- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»: игры на сплочение и интеллектуальные конкурсы
Посвящение в пятиклассники
Ведущая. Здравствуйте,Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники и вступить в ряды нашего ДО «ДОМ»
Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.
Ведущая. Чтобы доказать своё право носить гордое звание «пятиклассник», я предлагаю Вам пройти 6 испытаний.
- Сначала давайте проверим – все ли собрались? Чтобы всем было понятно, тот кого называют – встает и кланяется.
- самый быстрый пятиклассник
- очень любознательный человек
- самый добрый пятиклассник
- человек, который любит двойки (- надо же не пришел… - если никто не встанет
- самый непоседливый пятиклассник
- самый младший пятиклассник
-самый громкоголосый пятиклассник
-самый высокий пятиклассник
- веселый человек
-отличник
Итак,все в сборе! Что ж начнем.
Ведущая.Испытание 1. Проверка на внимание, я буду читать вам стихи, если это про вас, то хором дружно отвечайте: «Я тоже».
– Утром я проснулся рано...
– Водой умылся из-под крана...
– Пошел гулять...
– Зашел в зоопарк...
– Увидел там львицу...
– Видел там тигрицу...
– В клетке там сидел слоненок...
– Был смешной, как поросенок...
– Кто-то любит груши...
– Кто-то не моет уши...
Ведущая.2 испытание. А сейчас вам предстоит испытание "Новое расписание"
В нашей школе назначен человек, который составляет расписание –… .
В этом году она так устала от этого скучного расписания, что решила все
старые названия школьных уроков переименовать. Так в школьном расписании
вместо «чтения» появится «буквосложение», а вместо «рисования» – «краскомазюканье».
Помогите ей придумать новые названия для таких уроков, как
Математика (цифросложение)
русский язык (буквописание)
Литература( книгоперелистывание)
Физкультура ( бегопрыгание)
ОБЖ (теория выживания)
Ведущая.3.испытание.
Вам необходимо изобразить, используя всех учеников класса: зоопарк
Замечательно! У вас в классах полное взаимопонимание!
Ведущая.4 испытание. На доске написан набор слов, вам необходимо отгадать зашифрованную пословицу.
не, а, сто, имей, имей, сто, друзей, рублей
Ответ: “Не имей сто рублей, а имей сто друзей”.
Ведущая.5. испытание. А теперь проверим какие вы дружные, вам необходимо по сигналу построиться: по росту.
Молодцы, действительно дружный класс.
Ведущая.6 испытание. И последнее испытание. Сейчас узнаем на сколько вы узнали школу за это время.
В каком кабинете проходит урок биологии? (5)
В каком кабинете проходит урок географии? (3)
В каком кабинете проходит урок математики? (8, 10)
В каком кабинете проходит урок русского языка? (9, 6)
В каком кабинете проходит урок английского?(7)
В каком кабинете проходит урок истории? (4)
На каком этаже находится учительская? (2)
На каком этаже находится библиотека? (1)
На каком этаже находится спортзал? (1)
На каком этаже находится кабинет директора? (1)
Ведущая. А теперь проверим вашего классного руководителя, насколько хорошо она знает ребят. Анна Сергеевна, ответьте на вопросы:
1.Сколько в 5 классе Саш?
2.Кто однофамильцы?
3.Кто в классе самый высокий?
4.Назовите самых спортивных ребят?
Ведущая. Хорошо Анна Сергеевна изучила свой класс
Ведущая. На этом ваши испытания закончились, давайте произнесем торжественную клятву.
Клянусь с достоинством пройти учебы испытания.
Клянемся!
Клянусь друзей я здесь найти и приложить старание!
Клянемся!
Клянусь ни часу не лениться и с удовольствием учиться!
Клянемся!
Клянусь учителей любить и в мире со всем миром жить!
Клянемся
Ведущая. Молодцы! вы доказали, что достойны, носить почетное звание «Пятиклассник» и приняты в наше ДОО «ДОМ»
-И вот сбылась мечта-
На горизонте парус алый!
Поверьте чудо иногда
Не только призрачным бывает,
И в нашей жизни чудо есть!
Встречай сегодня новосела!
И этот праздник будет в честь
Рождения пятого Архангельской школы!
И я с большим удовольствием вручаю ордер и медали «Пятиклассников». Поздравляю!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163471-posvjaschenie-v-pjatiklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Документация образовательной организации»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.