- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника, посвящённого открытию спортивного зала МБОУ «Сунтарская НОШ им. В. Г. Павлова»
Сценарий спортивного праздника,
посвящённого открытию спортивного зала
МБОУ «Сунтарская НОШ им. В. Г. Павлова»
Автор: Григорьева Л.П., учит. русского языка МБОУ «СНОШ им. В.Г.Павлова» с. Сунтар Республики Саха (Якутии)
Цель:формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
создание положительного настроя и благоприятной обстановки для занятий физкультурой;
пробуждение желаний заниматься разными видами спорта у младших школьников;
План проведения праздника:
1.Парад учащихся.
2. Официальная часть.
3.Торжественное открытие физзала.
4. Спортивные игры
Фанфары.
1 ыытааччыҮтүөкүнүнэн, күндүыалдьыттар,үөрэнээччилэр, учууталлар! Бу үтүө күн биьигиоскуолабытсабыс-саҥаспортивнайзаалааһыллардьоротүгэнигэрыалдьыттыы,үтүмэн үөрүүбүтүн үллэстэкэлбиккититтэн үөрэнтуранитии эҕэрдэбитин тириэрдэбит.
2 ыытааччы:Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы открываем
новый спортивный зал, который и взрослые, и дети очень
долго ждали. С сегодняшнего дня у обучающихся нашей школы появится уникальная возможность синтересом заниматься спортом, ведь спортивный зал оснащён новым оборудованием, позволяющим детям развивать свои спортивные навыки.
1 ыытааччы:Бүгүҥҥүспорт, доҕордоhуу, ил-эйэбырааhынньыгын үөрэнээччилэрпарадтарынанаһабыт!
Физрук:Вниманию участников парада. На торжественную линейку, посвящённую открытию спортивного зала, шагом марш!
Звучитмарш.
Начинаетсяпарад. Под спортивный марш в зал входят школьники по классам, колонной по два человека.
1 ыытааччы: Заалгабастакынанкиирэллэр 1«а» кылаас үөрэнээччилэрэ. Кылаас былааҕын тутаниһэр ………………………………..
Кылаассалайааччыта………………………………….
Ытыстыаһьынанкөрсүҥ1 «б» кылаас үөрэнээччилэрин! Былааҕы көтөҕөн иһэр ……………………………………..
Кылаассалайааччыта…………………………………….
2 ыытааччы: В залторжественным шагом вступает коллектив 1-го «в» класса. Флаг несёт ……………………………………………………
Классный руководитель …………………………………………….
1 ыытааччы: Көрсүҥ 1 «г» кылаасколлективын. Кылаас былааҕын тутан иһэр …………………………..
Кылаас салайааччыта ………………………………………….
Заалгакиирэллэр 1 «д» кылаас үөрэнээччилэрэ. Былааҕы илдьэиһэр …………………………………………………………..
Кылаассалайааччыта………………………………………...
2 ыытааччы: Встречайте коллектив 1-го «е» класса.Флаг класса несёт …………………………
Классный руководитель …………………………………………….
1 ыытааччы: Эҕэрдэлии көрсүөҕүҥ 2«а» кылаас үөрэнээччилэрин. Кылаас былааҕын тутаниһэр …………………………………………………………….
Кылаассалайааччыта………………………………………………………..
2 ыытааччы: В залвступает коллектив 2-го «б» класса. Флаг несёт ………………………………………………………………………………………..
Классный руководитель …………………………………………………………...
1 ыытааччы:Өрө көтөҕүллэн туранкөрсөбүт2 «в» кылаасколлективын. Кылаас былааҕын тутаниһэр ……………………………………………………………………….
Кылаассалайааччыта…………………………………………………….
Заалгакиирэллэр2 «г» кылаас үөрэнээччилэрэ. Былааҕы илдьэиһэр ………………………………………………..
Кылаассалайааччыта…………………………………………..
2 ыытааччы: Встречайте коллектив 1-го «д» класса.Флаг класса несёт ………………………….
Классный руководитель …………………………………………..
1 ыытааччы: Болҕойуҥ! Болҕойуҥ! Парадкакыттыыныылаллароскуолачулууспортсменнара!
(Звучатфанфары)
2 ыытааччы: Приглашаются призеры школьных, улусных, республиканских чемпионатов и соревнований, лучшие спортсмены нашейшколы – наша гордость!
