- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интервью с воспитателем школы-интерната 33 ОАО РЖД
Из первых уст
Интервью с воспитателем начальных классов Афанасьевой Светланой Анатольевной
1.Где вы получили профессию педагога (год)?
В 1989году я окончила Петровск – Забайкальское педагогическое училище, получила квалификацию «воспитатель детского сада».
2.Работали вы где-нибудь до нашей школы?
8 лет проработала в социальном комплексе п. Новопавловка, 2года была руководителем театральной кружковой деятельности в РДДТ (детский дом творчества). С 2000года работаю воспитателем в школе – интернат ст.Толбага.
3.Сколько лет работаете в нашей школе?
13лет 9 мес.
4.Почему вы выбрали именно эту профессию?
В
Статью подготовила Дъячковская Настя
детстве я мечтала быть воспитателем детского сада. По окончанию школы, поступила в педагогическое училище, которое успешно окончила.5.Изменились ли дети «вчерашнего» и «сегодняшнего» дня и как проявились эти изменения?
Однозначно - да. Дети сегодняшнего времени раскрепощенные, легко идут на контакт (без особых чувств стеснения ), малая часть детей идут к познанию нового.
6.Что бы вы пожелали всему педагогическому составу в их профессиональный праздник?
Коллегам- воспитателям, сотрудникам-учителям искренне хочется пожелать творческих потенциалов и успехов, терпения, здоровья и гармонии с окружающим миром!
Педагог – основа основ! Это каждому ясно без слов. Поздравляем мы с праздником вас! Чтоб счастливым был каждый ваш час! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163294-intervju-s-vospitatelem-shkoly-internata-33-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Основные направления, принципы, формы организации совместной работы с родителями по освоению требований ФГОС ДО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.