

5


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162124-prazdnik-truda-dlja-devochek-10-13-let-integr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки