- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный клуб "Мама, папа, я - спортивная семья"
Как укрепить здоровье ребенка?
Как научить интересно играть вместе с другими детьми?
И, наконец, как физиче¬ски подготовить его к школе?
Для того чтобы помочь вам найти ответы на поставленные вопросы, сформи¬ровать у детей осознанное отношение к соб-ственному здоровью и "подружить" их с физкультурой, мы приглашаем Вас года на первую встречу по теме «Как физически подготовить ребенка к школе»
Помощь родителям в физическом воспитании детей
Как укрепить здоровье ребенка? Как научить интересно, играть вместе с другими детьми? Наконец, как физически подготовить его к школе? Эти вопросы задают себе современные думающие родители и зачастую не находят ответа.
Одни в поисках решения записывают ребенка сразу в несколько спортивных секций, но, поводив его туда две-три недели и не видя мгновенных волшебных превращений, прекращают "лихорадочный марафон". Другие решают воспитывать сына (или дочь) по новомодным методикам и поддаются различным поветриям: сегодня - "моржеванию", завтра - бегу трусцой, а послезавтра начинают переставлять детскую кровать в поисках гармонии с теорией Фэн-шуй.
Для того чтобы помочь вам найти ответы на поставленные вопросы, сформировать у детей осознанное отношение к собственному здоровью и "подружить" их с физкультурой, мы предлагаем вам использовать пособие "Физкульт - Ура!". Вместе с девочкой Маргошкой и ее веселыми друзьями - котом Хитрюгой и мышонком Шебуршонком – ваш ребенок научится самостоятельно играть с мячом, скакалкой, обручем и другими спортивными предметами. Выполняя по ходу чтения разнообразные задания, ему придется проявить смекалку, находчивость и, конечно же, продемонстрировать свою ловкость, гибкость и силу.
Данное пособие ориентировано на детей 5-7 лет и содержит задания, позволяющие родителям сопоставить уровень развития двигательных умений ребенка с показателями, принятыми в современной педагогике.
Главапервая
Хитрюга - толстый рыжий кот - лениворазвалилсянаполуинехотяперекатываллапойяркийрезиновыймячик.ЕгохозяйкаМаргошканедавновернуласьиздетскогосадаидопивалатеплоемолоко.Маргошкой ееназывалимамаспапойиребятаизгруппы "Ладушки".БабушкаРита,вчьючестьназвалидевочку,обычнообращаласькнейРитуся,аеслипочему-либосердилась,то строгоименовалаМаргаритой.ИэтоМаргошкеоченьненравилось.КудалучшебылослышатьнежноеРитуся,чемгрознорычащееМар-р-р-гар-р-р-ита.
Потянувшиськсухарницезаовсянымпеченьем,Маргошкасудивлениемненашлаегонаместе.Затонаткнуласьрукойнамягкий,пушистыйкомочек,которыйнеожиданнопискнулизаспешилпрочь,уносявзубах остаткипеченья.
- Да ведь это мышонок! - воскликнула девочка и с возмущением посмотрела на Хитрюгу. - В чем дело? Почему мышей не ловишь?
Хитрюга едва уловимо вильнул хвостом и промурлыкал:
-Этот мышонок - наш сосед. Он под паркетомживет.Мелкийеще,пустьподрастет,тогдаяснимиразберусь.Асейчасмненедосуг его ловить. Видишь, я отдыхаю. Мур-р-р.
Мышонокприслушался,замедлилсвойбеги,поняв,чтоемупоканичегонеугрожает,приселнакраешекстола.
Ах, это сосед, - более ласково проговорила Ритуся. - Ну, раз сосед, тогда надо по-соседскипознакомиться.
А я вас давно знаю: ты - Маргошка, - пропищалмышонок;потомуказаллапкойнакота. - Он - Хитрюга, а я - Шебуршонок. Этонашародоваяфамилия.ВнашемродувсеШебуршонки:ипапа,идед,ипрадед,ипра-праиещемного-многоразпрадед.
Вот и познакомились, - сказала Маргошка, - давайте играть, пока бабушка ужин готовит.
Давай, - охотно согласился мышонок.
Но-но,мыещенезнаем,годитсялионнам в товарищи. Надо его испытать, - коварно улыбнулся Хитрюга. - Пусть докажет,чтоондоросдонашихстобоюигр,хозяйка.
Ну,разнадо,яготовпройтилюбоеиспытание, - немного волнуясь, согласилсяШебуршонок.
А может, не стоит? – забеспокоиласьМаргошка.
Стоит-стоит, - облизнулся Хитрюга. Исразужеспросил:
-Ану-ка,отгадай,чтоэтотакое.
Упадет - подскачет.
Ударишь - неплачет.
Будешьоземлюкидать –
Станеткверхулетать.
• ПомогиШебуршонкуотгадатьХитрюгинузагадку.Очемидетречь?
