Коучинг технология в преподавании иностранному языку

Статья

Каширская М.Б.

Коучинг технология при обучении английскому языку.

Само понятие «коучинг» появилось не так давно и стало уже очень модным в употреблении, если речь идёт о каком либо обучении, обучение это в образовательной организации или обучение п компании сотрудников. Коучинг (от английского слова coaching – тренировки, обучение) – особый вид занятий. Это обучение не в общепринятом смысле этого слова, а скорее консультирование. Это искусство преподавателя (тренера, наставника) максимально задействовать личностный потенциал ученика, тем самым повысить эффективность обучения и получить оптимальный результат. Коучинг успешно применяют в разных сферах, в том числе и для изучения английского языка.

Коучинг-технология обучения английскому языку основана на принципах:

— Панорамность. Структура языка подается в виде схем и таблиц – так называемой «панорамной карты». Легко, просто и наглядно изложена грамматика. Для освоения новых слов используется «панорама ассоциаций».

— Практика. Большая часть времени посвящена совершенствованию коммуникативных навыков с помощью ролевых постановок, игр и упражнений. Постоянное общение и взаимодействие обеспечено!

— Динамика. Занятия проходят в яркой, динамичной, эмоциональной атмосфере — скучно не бывает!

Коучинг может быть как индивидуальный, так и групповой.

Четыре основные этапа коучинга:

— постановка стратегической цели;

— определение реального уровня знаний;

— выстраивание стратегии достижения цели;

— достижение результата.

Все занятия коучинга сфокусированы на движении к цели.

Основная задача коучинга – сделать процесс обучения легким, приятным и эффективным. Для этого педагог индивидуально подбирает методы обучения, комбинирует различные инструменты в развитии практических навыков. Коучинг учит не просто говорить, а мыслить на английском языке, что помогает избавиться от языкового барьера.

Задача педагога-тренера – выбрать нужное направление развития навыков ученика, повысить мотивацию, активизировать память, внимание и резервные возможности. Он использует определенные методы и приемы, позволяющие добиться максимальной концентрации внимания и лучшего усвоения учебного материала.

Каждое занятие начинается с обсуждения усвоенного материала, выявления «слабых» мест. Во время обучения разрешается говорить не только на английском языке, так как уровень владения языком может отличаться, но максимально на языке.

Несколько слов хочется сказать об отличии коучинг технологии от обычного преподавания. В традиционной системе вам дают информацию, переработанную уже кем-то другим и заточенную именно под этого человека, и вам приходится перенимать вместе со знанием еще и ход мыслей этого человека, его предпочтения и его предубеждения, что зачастую не совпадает с вашими. Обучение в стиле коучинг позволяет воспринимать и осваивать английский язык индивидуальными, свойственными только вам способами, что гарантирует качество и надежность.

Я работаю как преподаватель английского, потому что классическая методика предлагает универсальные, типовые решения, которые идеально подходят для освоения конкретных уровней и обучения по программе.

Я также работаю как консультант, потому что в других ситуациях человеку достаточно помочь выбрать правильное направление.

Я также работаю как языковой коуч-преподаватель, как сейчас модно говорить или тренер, потому что коучинг предполагает поиск конкретных сложностей в освоении английского языка и сопровождение в поиске решения, что делает работу индивидуальной и гибкой. Я верю, что в каждом из нас есть потенциал и резервы, часто скрытые и неосознаваемые, использовав которые, можно с помощью коучинга получить оптимальный результат, который принесет удовлетворение и радость.

Сбалансированным я нахожу сочетание классического преподавания и языкового коучинга .

С помощью разнообразных инструментов коучинга я помогаю своим ученикам достигать любых целей в изучении английского языка.

Вот несколько примеров того, с чем я с помощью коучинга эффективно работаю:

-преодоление языкового барьера

-повышение мотивации в обучении

-организация процесса овладения английским

-освоение разговорного английского языка

-решение конкретных задач (проведение совещаний и переговоров, --подготовка и проведение презентаций, собеседование при трудоустройстве на английском языке, защита проекта и т.д.)

Коучинг технология работает, и работает эффективно, помогая учителю быстрее достичь поставленных целей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167231-kouching-tehnologija-v-prepodavanii-inostrann