Конспект режимного момента «Умывание»

Конспект режимного момента «Умывание»

Первая младшая группа.

Цели:

1 Продолжатьучить детей мыть руки перед едой, насухо вытирать руки личным полотенцем.

2 Рассказать о предметах личной гигиены (Мыло, полотенце)

3 Обогащать и активизировать словарь детей.

4 Использовать чтения потешек, стихов.

5 Способствовать возникновению у детей положительных эмоций от процесса умывания.

Оборудование умывальной комнаты: мыльницы, кусочки мыла, полотенце на каждого ребенка.

Ход режимного момента

Стук в дверь входит кукла. Катя (испачканы руки)

Я кукла – Катя
Была, как картинка!
Теперь – это ясно
Я стала ужасна
Почему?
А что же мне делать
Одной без ребят
Отмыться мне надо
А я не умею.
Ну, кто же поможет!
Ну, кто пожалеет
Отмойте, пожалуйста.

Воспитатель: Поможем Кате дети? Пойдемте с вами в умывальную комнату и покажем Кате, где у нас умываются.

Воспитатель говорит и дети вместе с ним повторяют.

Знаем, знаем да, да, да
Где ты прячешься, Вода! Выходи, водица,

Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку,

Лейся по немножку.

Лейся, лейся, лейся

Лейся посмелей,

Катя умывайся веселей.

Воспитатель:Где у нас вода?

Дети:В кране.

Воспитатель:Садись Катя, мы тебя научим мыть руки. А, что же это у нас лежит на раковине?

Дети:Мыльницы.

Воспитатель:Какого они цвета! А в них лежит мыло. Это домики для мыла. Какой оно формой? Давай те возьмем его. Пощупайте, какое оно гладкое, а как вкусно пахнет! (нюхают) Что мы мылом будем делать?

Дети:Намыливать.

Воспитатель:Я сейчас вам покажу, как сделать мыльные перчатки: я открываю кран, смачиваю руки, беру мыло. Ладошка с ладошкой дружит, гладит друг дружку, каждый пальчик так, чтобы руки были все в пене, как перчатки. Намылили руки и положили мыло в домик – мыльницу. А теперь смоем перчатки! А теперь будем вытирать. Где мое полотенце? А вот оно, я его снимаю с крючка, разворачиваю и вытираю ладошки, сначала одну, потом другую. Вот, Катя, какие у меня руки чистые! Теперь покажите Катя, как вы умеете мыть руки. (Дети умываются, воспитатель помогает им и напоминает весь процесс умывания; дети показывают ладошки Кате). Какие вы молодцы! А теперь, давайте, поможем Кате помыть руки (дети помогают Кате мыть руки: намыливаем, смываем, вытираем)

От водички, от водицы
Всё улыбками искрится! 
От водички, от водицы 
Веселей цветы и птицы! 
Все мы умываемся, 
Солнцу улыбаемся!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163453-konspekt-rezhimnogo-momenta-umyvanie