- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей II младшей группы «Волшебные листочки»
Сценарий развлечения для детей II младшей группы
«Волшебные листочки»
ВоспитательЖУРАВЛЕВА СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА
МДОУ детский сад №40
Челябинск
ВЕДУЩИЙ:
Посмотрите, ребята! Как красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что за праздник к нам в гости пришёл? Ну, конечно, праздник Осени!
Дети :Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели и по ветру полетели!
Дети Зашуршали по кустам, видно их и тут, и там…
Ветер золото кружит,
Золотым дождём шумит!
песня Что нам осень принесет
СЛОВА: Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Яблоки румяные, сладкий мед,
Яблоки румяные, сладкий мед.
Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Разных овощей полный огород,
Разных овощей полный огород!
Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
- Золотого хлебушка на весь год,
Золотого хлебушка на весь год!
Воспитатель: Много во дворе забот – Осень нас гулять зовёт! Садитесь все в поезд – поедем в лес!
(паровозик- игра)
Воспитатель: Мы попали с вами в осенний лес. На деревьях осталось мало зелёных листочков, всё больше красных и жёлтых.
Когда идёшь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья.
А что это под деревцем лежит? Давайте подойдём и посмотрим!
Воспитатель:
Ребята, да это осенние листочки! Посмотрите, какие они разноцветные!
Мы увидели листочки неспроста!
Давайте с ними потанцуем! (танец с листочками)
после танца дети садятся на свои места
Воспитатель: Ой! Ребята, тише тише ! Что то странное я слышу! Гость какой то к нам спешит и как будто бы шуршит. (входит Осень)
ОСЕНЬ:
К вам спешила очень я! Здравствуйте, мои друзья!
Я к вам шла издалека, подпевала вам слегка…
Раздавала всем осинкам разноцветные косынки
Яркие, приметные, издали заметные!
Я листочки принесла,
Листики по цвету называйте,
Каждый цвет вы обыграйте!
Каждому листочку спойте и спляшите – и за всё подарки, дети получите!
Воспитатель Ребята! Да это сама Осень пришла к нам!
Она просит назвать цвета своих волшебных листочков и поиграть с ними!
Справимся? (Да.)
Осень: Как хорошо! Тогда давайте возьмём этот листочек. Какого он цвета? (Жёлтый)
Осень: Правильно, жёлтого! А что осенью жёлтое?
Конечно, листья! Кто знает стихи про жёлтые листочки?
Дети читают стихи:
1. Праздник осенью в лесу,
И светло, и весело,
Вот какие украшенья Осень нам развесила!
2. Каждый листик золотой –
Маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я, положу на донышко!
3. Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят!
4.Осень, осень золотая
Ходит по тропинкам,
И рисует для ребят
Жёлтые картинки.
5. Все деревья нарядила
В платья расписные,
И летят под ножки нам
Листики цветные!
Осень: Листочки все осенним днём
Красивые такие!
Давайте мы с листочками поиграем!
(собери листочки вокруг обруча)
Осень: Как хорошо мы поиграли с жёлтым листочком!
А этот листик, какого цвета? (Зелёного.)
Правильно! А что у нас зелёного цвета? (Травка.)
Правильно! А этот листик? Оранжевый! На что похож? (На солнышко.)
А этот, коричневый? Что растёт на травке под солнышком с коричневой шляпкой? (Грибочки.)
-Правильно, грибочки!
Воспитатель: Как в лесу лесочке, выросли грибочки!
(танец грибочков - мальчики)
Осень: Посмотрите, а это какой листик? (чёрный)
Сколько у меня в корзинке шишек и по цвету похожи на этот листик.
(роняет корзинку с шишками)
Воспитатель: Осень, рассыпала все шишки, давайте поможем собрать их.
(игра «Собери шишки»)
Осень: Как хорошо мы поиграли!
Посмотрим, какой листочек ещё остался в корзинке?
Какого цвета? (Красного.)
А на каком дереве висят гроздья красных ягод?
Конечно, у рябинки!
Ребёнок: Ярко-красная рябина так в лесу стоит красива!
Наряжалась на рассвете, чтобы праздник с нами встретить!
ТАНЕЦ РЯБИНОК - девочки
Осень: Остался последний листочек в корзине. Какого цвета? (Синий)
Правильно, синего! А что может быть синее? (Небо и дождик)
Конечно, и небо, и дождик!
А вы дождика не боитесь?
Воспитатель: Нет, мы даже песенку про него знаем!
РЕБЕНОК:
Тучка, тучка, подожди, убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем, и тебе её подарим!
(песня Маленький дождик)
СЛОВА: Дождик постучал в мое окошко,
И позвал побегать по дорожкам
Кап- Кап- Кап- Кап- Кап- Кап- Кап- Кап-
Говорю я дождику-послушай,
От тебя везде большие лужи.
Воспитатель: Мы все цвета назвали,
Всем листочкам песенки спели, потанцевали!
Что же дальше всех нас ждёт?
Осень: Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ – ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»
Звучит веселая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют знакомые плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают, закрывают глаза. Осень под легкую музыку обходит ребят и задевает платочком.
Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с подарками, незаметно внесенную в зал
ОСЕНЬ:
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
Превратились листочки жёлтые и красные
В яблоки душистые, сочные, прекрасные!
До чего же хороши! Угощайтесь, малыши!
Осень:
Что ж, пора пришла прощаться, дел немало у меня!
Всем желаю быть здоровым! До свидания, друзья!
Ну, а в будущем году снова в гости к вам приду!
Дети прощаются с Осенью.
Воспитатель: Ну и нам, ребята, пора возвращаться в детский сад. Садитесь в поезд! Поехали в группу!
Дети за воспитателем «уезжают из зала».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166610-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-ii-mladshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.