- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирование работы в старшей группе: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»
886
0
План работы в старшей группе
"Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"
( ОКТЯБРЬ м-ц )
1 неделя – Тема «Моя семья».
Рассказы детей о членах семьи.
Рассматривание альбома «Моя семья».
Беседа о мамах. Составление рассказов на тему «За что я люблю свою маму. Как я помогаю ей дома».
Чтение стихов и рассказов о семье.
Рисование на тему "Моя дружная семья".
Сюжетно – ролевая игра «Семья».
Консультация для родителей «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в детском саду».
Фотовыставка«Мои любимые бабушки и дедушки».
2 неделя - Тема «Мой любимый детский сад».
Беседа о важности труда всех людей, работающих в детском саду.
Чтение стихов о детском саде.
Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.
Труд по уборке листьев на участке детского сада.
Дидактические игры «По дороге в детский сад», «Готовимся к школе».
Театрализованная игра «Мои друзья в детском саду».
Целевая прогулка «Самый лучший садик – наш! ».
Папка-передвижка «Растим патриотов с детства».
Выставка детских рисунков на тему «Мой любимый детский сад».
3 неделя - Тема «Люблю тебя, моя Карелия!..»
Рассматривание альбома с иллюстрациями природы различных уголков Карелии.
Рассматривание фотографий с изображением достопримечательностей посёлка Надвоицы. Рассказы детей о своем посёлке.
Прослушивание песен и стихов карельских авторов о родном крае. Рассказ о знаменитых людях Карелии.
Ручной труд "Флаг Республики Карелия".
Лепка «Животные наших лесов».
Сюжетно – ролевая игра «Почта» (на знание адреса дома и детского сада).
Знакомство с карельскими народными играми.
Знакомство с «Красной книгой Карелии».
Физкультурный досуг «Дружные ребята».
Устный журнал для родителей «Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию? ».
Чтение карельских народных сказок.
Викторина «Калейдоскоп карельских сказок».
Конкурс детского рисунка. Тема: «Люблю тебя, моя Карелия!..»
4 неделя – Тема «Наша Родина – Россия».
Объяснение значения пословиц о Родине.
Беседа «Москва – столица нашей Родины».
Рассматривание альбома с иллюстрациями природы различных уголков России.
Аппликация «Московский Кремль».
Пение русских народных песен, частушек.
Знакомство с русскими народными играми.
Викторина «Калейдоскоп русских народных сказок».
Игра-драматизация "Теремок".
Музыкальное развлечение «На завалинке».
Конструирование "Детская площадка".
Памятка для родителей «Как воспитать маленького патриота?».
Конкурс на лучшего чтеца стихотворения.Тема:"Родина моя!..".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162923-planirovanie-raboty-v-starshej-gruppenravstv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.