Открытое досуговое занятие «Осенние посиделки с родителями» (Традиции русского гостеприимства)

Открытое досуговое занятие

«Осенние посиделки с родителями»

(Традиции русского гостеприимства)

Воспитатели: Кочеткова Светлана Александровна

Г. Москва ГБОУ школа №121. Дошкольное отделение 28 А.

Цель:

познакомить с традицией русского народа, проводимой в осенние праздники – посиделками.

Задачи:

«Здоровье»

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

«Социализация»

Формировать у детей культурное поведение в обществе, умение действовать в команде;

приобщать к общечеловеческим ценностям.

«Познание»

Развитие кругозора детей.

«Коммуникация»

Развитие свободного общения с взрослыми и детьми;

развитие всех компонентов устной речи детей.

«Музыка»

Воспитание устойчивого интереса к народному музыкальному творчеству, к народной песенной культуре и народной хореографии.

«Художественное творчество»

Приобщение детей к красоте, искусству, к истокам русской народной культуры;

создавать у детей и взрослых радостное настроение, желание активно участвовать в совместной деятельности.

Материалы:

декорации для оформления комнаты в осенний наряд;

русский костюм;

сарафаны и платочки для детей;

репродукции и фотографии с осенними пейзажами;

корзина с овощами, магнитофон с аудиозаписями народных мелодий, природный материал, иллюстрации с изображением птиц, все необходимое для чаепития;

подготовка выставки детских работ, как показателя продукта художественного творчества детьми (рисунки, поделки из пластилина, аппликации) на тему: «Осень».

Предварительная работа:

на прогулке сбор и подготовка природного материала детьми, воспитателями и родителями;

привлечение детей и родителей к оформлению групповой комнаты;

изготовление красочного объявления с программой досуга и приглашений для родителей;

подбор фоновой музыки;

подготовка к чаепитию;

разучивание народных игр, хороводов.

Ход досуга:

Гости собираются в помещении группы. Негромко звучат народные мелодии.

Ведущая (в русском народном наряде) заходит вместе с детьми. Дети здороваются с гостями и садятся за стол (девочки в русских сарафанах).

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.

Добро пожаловать на наши посиделки!

Кто знает, почему они так называются?

Дети: можно посидеть!

Ведущая: Да, раньше приходили гости, садились на скамейки и разговаривали.

А разговор я начну с загадки:

«Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. Когда это бывает? »

Дети и родители: осенью.

Ведущая: Правильно, осенью.

Поэтому наши посиделки называются осенними:

Осень — добрая волшебница,

Все раскрасила вокруг.

Разноцветные, веселые

Стали берег, лес и луг.

Ведущая:Засиделся наш народ,

Не пора ли в хоровод?

Ведущая приглашает детей на осеннюю прогулку по лугу. Под русскую народную мелодию «А я по лугу» (быстрая часть) дети отправляются «на дрожках».

Хоровод (девочки в русских народных сарафанах с платочками в руках).

Ведущая: Вот так хоровод! Замечательный хоровод!

Осень хлебосольная.

Накрывай пиры!

Полюшко раздольное

Принесло дары.

Ведущая: И правда, сколько даров приносит осень людям за их труды. Что нам осень принесла?

Дети и родители: ответы.

Ведущая: и фрукты, и овощи, и конечно хлеб.

На Руси в это время широко отмечался праздник «Покрова» встреча Осени с Зимой.

Да. В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы (собирали урожай, хлеб в закрома засыпали) и коротали осенние вечера вместе, устраивали посиделки.

И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.

Ведущая: Славные сегодня у нас гости, веселые, да находчивые! Да еще на все руки мастера! Приглашайте дети гостей в мастерскую нашу.

Все проходят в «творческую мастерскую». На столах разложен природный материал, все необходимое для изготовления поделок, образцы.

Ведущая: Уважаемые гости, на память о сегодняшнем вечере посиделок можно сделать забавную зверушку или картину из опавших листьев. Выбирайте все, что вам понадобиться, и за дело!

Под спокойную народную мелодию дети и взрослые приступают к работе. «Воспитатель» - помогает советом, подбирает и хвалит самые удачные идеи.

Ведущая: Засиделся народ! «Делу время – потехе час!»

Ребята, а вы знаете, что помимо хороводов люди на посиделках играли в народные игры, вот и я вам предлагаю поиграть в игру «Бояре».

Дети встают.

Ведущая: Вижу я вы мастера хороводы водить да играть!

Но работа еще не закончена.

В это время «хозяйка избы» готовит чаепитие.

Ведущий: Интересные работы у вас получились! Это потому, что вы их делали дружно с охотой.

Из ваших работ мы оформим выставку и украсим нашу группу, для осеннего праздника.

А теперь нас ждет ароматный чаек и славное угощение.

Дети и родители проходят к столу. Группа оформлена в народном стиле. В центре на столе самовар и угощение: сушки, баранки, пряники в деревянной посуде, которой пользовались в старину наши прадедушки и прабабушки.

У дверей «хозяйка».

Хозяйка избы: Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать! Прошу, вас, гости дорогие, к столу, слышала я, что посиделки у вас славные получились, так отведайте и нашего угощения. Мы народ простой «чем богаты, тем и рады». Чай давно готов, гости милые, угощайтесь чайком ароматным, да пряником печатным.

«Хозяйка» угощает детей и родителей чаем, «ведущий» помогает.

Ведущая: Спасибо, дорогая хозяюшка!

Выпьем чай горячий

С сухарями, с сушками,

Со сладкими ватрушками,

С бубликами вкусными,

С пирогами русскими!

В конце чаепития.

Спасибо, гости дорогие, что пришли на наши посиделки.

До новых встреч! Доброго пути!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166970-otkrytoe-dosugovoe-zanjatie-osennie-posidelki