-Ой,какаятруднаязагадка.Молодец,Шебуршонок.Дажеянесразудогадалась,очем Хитрюга тебя спрашивает, - похвалила мышонка девочка. - Правильно, это мяч.
-А теперь во что мы будем играть? - поинтересовалсямышонок.
- Конечно же, в мяч! - воскликнула Маргошка.
Хитрюганедовольноперекатилсвоюигрушкудевочкеизабилхвостомпополу.Нотут началось веселье, и кот забыл о своихобидах.Сначалановыедрузьяпростокатали друг другу мяч по полу, потом прокатывали его между ножками стула, стараясь не задетьих.
Затемдрузьясталибросатьмячвверхиловить его с хлопками и поворотами. Кидатьмячикдругдругу.Акончилосьвсетем,чтоШебуршонок забрался на мяч и стал кататьсяпокомнате,стояназаднихлапкахибалансируяпередними.ПривидеэтогоуморительногозрелищадажеХитрюганеудержался и взнак удовольствия заурчал. Маргошкааплодировалаихохотала,словнонацирковомпредставлении.Апотомвдругвспомнила,чтонедавновдетскомсадуонасребятамиигралавзабавнуюигру "Мойвеселыйзвонкиймяч",ипредложиладрузьямсыграть в нее.
• АтыхочешьпоигратьвэтуигрувместесМаргошкой?Тогдаберинебольшоймячикивыполняйследующиедвижения.
Бросаймячвверхиловиего.
Бросаймячвверхипослехлопкавладошиловиего.
Бросаймячвверх,повернисьвокругсебяиловиегодвумяруками.
Бросаймячвверхиловипосладвуххлопковвладоши.
Бросаймячвверхправой,аловилевойрукой.
Бросаймячвверхиловиегопослеотскокаотпола.
Сядьнакорточки,бросьмячвверхипоймайего,вскочивнаноги.
Ударьмячомобполипоймайего,повернувшисьвокругсебя.
Подбросьмяч,отбейегонесильноколеномвверхипослеэтогопоймайдвумяруками.
10.Подбросьмячвверх,отбейегоголовойипоймай.
• Еслитебеудалосьвыполнитьвсезаданияспервогораза,значит,тынастоящий "Мастермяча"иможешьвписатьсвоеимявэтотдиплом.Еслиневсеполучилосьспервогораза,надоещенемногопотренироваться, - итогдадипломтвой!Желаемуспеха!
НемногоутомившиесяШебуршонок,ХитрюгаиМаргошкаустроилисьвкреслеи,переведя дух, затихли. Тут Шебуршонок неожиданнообратилсяккоту:
Хоть ты и Хитрюга, - пропищал мышонок, - но все же я смогу тебя перехитрить!
Ер-р-рунда! - самоуверенно фыркнул кот.
Тогдазакройглазаискрестиуказательныйпалецсосредним.
Послетого,каккотвыполнилвсеуказания,Шебуршонокловковложилмеждукрещеннымикошачьимипальцаминебольшойпластмассовыйшарикразмеромсгорошинуиспросил:
Скажи,неоткрываяглаз,сколькошариковтытрогаешь?
Два, - честно зажмурившись,ответилХитрюга.
Атеперьоткройглазаисосчитайсам!Этоиллюзия - научное волшебство. Шарик всего один, а тебе кажется, будто их два, - скромноподкрутилусымышонок.
-Аи да Шебуршонок! – зааплодировала Маргошка. - Обязательно покажу этот фокусвдетскомсаду.
• Предложиитыэтотфокуссвоимдрузьям.Пустьонискрестятпальцы,какпоказанонарисунке,ачтоделатьдальше,тыужезнаешь.
-Ритуся, ужинать! - раздался из кухнибабушкинголос.
Мышонокмигомшмыгнулподполовицу,пообещав,напрощаниеобязательноприйтивгости,сосвоейлюбимойигрушкой.
-А с какой, - сказал Шебуршонок, - пустьэтопокаостанетсятайной.Доследующейвстречи, друзья.
• Кактыдумаешь,какуюигрушкупринесетмышонок?Нарисуйсвоюлюбимуюспортивнуюигрушку.
Немногоистории
Мяч - самая древняя и самая любимая игрушкадетворы.Первыемячинебылипохожинасвоихсовременныхсобратьев.Этобыликожаныемешочки,набитыезерном,перьямиилитравой.Затемпоявилисьтряпичныеилиплетеныемячи.Древниеримляне придумали надувные мячи. Североамериканскиеиндейцыигралимячом,сделаннымизоленьихшкур.Говорят,чтоКолумбпривезвЕвропувместескартофелемикукурузойнесколькокаучуковых(прыгающих)мячей.
