Эссе на тему «Безопасный интернет-серфинг школьников»

МБОУ «Тогульская СОШ»

Эссе на тему «Безопасный интернет-серфинг школьника»»

Также как и в жизни, в Интернете школьники должны вести себя и общаться осторожно. Задумываясь о серьёзности своего поведения в социальной сети, каждый человек может сделать нашу жизнь комфортной и безопасной.

Интернет - на сегодняшний день для многих школьников является основным источником информации. Современное образование требует обеспечения обучающихся доступной информацией по всех возможным для них актуальным вопросам.

В нашей сельской школе оборудованы два кабинета информатики, одни кабинет информатики из которых для начальной школы, где согласно санитарным нормам установлено по 8 компьютеров, подключенные по локальной сети.

Предмет «Информатика и ИКТ» изучается со 2 классана пропедевтическом уровне.Старшеклассники при выходе в Интернет получают доступ к различным электронным библиотекам, справочникам (географическим, специальным, адресным и т.п.), словарям - это позволяет повысить им эффективность обучения, получать свежие новости. При отсутствии учителя и для углубленного изучения предметов возможно изучение дистанционно. В Тогульском районе на базе нашей школы (МБОУ «Тогульская СОШ» ) создан БИЦ (библиотечно-информационный центр). В БИЦ помимо учебно-методической литературы установлены 10 ноутбуков для внедрения и реализации дистанционных образовательных технологий. Наши учащиеся изучают и получают дополнительные материалы и задания от учителей на школьном сайте (создан специальный раздел). За последние три года в школе увеличилось количество детей и педагогов, участвующих в викторинах, олимпиадах, конкурсах, телеконференциях, научных объединениях. Все педагоги имеют и используют свою электронную почту. Все учащиеся и педагоги имеют представление и широко используют в своих целях Интернет.

Однако интернет таит в себе много угроз, с которыми дети могут столкнуться и учителям и родителям нужно контролировать информацию, доступ к которой получает школьник. Это относится и к здоровью школьника:

ухудшается иммунная система, работа артерий, осанка, суставы рук.

На уроках и во внеклассных мероприятиях педагогами нашей школы уделяется большое внимание на основные правила безопасного Интернета для школьника:

1. Защищай свой компьютер:

установление антивирусной программы;

обновление операционной системы;

осторожность при загрузке материала из Интернета.

2.Защищай себя в ИНТЕРНЕТЕ:

не давай и не размещай личную информацию;

обращай внимание с кем разговариваешь, от кого получаешь сообщения;

3. Соблюдай правило

Интернет тоже подчиняется законам

В школе постоянно разрабатываются различные Памятки: педагогам, обучающимся начальной школы, обучающимся основной школы и обучающимся третьей ступени, а также родителям.

Разрабатываются также рекомендации родителям и на родительских собраниях доводятся до сведения, что необходимо определить с детьми семейные правила использования Интернета (указывать сайты, которые можно просматривать без ограничения, время подключения к Интернету), устанавливать компьютеры в открытом месте для контроля родителей, без разрешения родителей не загружать файлы, игры, музыку и т.д.

Мы предлагаем родителям такие Памятки:

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

1.Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

2. Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть. Сообщите ребенку, что все выложенное в Интернет остается там навсегда.

3. Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

4. Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

5. Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

6. Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

7. Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили /натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

8. Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Ежегодно в школе издаётся приказ «Об обеспечении безопасного доступа обучающихся к ресурсам сети Интернет», где определены мероприятия по контентной фильтрации, по антивирусной защите компьютерной техники ОУ, по основам культуры работы и информационной безопасности в сети Интернет, мероприятия с родителями по основам информационной безопасности.

Разработано Положение о совете ОУ по вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет. Ежегодно комиссией проверяется доступ обучающихся к ресурсам сети Итернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания обучающихся с составлением акта.

Школа делает всё возможное для безопасного доступа школьников в Интернет: разрабатываются инструкции по обеспечению безопасного доступа обучающихся к ресурсам сети Интернет и определению методов контроля процесса работы в сети Интернет, приказом по школе назначено лицо, ответственное за информационную безопасность ОУ.

В школе в системе проводятся комплекс мер по внедрению и использованию программно-технических средств, обеспечивающих исключение доступа обучающихся к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, не совместимую с задачами образования и воспитания.

В рамках внеклассной работы, классными руководителями проводятся тематические часы с обучающимися по обмену информацией, об интересных и полезных ресурсах сети Интернет.

Во всех кабинетах школы ведутся журналы работы обучающегося на каждом рабочем месте (время работы, посещение сайтов и т.д.). Один раз в полугодие на совещании при директоре заслушивается вопрос «Об использовании РСИ (ресурсы сети Интернет)»:

- выявления случаев нарушения безопасности использования РСИ с анализом причин, предпринятых мер и их результатов;

- технической исправности компьютерной техники и аксессуаров;

- состояния воспитательной работы по формированию пользовательской культуры работы обучающихся в сети Интернет.

Школа, в которой есть Интернет, гордится подключением к глобальной сети. Интернет может изменить процесс обучения. Доступ к образованию стал более демократичным. Одинаковые возможности имеют и школы в больших городах, и школы в глубинке при использовании компьютерной техники, средств доставки информации, и безопасного Интернет для наших школьников.

Учитель информатики и ИКТ

Танков Сергей Иванович

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162502-jesse-na-temu-bezopasnyj-internet-serfing-shk