- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра «Отцы и дети»
МБОУ «Карлыганская средняя общеобразовательная школа им. К.А.Андреева»
Интеллектуальная игра совместно с родителями "Отцы и дети"
Педагог-организатор
Осипова А.А.
Цели: - расширение зоны активного познания школьников, развитие творческих, организаторских способностей; - развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление; - воспитывать чувства товарищества, уважения к своим товарищам;
Оборудование: игровое поле с областями: спорт, география, литература, зоология, кино, творческие задания, барабан, кубик.
Ход игры
Ведущий : Рада приветствовать вас на интеллектуальной игре «Отцы и дети»
ПРАВИЛА ИГРЫ: Команды (папа и ребенок) по очереди отвечают на вопросы. Если одна команда не дает правильный ответ, вторая команда имеет возможность исправить ошибку первой. Творческие задания команды выполняют одновременно. Игра начинается с выбора категории вопроса. Это делается с помощью кубиков. Грани одного кубика окрашены в различные цвета. Цвет и означает категорию вопросов:
Красный - спорт
Синий - география
Розовый - сказки (литература)
Зеленый - зоология
Желтый - кино
Голубой - творческие задания.
После того как определилась категория, команда выбирает номер вопроса с помощью второго кубика. В каждой категории 6 вопросов. Если выпадает один и тот же номер, то вопрос задается следующий. Например: выпал 5, задается б вопрос, выпал 6 задается вопрос 1 и т.д. Игра должна длиться не более 1 часа. После окончания игры жюри подводит итоги, вручает призы.
Итак, вы готовы? Поехали!
ВОПРОСЫ ИЗ ОБЛАСТИ СПОРТА.
1.Беготня на природе (кросс)
2.Общее название движений лошадей (аллюр)
3.Резиновый плоский диск черного цвета (шайба)
4.Резкое увеличение темпа ( рывок)
5.Растянутая авоська (батут)
6.Спортивное соревнование на специально подготовленных автомобилях (ралли)
7.Хоккейное пенальти (буллит)
8.Начало. Исходный пункт любого соревнования на скорость (старт)
9.Драка на 3 минуты (раунд)
10.Лодка из цельного ствола дерева или каркас, обтянутый кожей (каноэ)
ЛИТЕРАТУРА (сказки)
1.Назовите сказку А.С.Пушкина, в которой автор не дал имя главным героям. ("О рыбаке и рыбке")
2.Как звали 3 поросят? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф)
3.Где спрятался седьмой козленок? (в печке. )
4.Что больше всего любил Карлсон? (варенье и печенье)
5.Как звали пуделя в сказке "Приключения буратино"?(Артемон)
6.Сколько лет пролежал на печи Иля Муромец? (33 года)
7.Кем по профессии был Гулливер? ( судовой врач)
8.Что было написано на домике Пятачка? (Посторонним В)
9.Что несла красная шапочка бабушке? (пирожки и горшочек масла)
10.Из чего фея сделала Золушке карету? (из тыквы)
ЗООЛОГИЯ. БОТАНИКА.
1.Какие птицы спят в снегу? (куропатка и тетерев)
2.Какие птицы прилетают первыми весной? (грачи и скворцы)
3.Кто в минуту опасности оставляет хвост ? (ящерица)
4.Кто поет воздушными пузырями? (жаба)
5. Кто поет лапками? (кузнечик)
6. Кто поет клювом? (аист)
7. Кто самый лучший певец в роще? (соловей)
8. Какая птичка самая маленькая в наших краях? (королек)
9. Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
10. Как называется весь животный мир? (фауна)
ИСКУССТВО, КИНО
1.Простыня, за просмотр которой платят деньги? (экран)
2.Режисер фильмов: "С легким паром", "Служебный роман", "Карнавальная ночь","Гараж", "Берегись автомобиля"? (Э.Рязанов)
3.Фильм Н. Михалкова удостоенный премии американской академии киноискусств "Оскар"? ("Утомленные солнцем")
4.Актер, сыгравший роль Д'Артаньяна? (М.Боярский)
5.Кто из знаменитых российских актеров сыграл в фильме роль женщины? (О.Табаков, А.Калягин)
6.Какую актрису сделала знаменитой песенка про 5 минут? (Л.Гурченко)
7. В каком фильме на столе явно не хватало икры заморской кабачковой? "Иван Васильевич меняет профессию".
8.Как называется приз, который присуждается в США самому худшему актеру года, самому худшему фильму и т.д.? ("Золотая малина")
9.Какие актеры сыграли роли Труса, Балбеса и Бывалого? (Вицин, Никулин и Моргунов)
10. В каком фильме главный герой просит хлеба и отворачивается от черной икры? "Белое солнце пустыни".
ГЕОГРАФИЯ.
1. Самая большая лужа? (океан)
2. Черное золото? (уголь)
3. Самая длинная река в Европе? (Волга)
4. Самая густонаселенная страна? (Китай)
5. Река в Европе, протекающая через 8 стран? (Дунай)
6. Река, 2 раза пересекающая экватор? (Конго)
7. Самое большое озеро? (Каспийское море)
8. Самая глубокая впадина? (Марианский желоб)
9. Пролив, разделяющий Азию и Америку? (Берингов)
10. На каком материке нет коренных жителей? (Антарктида)
ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ
1конкурс «Загадки»
1. Белые цветочки вечером расцветают, а утром увядают. (Звёзды)
2. Виден край, да не дойдёшь. (Горизонт)
3. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
4. Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)
5. На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются. (Глаза)
6. У маленькой скотинки сто серебряных монет на спинке. (Рыба)
7. С виду - клин, развернёшь – блин. (Зонтик) 8. В российском фольклоре ее считали начальницей над ведьмами и помощницей сатаны.(Баба-Яга) 9. По средневековой легенде - призрачный корабль, обреченный никогда не приставать к берегу ? ("Летучий Голландец ") 10.Никого не обижает, а все ее толкают. (дверь)
2. «Музыкальный»
- Нужно отгадать, какая песня "скрывается" за перевёртышем.
1. "Ой, солнце, солнце, припекай нас всех" ("Ой, мороз, мороз, не морозь меня")
2. "Увядали дыни и арбузы" ("Расцветали яблони и груши")
3. "В лесу осина лежала" ("Во поле берёза стояла")
4. "Уходила с берега Любаша" ("Выходила на берег Катюша")
5. "Как ловко идут автомобилисты по сухому асфальту" ("Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам")
3. Подарок маме. Надув воздушный шарик, повязать шелковый платок
4. Темная ночь. Папе завязываются глаза. На вывешенных справа и слева листах ватмана, они должны изобразить маркером то, что скажет ведущий: дом, трубу и дым из нее, собачью конуру и собачку, солнышко.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162752-intellektualnaja-igra-otcy-i-deti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.