Марш «Герои спорта». Входят спортсмены, проходят круг, ведущий читает стихи.
2 ыытааччы:
Гремят имена чемпионов,
Болельщиков бьется прибой.
На белых полях стадионов
Идет несмолкаемый бой.
Своими успехами в спорте,
Победами, рекордами
Радуют нас (Ф.И школьников-спортсменов)____________________
_______________________________
1 ыытааччы:_______________________
___________________________
2 ыытааччы:
И пусть же сверкают заново
Медали нашихспортсменов!
Пусть блеск их вселяет гордость
За общую нашу победу.
Новых вам всех рекордов
И олимпийских взлетов!
_________________________
_________________________
1 ыытааччы: Кыайыы өрөгөйүнэнкөтөллөммүт,
Кыайыысуһумунансандаарбыт,
Кыайыгас-хотугасоскуолабытспортсменнарыгар эҕэрдэ!
(Выступлениегруппыдетей с роликами под ритмичную музыку.Впереди – Мишка косолапый на самокате.)
1 ыытааччы: Бөҕөттөн бөҕө, быһыйтанбыһыйбуоларга,
Кыайыы үрдэллэрин өрө дабайарга, кыайыы өрөгөйүнбилэргэ,
Күүскүтүгэркүүсэбилиннин, кыаххытыгаркыахкыттыстын!
2 ыытааччы: За лето в школе благодаря усилиям улусной администрации и личного участия …………………………..былодостроено новое помещение спортивного зала.Мы гордимся нашим спортивным залом, так как он современен, удобен и красив.
Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости, люди, которые смогли осуществить нашу мечту.
(представление гостей)
Это:__________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
1ыытааччы: Тыл бэриллэр ………………………………..
2 ыытааччы: От имени детей и взрослых сердечно благодарим Вас и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
(Вместе : Спасибо Вам.)
-(От имени всех детей нашей школы слово предоставляется учащимся 4 класса)
(Монтаж 4 класса)
1. Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
2. Если ты в спортзал заглянешь, когда секция у нас,
То завидовать нам станешь, и придешь еще не раз.
3. Ах, какое выполненье упражнений у ребят –
Это просто загляденье, как глаза у них горят!
4. Здесь, в спортивных тренировках, развиваем быстроту,
И выносливость, и ловкость, и движений красоту.
5. Чтобы силой и сноровкой каждый мускул задышал,
Приходи на тренировку, приходи ты к нам в спортзал.
6. Зарядку будем делать по утрам,
Развивать мускулатуру надо нам.
7.Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Вместе: Физкульт – ура!
Аэробика, 4 а класс
1ыытааччы: Биһиги махтанабыт маннык баараҕай спортивнай заалы туппут ............................................тутуу биригээдэтигэр!
2 ыытааччы: Ученица нашей школы ____.............._дарит вам своюпесню.
1ыытааччы: Эҕэрдэ тылы этэр ………………………………………..
1ыытааччы: Махтал.
Ковбойский танец. 3 “в” класс
1 ыытааччы: Тыл бэриллэр оскуола дириэктэригэр ……………………………………
2 ыытааччы: И вот настал долгожданный момент открытия спортивного зала.
Фанфары.
1ыытааччы:Кыһыллиэнтэнибыһаргаыҥырабыт
2 ыытааччы: Вот и дан старт активному покорению новых спортивных рекордов и достижений.
Показательные выступления девочек. Отв. ………..
1ыытааччы: Эт-хаан, өй-санаа өттүнэн чэгиэн-чэбдик буоларга мэлдьи бэлэмнээх уонна кыахтаах буолуҥ! Чөл олоҕу өрө тутуҥ! Бүгүҥҥү үөрүүлээх күммүтүгэр Уруй-Айхал!
Показательные выступления мальчиков. Отв. ....................
2 ыытааччы: На этом торжественная часть нашего мероприятия завершается.
Новому спортивному залу и всем детям мыжелаем хороших спортивных достижений и прекрасныхпобед. СПАСИБО.
1ыытааччы:Билигин – оонньуу, көр-нар салҕанар! Барыгытын спортивнай заалбытыгар оонньуу хааларгытыгар ыҥырабыт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164730-scenarij-sportivnogo-prazdnika-posvjaschjonno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.