Спортивный праздник с родителями «Пеппи в гостях у ребят»

Васильева Светлана Юрьевна

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №74 «Маячок»

г. Великий Новгород

воспитатель

Спортивный праздник с родителями «Пеппи в гостях у ребят».

Цель: 

пропагандировать ЗОЖ, прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

в игровой форме развивать ловкость, быстроту, координацию движений; воспитывать чувство товарищества;

доставить детям и родителям удовольствие от движения;

способствовать приобщению семьи к физической культуре и спорту.

Ход праздника.

Ведущий: Внимание! Внимание! Говорит и показывает «Веселый стадион!»

Мы начинаем свой репортаж с торжественного открытия спортивного праздника.

Мальчишки и девчонки, а также их родители,
Во дворец спортивный наш, скорее поспешите Вы.
Здесь будут состязания детишек, пап и мам,
Кто будет победителям, потом расскажем Вам.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую веселую и самую спортивную из всех игр «Папа, мама, я – спортивная семья» и наш спортивный зал превращается в веселый  стадион! Участники соревнований очень волнуются, давайте их поприветствуем.

Под спортивный марш входят участники соревнований, строятся в 2 шеренги, одна напротив другой.

Ребенок: Родители – такой народ,

На занятость спешат сослаться –

Всем надо спортом заниматься!

А вот чтоб ставить все рекорды

И о больницах забывать,

Над взрослыми в вопросах спорта

Решили дети шефство взять!

Ребенок:

Песнею звонкой, дружным парадом
Мы начинаем нашу программу.
Дружно крикнем, детвора, папам и мамам
Физкульт-ура!

Ведущий: Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе, ловкости и выносливости. Но, главное, чтобы ещё больше подружиться. И пусть девизом сегодняшнего праздника станут простые слова: «Неразлучные друзья – взрослые и дети!» Все вы знаете, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает иногда пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой. Мы откладываем все это на «потом». А что, если попробовать заниматься вместе, всей семьей? Может, тогда будет легче?! Итак, мы представляем наши замечательные команды.

Представление команд.

Дети (из семьи):

Гремите громче, трубы, звонче звените, колокола,
На встрече нашей сегодня, вся моя семья!

Всех, кого люблю я, и сердцем и душой,
Сегодня в этом зале, на празднике со мной.

Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный самый в жизни и в судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней.

Ведущий: Мы пригласили вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьёй. Мир впервые дети открывают для себя в семье. Чтобы провести соревнования, нам нужно опытноежюри, и мы их представляем.

…

Ведущий

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.

Кто окажется дружнее, тот в бою и победит!

Итак, команды начинают свое приветствие
1. Команда ……………- ваш девиз?

2. Команда………….., пожалуйста, представьтесь.

3. Слушаем команду…………...

Каждая команда объявляет свое название и девиз.

Ведущий: А сейчас, как и полагается, перед тем, как приступить к соревнованиям, нам нужно размяться.

Каждый день у нас, ребятки, начинается с зарядки.
Сделать нас сильней немного упражнения помогут.
Дети выполняют ритмическую гимнастику «Веселая зарядка».

Ведущий: Молодцы, ребятки!
Даже утром самым хмурым веселит нас физкультура.
И, конечно, очень важно, чтоб зарядку делал каждый.

Наши родители тоже не отстают от своих детей. Посмотрите сейчас на них.

Родители выполняют ритмическую гимнастику «Делайте зарядку».

Ведущий:конкурс:«Гусеница с мячом».

Инвентарь: 4 больших мяча, 2 конуса – ориентира.

Команды строятся таким образом: дети из семей – участников, затем все мамы, последними – все папы.

В руках у ребенка и у мамы – мяч. Ребенок катит руками мяч змейкой до ориентира, обратно прыгает, зажав мяч коленями, передает мяч маме. Мама катит два мяча змейкой до ориентира, обратно возвращается бегом змейкой, передает мячи папе. Папа катит два мяча до ориентира, обратно прыгает, зажав мяч коленями.

2 конкурс «Тоннель».

Инвентарь: 2 тоннеля, 2 обруча - ориентира, скакалка каждой маме, большой мяч каждому папе. Скакалки и мячи лежат в обручах.

Команды строятся таким образом: ребенок, мама, папа.

Ребенок бежит до тоннеля, пролезает через тоннель, оббегает обруч – ориентир, гладким бегом возвращается обратно, передает «эстафету» маме. Мама проделывает тот же путь до ориентира, берет в обруче скакалку, бегом возвращается обратно, перепрыгивая через скакалку, передает «эстафету» папе. Папа проделывает тот же путь до ориентира, берет в обруче мяч, бегом возвращается обратно, отбивая мяч о пол, передает «эстафету» следующему ребенку. Скакалка и мяч остаются в руках у взрослых после выполнения задания.

Ведущий: Конкурс завершен, пока наше уважаемое жюри подводит итоги, дети для вас прочитают стихи.

Мальчик:- А мой  папа – чемпион! Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири – будет самым сильным в мире!

Девочка:Хоть мужчины и сильны – Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы, вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа вы не силах отличить!
Кстати, дома кто стирает? Богом вам талант не дан…
Телевизор “потребляя”, вы ложитесь на диван!

Мальчик: От мужчины нету толку?! Этот нам талант не дан?!
Кто прибил на кухне полку? Починил на кухне кран?

Девочка:Борщ варить вам неохота, не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу, ну, а больше толку нет!

Мальчик: Ты, колючая заноза, плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы, и к тому же без причин…
Ты колючие слова  говоришь, робея…
Папа в доме голова!

Девочка: А мама в доме – шея!

Ведущий:Предлагаю в круг всем встать 
Дружно танец станцевать.

Игра – танец «У оленя дом большой».

Ведущий: Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно.

Только надо знать, как здоровым стать!

Что ж, друзья! Расслабляться нам нельзя!

Дух перевели - конкурс номер три! В этом конкурсе будут соревноваться только папы.

3 конкурс «Чья команда быстрее наберет 15 очков?»

Инвентарь: 2 больших мяча, 2 баскетбольных кольца, 2 шнура – ориентира.

Участники стоят в 2 колоннах, у первых в руках – мяч. Они стараются попасть мячом в баскетбольное кольцо, поднимают мяч и передают следующему участнику, сами уходят в конец колонны. Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд не наберет 15 очков. Она становится победительницей.

Ведущий: А теперь продолжат соревнования мамы.

4 конкурс «Найди свой предмет под колпачком».

Инвентарь: колпачки – конусы по количеству участниц, (например 12) , тогда понадобится 6 маленьких шариков, 6 маленьких кубиков.

Участники стоят в 2 колоннах. На полу врассыпную стоят конусы, под которые спрятали маленьких шарики и кубики. Командам нужно собрать свои предметы: или шарики или кубики. Первые участники добегают до любого колпачка, поднимают его и берут свой предмет, возвращаются бегом обратно, передают эстафету по руке следующему участнику, а предмет оставляют у себя. Если кто-то поднял колпачок, а там оказался не его предмет, то колпачок ставят на место на этот предмет и поднимают следующий колпачок. Это продолжается до тех пор, пока не найдут свой предмет. Выигрывает команда, быстрее собравшая свои предметы.

Ведущий: А сейчас очки своей команде будут зарабатывать дети.

5 конкурс «Репка».

Инвентарь: по 2 набора масок для сказки «Репка»: репка, бабка, дедка, внучка, кошка, собака, мышка.

Детям из двух команд одевают маски.

Под музыку дети ходят или бегают, а когда ведущий скажет слово «РЕПКА» надо встать друг за другом, как в сказке. Кто быстрее?

Появляется Пеппи Длинный Чулок.

Пеппи:Ура! А вот и я. Всем привет!

"Я веселая девчонка, не скучаю никогда! 
Я большая фантазерка и красотка — хоть куда. 

Не люблю учиться в школе, мне по нраву отдыхать. 
И мечтать о синем море, и на лошади скакать!"

Сюда-то мне и надо!

Ведущий: Здравствуйте. Интересно, куда это "сюда"?

Пеппи: "Сюда" - это туда, где много ребятишек. А почему вы здесь собрались?

Дети: Праздник.

Ведущий : Да, Пеппи, у нас на празднике сегодня соревнуются дети со своими родителями, а праздник называется «Папа, мама, я – спортивная семья».

Пеппи:

Праздник? Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках. Настроение прекрасное, развлечемся теперь классно!

Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

- Сколько хвостов у шести котов?

- Сколько носиков у восьми песиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трех мышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Пеппихвалит детей.

Пеппи: Вот ужас! Эти бандиты Блом и Громила Карл устроили в моем доме такой "ералаш". Где они? Ух, я им задам!

Ведущий: Пеппи! Пеппи! Нет здесь бандитов, но ты дала мне прекрасную идею. Следующий конкурс мы назовем "Ералаш".

Сейчас капитаны команд помогут разобрать твой "Ералаш" и не просто так, а на время. Показывай, где он.

(Пеппи выносит два листа, на которых закреплены карточки, перепутаны предложения).

