- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий математического КВН: Веселые задачи и интеллектуальные конкурсы
Математический КВН
« Вперед математики »
ЦЕЛЬ ИГРЫ: развивать и укреплять интерес к математике.
ЗАДАЧИ:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: развивать сообразительность, любознательность, стремление к преодолению трудностей; воспитывать познавательные интересы; воспитывать раскованность, уверенность в общении.
КОРРЕКЦИОННАЯ:
План подготовки:
1. Набрать четыре команды(7 классы).
2. Командам приготовить 2 вопроса для соперника, приветствие.
3. Выбрать капитана команды.
Оборудование: 4 координатные плоскости и 4 корточки с координатами точек; 4 одинаковых рисунка для подсчета треугольников; табло с цифрами от 1 до 30.
ВЕДУЩИЙ.
Почему торжественно вокруг?
Слышите, так быстро смолкли речи.
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку.
Внимание! Начинается конкурс – состязание веселых и находчивых. Сегодня в КВНе принимают участие команды 7 классов (название команд). Судят сегодняшний КВН коллегия справедливости в следующем составе…
Слово предоставляется командам. Они приветствуют соперников.
ВЕДУЩИЙ.
1. Первый конкурс называется «РАЗМИНКА».
На листке записаны координаты точек. Участники должны расставить данные точки на координатной плоскости и соединить каждую точку отрезками.
Если на координатной площади каждую точку соединить последовательно с предыдущей, то в результате получится определенный рисунок. Какая команда быстрее справится с заданием, та и победитель.
Командам раздаются листочки с координатами точек и плакат с системой координат.
2. КОНКУРС ПОСЛОВИЦ.
Каждая команда должна назвать пословицы, где встречаются
имена числительные. Например:
«Семь раз отмерь, один раз отрежь».
3. КОНКУРС «ВОПРОС - ОТВЕТ».
Каждая команда должна была приготовить по одному вопросу по
математике для команды соперника.
4. КОНКУРС «УМЕЙ СЧИТАТЬ».
Командам даются одинаковые фигуры, состоящие из нескольких
треугольников. Вы должны сосчитать, сколько всего
треугольников в данной фигуре.
Командам раздаются фигуры.
5. КОНКУРС КАПИТАНОВ.
На табло вы видите цифры от 1 до 30. расположены они вперемешку. Капитанам нужно посчитать от 1 до 30, при этом находить цифры на табло и показать указкой.
Вывешивается плакат, на котором написаны (вперемешку) цифры от 1 до 30.
6. КОНКУРС «ЛЕЙСЯ ПЕСНЯ».
Каждая команда должна спеть две строчки из песни, где
встречаются имена числительные. Например:
«Миллион, миллион, миллион алых роз
Из окна, из окна, из окна видишь ты…».
ВЕДУЩИЙ.
А сейчас слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги первых 6-ти конкурсов.
7. КОНКУРС «ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ».
Каждой команде задается по 10 вопросов, на которые нужно дать ответ сразу.
1. Фигура, у которой все углы прямые, а все стороны
равны. (Квадрат)
2. Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой на
окружности. (Радиус)
3. Единица измерения скорости. (км/ч)
4. Треугольник, у которого все стороны равны. (Равносторонний)
5. От прямоугольной доски отрезали один угол. Сколько углов
стало. (5)
6. Прибор для измерения углов. (Транспортир)
7.
ВЕДУЩИЙ.
Наш КВН подходит к концу. Сегодня все команды показали себя не только знающими, но и находчивыми и смекалистыми.
И сегодня на КВНе,
Подведя состязаний черту,
Победителей мы награждаем
За смекалку и быстроту.
Жюри подводит итоги. Команда – победитель награждается призом и дипломом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163391-matematicheskij-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.