- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы «Здравствуй, елочка краса»
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы.
«Здравствуй, елочка – красавица!»
Ведущий: С Новым годом поздравляем!
Праздник елки начинаем,
Будет пляс, веселье, смех,
Для ребят, гостей, для всех!
Под веселую музыку дети забегают в зал.
1 реб: Огнями разноцветными
Сверкает этот зал,
И приглашает всех ребят
На Новогодний бал
2 реб: Возле елочки нарядной
Раздаются голоса,
Здравствуй праздник новогодний,
Здравствуй, елочка краса!
Песня «Нарядили елочку» м. Филиппенко.
3 реб: В Новый год- веселый смех,
Сколько радости для всех,
И на елочке нарядной
Разноцветные гирлянды
4 реб: Веселятся все игрушки
Куклы, гномы и петрушки,
В Новый год нельзя скучать,
Надо петь и танцевать.
5 реб: У елочки нарядной,
В кругу своих друзей,
В веселом хороводе
Закружимся скорей
Песня «Веселый хоровод» м. Матвиенко.
После песни дети садятся на места. Раздается звон колокольчиков, в зал вбегают Феечки.
Ведущий: Феечки - волшебницы на праздник к нам пришли,
И большие новости из леса принесли.
«Танец Фей»
1 фея: Мы феечки чудесные
Красив у нас наряд,
И палочки волшебные,
Смотрите, как горят
2 фея: Мы феечки-волшебницы,
На праздник к вам пришли,
От Дедушки Мороза
Подарок принесли.
3 фея: А подарок – не простой –
Колокольчик золотой.
Колокольчик вы берите
И в него лишь позвоните... (отдает колокольчик ведущей).
Вед: И что же будет, если мы позвоним? Неужели колокольчик волшебный? Давайте проверим, ребята.
(Звонит колокольчиком. Звучит музыка, в зал заходит Снегурочка).
Снегурка: Здравствуйте, дорогие ребята!
Здравствуйте, дорогие гости!
Поздравляю с Новым годом!
С зимней снежною погодой,
С ясными деньками,
С лыжами, коньками,
С белою метелью,
С новогодней елью!
Поздравляю ребятишек
Всех девчонок и мальчишек!
Возле елки ожидают вас сегодня чудеса!
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.
Вы хотите попасть в новогоднюю сказку?
Дети: Да!
Снег: Тогда дружно скажем вместе:
«Сказка, сказка покажись,
Сказка, сказка появись!»
1. (Дети повторяют волшебные слова, на экране появляется изображение зимнего леса, Дед Мороз вешает на елку подарки для зверят,)
Снег: Видите, ребятки, зверята в лесу тоже готовятся встречать Новый год, а дедушка Мороз уже и подарки им приготовил.
(После этих слов в зале появляется Белка).
Белка: Я сегодня рано встала,
Всю поляну обошла,
Снег гребенкой причесала,
Огоньки кругом зажгла!
И нашла, на ветке прямо,
С приглашеньем телеграмму:
«Приглашаем всех на бал,
Новогодний карнавал!»
Позову с собой друзей,
С ними будет веселей!
(Звонит в колокольчик. Выходят Медведь, Волк, Лиса).
Медведь: В колокольчик кто звонил
И медведя разбудил?
Волк: Я за зайцем белым гнался,
Без обеда вот остался!
Белка: Я прошу вас, не шумите!
Телеграмму вслух прочтите!
Волк (читает): Приглашаем всех на бал,
Новогодний карнавал!
Лиса: Новогодний бал! Я рада!
Нужно хвостик причесать,
Нос припудрить, губки делать
И скорей на бал бежать!
Белка: Не спешите, подождите!
И вопрос такой решите:
Что ребятам подарить,
Чтобы их всех удивить?
Медведь: Научу я их зевать
И всю зиму сладко спать!
Лиса: Я вам точно говорю:
Всем девчонкам подарю
Хитрости да лености,
Чтобы, не боясь, творили
Всем мальчишкам вредности!
Белка: Предложенья бестолковы,
Нет подарка никакого!
Волк: Я по лесу ночью шел
И в снегу мешок нашел...
Он гремит, звенит, икает,
И рычит, и громко лает!
Медведь: Ты нас, серый, не пугай
А мешок свой открывай!
(Волк открывает мешок, в нем музыкальные инструменты).
Волк: Это – бубен, а вот – маракас,
Оркестр будет – просто класс!
Оркестр «Светит месяц» р.н.п.
Лиса: Ах, какой успех! Ура!
Нас ждет на праздник детвора.
В сани побыстрей садитесь
И на елку в садик мчитесь!
(Звери на санках оббегают круг по залу, останавливаются в центре).
Все вместе: С Новым годом поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Навострите свои ушки,
Мы споем для вас частушки!
«Частушки».
Белка: Дед Мороз стучится в двери,
На часах двенадцать бьет.
Здравствуй, самый долгожданный
И веселый Новый год!
Медведь: Почему медведь не спит
И в берлоге не храпит?