Ведущий: Вам (обращается к капитанам команд) нужно собрать предложения, к каждой пронумерованной фразе подобрать по смыслу свое окончание. Кто быстрее соберет данные предложения, тот и победитель.

Конкурс для капитанов команд «Ералаш». Конкурс для капитанов команд «Ералаш».

Инвентарь: карточки с фразами стихотворения.

"Ералаш"

Злой кабан - точил клыки.

Пароход - давал гудки.

Соловей - сидел на ветке.

Дикобраз - томился в клетке.

Кошка - хвостик свой ловила.

Маша - физику учила.

Буратино - все поел блины.

Портной - шил себе штаны.

Еж - гонялся за мышами.

Чиж - летал под облаками.

Рак - усами шевелил.

Стол - накрыт к обеду был.

Чайник - булькал на костре.

Мальчик - прыгал во дворе.

(Эти фразы должны быть перепутаны. Кто быстрее соберет данные предложения, тот и победитель.

Ведущий : А теперь наступило время для игр.

Пеппи: Вот здорово!Я так спешила поиграть с ребятишками!

Ведущий: Да, Пеппи, мы обязательно возьмем тебя в свою игру.

Дети - участники команд, вам сейчас будут помогать зарабатывать очки ваши болельщики, а родители понаблюдают, какие вы все ловкие. А назвала я этот конкурс "Куча Мала".

Пеппи: Здорово! Мы сейчас такую кучу устроим! На острове Веселья мы такие кучи делали, что слоны убегали в лес от страха. Ура! Ура! Вставай, детвора, играть в «Куча Мала» .

Ведущий: А ты, Пеппи, будешь сейчас ловишкой.

6 конкурс «Куча Мала».

Инвентарь: 4 корзины, 70 - 80 шариков из сухого бассейна.

Участники стоят за чертой («в домике»). На полу разбрасываются шарики. На противоположной стороне от участников на расстоянии 6 – 8м сидит ловишка. Под музыку дети собирают мячи в корзины своей команды (перед игрой обговаривается корзины для каждой команды). С окончанием музыки дети убегают «в домик», а ловишка в это время их ловит. Игра продолжается до тех пор, пока все мячики не будут собраны в корзины. Если ловишка дотрагивается до участника, тот выходит из игры. Подсчитываются мячи в корзинах каждой команды. Выигрывает команда, собравшая больше мячей.

Пеппи:Ребятишки-то ловкие, а очень хочется посмотреть на их родителей.

7 конкурс«Куча Мала » с родителями. Родители собирают мячики по определенному цвету.

Пеппи: Прекрасно! И слов не найти,
Чтоб выразить все восхищенье
Как трудно будет жюри принять объективное решенье.

Ну что ж, участники и болельщики, мне уже пора возвращаться на свой остров Веселья.

Хоть не хочется прощаться, но пора и расставаться.

Всем сегодня благодарна за веселую игру,

Быть здоровым, ловким, сильным не мешает никому. Всем до свидания!

Пеппи уходит.

Ведущий: Пока жюри совещается танец для вас исполняется.

Спортивный танец «Сороконожка».

Ведущий: Ну-ка, команды, выходите!
Свою ловкость покажите!
На виду у всех людей!
Поймайте шарик поскорей!

8 Конкурс «Не урони шарик».

Инвентарь: надувные шарики из расчета – 2 шара на одного участника.

Играют по очереди всей командой одновременно. Участники подбрасывают свои шарики, стараясь, чтобы было, как можно меньше падений шаров. Если шар упал, его больше с пола не поднимают. Время игры – 2 мин. Выигрывает команда, потерявшая меньше шаров.

Ведущий: Вы отлично все играли, но давно не танцевали.
Предлагаю детям всем встать дружно танец станцевать.

Ритмический танец «Зима».

Ведущий:  Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.

Слово жюри.

Стихотворения детей
Провели мы состязанья 
И желаем на прощанье 
Всем здоровье укреплять, 
Мышцы крепче накачать. 
Телевизор не смотреть, 
Больше с гирями потеть. 

На диване не лежать, 
На скакалочке скакать. 
Всем сегодня пожелаем 
Не стареть и не болеть, 
Больше спортом заниматься, 
Чувство юмора иметь. 
Ведущий:

    Отдохнули мы на славу!

Победили все по праву!

Похвал достойны и награды.

И за призы мы с вами рады.

Праздник нам кончать пора.

Крикнем празднику: «УРА!»

Ведущий:

Соревнования  наши закончены. Спасибо командам, жюри  и болельщикам.

Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164691-sportivnyj-prazdnik-s-roditeljami-peppi-v-gos