Конспект занятия для детей средней группы «Мишка и Мишутка»

Конспект занятия для детей средней группы «Мишка и Мишутка», воспитатель МДОБУ центра развития ребенка – детского сада №63 г. Сочи Сердюкова Елена Александровна

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие

Цели и задачи:

Закрепить с детьми понятия больше – меньше. На основе сравнения закрепить понятия поровну, больше чем, меньше чем. Закрепить навыки счета в пределах 5.

Развивать умение складывать из геометрических фигур узор по образцу. Закрепить знание геометрических фигур. Отражать в речи результат сравнения.

Воспитывать у детей желание помирить поссорившихся друзей. Формировать навыки самостоятельной работы.

Активизировать словарь детей. Развивать речь, умение отвечать на вопросы воспитателя.

Оборудование:Игрушки- медведи, набор игрушек разного размера, набор фигур к игре «Сложи узор», мяч для воспитателя.

Ход занятия:

Воспитатель:Жили-были два медведя: Миша и Мишутка. Миша был большой, а Мишутка – маленький. Однажды друзья поссорились, да так серьезно, что решили даже поделить игрушки. Чтобы они окончательно не поссорились, поможем им разложить игрушки в две коробки – большую и маленькую.

Выполняя задание, необходимо пояснять свой выбор: Мише – большую игрушке, мишутке – маленькую игрушку и т. д.

Воспитатель: Ну, вот немного успокоили друзей. Каждому достались игрушки. Какие игрушки у Мишутки?

(Ответы детей)

Воспитатель: Какие игрушки достались Мише?

(Ответы детей)

Воспитатель: Мне кажется, в одной коробке больше игрушек, чем в другой. Как проверить? Как доказать, что игрушки мы поделили поровну? (Ответы детей)

Воспитатель: Подберем каждой игрушке пару: вот большая игрушка – вот маленькая.

(Дети самостоятельно, соблюдая очередность, раскладывают игрушки парами.)

Воспитатель: А как еще можно узнать, сколько игрушек в каждой коробке?

(Ответы детей)

Воспитатель: Давайте посчитаем.

Дети самостоятельно считают игрушки в каждой коробке.

Воспитатель:Что мы теперь скажем Мишутке?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, игрушек поровну. К каждой игрушке мы подобрали пару, сосчитали игрушки в каждой коробке по пять игрушек. Посмотрите, ребята у нас на столе остался грузовик. Куда же мы его положим?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, грузовик положим Мише, а что же тогда скажем Мишутке? Игрушек у них поровну?

(Ответы детей)

Воспитатель:Не поровну, у Миши больше. Что же мы должны сделать?(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, подобрать Мишутке маленький грузовичок, тогда игрушек станет поровну.

Воспитатель: Ребята, чтобы Мишутка не обижался, давайте выложим для него грузовичок из геометрических фигур.

(Ответы детей)

Воспитатель: Какие фигуры нам для этого понадобятся?

(Ответы детей)

Воспитатель: Сколько кружков? сколько квадратов?

(Ответы детей)

Дети выкладывают на столах грузовик из геометрических фигур.

Игра «Сложи узор»

У детей на столах конверты с фигурами. Воспитатель на фланелеграфе под руководством детей выкладывает грузовик. Затем дети у себя на столах выкладывают грузовик.

Воспитатель: Ну, что ребята, мы с вами немножко успокоили рассорившихся друзей. Медвежата просят вас с ними немножко поиграть.

Физкультминутка:

Наш Мишутка потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся,

Лапы в стороны развел –

Видно, меда не нашел.

Мишка в улей влез – и вот

Каплет с лапы сладкий мед.

Воспитатель: Ребята, становитесь в круг. Давайте научим медвежат играть в нашу игру «Скажи наоборот».

Игра «Скажи наоборот»

Дети становятся вкруг, воспитатель в центре круга с мячом. Воспитатель бросает мяч ребенку и говорит: «Ручеек узкий, а река…» «Широкая», - отвечает ребенок и бросает мяч воспитателю. В игре участвуют все дети по очереди.

Воспитатель: Ну что ж, ребята. Мы сегодня с вами славно потрудились: помогли медвежатам разобрать игрушки, помирили их и научили играть в интересную игру. Я думаю, они еще не раз придут к нам в гости. Вы согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда, давайте прощаться . До скорой встречи, Мишка и Мишутка.

Дети: До свиданья, приходите еще.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164193-konspekt-zanjatija-dlja-detej-srednej-gruppy-