Как и весь лесной народ
Я встречаю Новый год!
Волк: Я сегодня самый добрый,
И не смейтесь надо мной!
Не дрожи, трусливый заяц,
Потанцуй скорей со мной!
Лиса: Раз, два, три, четыре, пять.
Начинаем танцевать!
Дружно, весело, все вместе
Будем Новый год встречать!
(Все звери садятся на стульчики).
Вед: Снегурочка, а где Дедушка Мороз? Мы так ждали его, а он все не идет.
Снег: Дедушка Мороз ушел раньше меня и уже давно должен быть в вашем зале.
Вед: Как же нам узнать, где он сейчас?
Снег: В колокольчик мы позвоним
Показать его попросим –
Где наш Дедушка Мороз.
2. (Снегурочка звонит колокольчиком. Звучит музыка, на экране появляется Баба Яга, она похищает деда Мороза с помощью разбойников).
Снег: Что же делать, ребята? Как нам выручить дедушку Мороза? Я, кажется, придумала. Баба Яга очень боится шума, давайте начнем звонко хлопать и громко ногами топать. Баба Яга испугается и отпустит нашего дедушку.
(Дети начинают хлопать и топать, ведущая просит родителей помочь).
Снег: Давайте посмотрим, помогли ли мы дедушке? Где он сейчас? (Звонит в колокольчик).
3. На экране появляются кадры, где Дед Мороз идет с мешком по лесу и поет песню, затем плывет на морже, скачет на олене, опять идет по лесу.
Снег: Дедушка Мороз наверняка идет к нам, давайте мы громко позовем его, чтобы он не сбился с пути.
(Дети начинают громко звать деда Мороза. Он стучит в окно, машет всем рукой, затем заходит в зал).
Д.М.: Поздравляю всех гостей!
Поздравляю всех детей!
Был у вас я год назад,
Снова вас я видеть рад.
Подросли, большими стали.
А меня-то вы узнали?
Дети: Да!
Д. М: Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
(Дети встают в круг).
Вед: Дедушка Мороз, у нас елочка грустная стоит,
Огоньками не горит.
Д. М.: Это мы сейчас исправим,
Все огни гореть заставим!
Ну-ка, елка, 1, 2, 3, светом сказочным гори!
(Огни на елке загораются).
Песня «Танец около елки» м. Слонова.
Д.М.: Дети, а мороза вы не боитесь?
Дети: Нет!
Д, М: Вот я сейчас и проверю!
Игры «Заморожу», «Не выпустим».
Игры – аттракционы: 1. «Кто быстрее сядет на стул».
2. «Кто больше наберет снежков».
Снег: Дед Мороз шёл долго,
Дальнею дорогой.
Сядь у нашей ёлочки,
Отдохни немного!
Д.М.: Песни пели вы, плясали,
А стихи вот не читали.
Посмотреть хочу сейчас,
Кто смелее тут у вас.
Стихи: 1.
2.
Д. М: Есть одна игра для вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, вы продолжайте,
Хором, дружно отвечайте.
На дворе идет снежок,
Скоро праздник.... (Новый год).
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет...............(от елки).
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие ..........................(висят).
И верхушку, украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая..........................(звезда).
Д. М,: Молодцы, ребятки, все загадки отгадали.
А вот послушайте еще одну загадку:
Ярко-красный колпачок
Сдвинул лихо на бочок.
Он весёлая игрушка,
А зовут его…
Дети: Петрушка!
Д. М.: Не пойму я, где Петрушки!
Выходите-ка плясать,
Ребятишек развлекать!
«Танец Петрушек» .
« Игра с погремушками».
Дед Мороз: Ох, уморился! Наигрался, наплясался,
А теперь мне в лес пора, до свиданья детвора.
Вед.: Дедушка, а как же подарки?
Дед Мороз: Я их нес, припоминаю,
Где упал мешок, не знаю.
Выла вьюга, снег кружил,
Где подарки уронил?
Лес большой, пойду искать,
Вам придется подождать
Голос: Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Кто там дедушку зовет
Пусть скорей сюда войдет.
(вбегает мешок)
Ах ты батюшки, мешок,
Сам сюда идет
Ты куда запропастился?
Мешок: Путешествовать пустился
Дед Мороз: Должен ты стоять на месте,
Иль ходить со мною вместе
Мешок: А сегодня в Новый год,
Будет все наоборот
Дед Мороз: Стой, стой, погоди! Никуда не уходи!
Мешок: Я мешок не простой
Я волшебный, вот какой
Дед Мороз: Ну, мешок поскачи, покружись,
Все ребятам покажись.
(Мешок танцует)
Дед Мороз: А теперь ты нам скажи…
(мешок убегает)
Стой, стой, погоди!
Приносит мешок с подарками
Дед Мороз: Вот теперь развяжем и посмотрим, что внутри.
Ой, да здесь лежат подарки,
Как их много посмотри!
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Дед Мороз и Снегурочка прощаются и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163238-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-detej-sre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.