А хочешь узнать, как игралимячомвстарину?Например,индейцы,жители двухсоседнихдеревень,устанавливалинаогромномполедлинойдодвухкилометровдвоеворот.Играющиегналимячизцентра поля к воротам противникаприпомощиклюшек.Строго-настрогозапрещалоськасатьсяигроковимячаруками.Есливовремяигрыкто-тоизигроковслучайнополучалударполицуклюшкойилимячом,ондолжен был, несмотря на боль, улыбаться ипродолжатьигру.Такимобразом,ондоказывал,чтоявляетсянастоящиммужчиной.
Глава вторая
Хитрюга сидел на подоконнике и с интересом следил за происходящим на улице: ошалевшие от неожиданного тепла молодые воробьи забавно топорщили перышки, и время от времени купались в пыли.
Ветерок-проказник сбивал пух в бесформенные клубки и вьюжил их по асфальту маленькими смерчиками. Сидящая рядом с котом Маргошка задумчиво теребила непослушный локон.
- Что-то давно мы не видели Шебуршонка.
- Да уж. Пора бы ему и объявиться. Зазнался, поди. Друзей стал забывать, - заворчал кот. - Обещал игрушку любимую принести, а самого все нет и нет.
- А вот и да! А вот и да! - раздался уверенный звонкий голосок мышонка.
- Что "вот и да"? - недоумевая, переспросил Хитрюга.
- Ну, ты же говоришь "вот и нет", а я отвечаю "вот и да". Вот он я! - пропел Шебуршонок, поправляя нарядный поясок. - Привет, Маргошка! Салют, Хитренький!
- Привет, Шебуршонок! – обрадовано воскликнула Маргошка. - А мы тебя только что вспоминали.
- Игрушку принес? - ворчливо перебил ее кот, обращаясь к мышонку.
- Конечно, принес, - сказал Шебуршонок, показывая пустые лапки.
- Обманул, значит, - разочарованно протянул Хитрюга.
-Я друзей не обманываю, - гордо ответил мышонок. - В прошлый раз ты мне испытание устроил, а сейчас я тебя проверить хочу. Отвечай, что это такое.
Когда весна берет свое
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через нее,
А она через меня.
Маргошка, заинтересованно следившая за перепалкой двух приятелей, сразу догадалась, о чем идет речь, но не спешила Хитрюге на помощь.
• А ты догадался, о какой игрушке идет речь? Посмотри внимательно на рисунок и найди, где прячет Шебуршонок отгадку на свою загадку.
Подождав некоторое время, девочка указала на длинный яркий поясок мышонка, обернутый вокруг его талии.
-Вот отгадка. Это веревочка-скакалка.
- Верно, - улыбнулся Шебуршонок и быстро развязал свой "поясок".
Взявшись за оба конца, он ловко стал вращать скакалку вперед и запрыгал, словно резиновый мячик.
- Вот она, моя
любимая игрушка: прыгалка-скакалка. Я
никогда с ней не расстаюсь.
Хитрюга в ответ только пристыжено сопел и молчал. Маргошка мигом кинулась к своему ящику с игрушками и выудила из него зеленую скакалку для себя и красную для Хитрюги. Но тут почему-то кот засопел еще громче.
- В чем дело, Хитрюга? Ты не умеешь прыгать со скакалкой? - догадалась Маргошка.
- Ну, в общем-то, скорее да, чем нет, - не очень внятно сказал рыжий толстяк.
- В общем-то, - передразнил его мышонок, - будем учиться! Знаешь, как правильно выбрать скакалку? Нужно взять ее в руки за оба конца, встать на нее посередине и поднять руки вверх. Если ручки скакалки доходят до подмышек, значит прыгалка выбрана правильно.
- До каких таких мышек? До серых полевых или до белых медицинских? - живо заинтересовался кот.
- Да не до мышек, а до подмышек – ямок под плечами, они у всех есть: и у меня, и у тебя, и у Маргошки.
• Посмотри внимательно на рисунок и догадайся, чья скакалка самая длинная.
Маргошка попыталась найти пальцами под мышку и засмеялась:
- Ой, щекотно! Там, видно, мышинка-смешинка живет.
- Пусть так, - согласился Шебуршонок и вновь обратился к коту. - Ну, начинай: вращай скакалку вперед и прыгай, когда она окажется внизу.
Не дожидаясь, Хитрюги, Маргошка заскакала на месте. Неуклюжий кот, неловко размахнувшись, опустил скакалку вниз и, опоздав прыгнуть, застыл на месте.
- Ух, недолет.
Повторив попытку, прыгнул раньше времени и, не попав в такт, плюхнулся на пол, прежде чем скакалка описала полную дугу.
- Перелет!
- Недолет - перелет! - поддразнил его Шебуршонок. - Давай-ка вместе попробуем.
- Давай, - облегченно выдохнул кот.
Мышонок сел на плечо приятеля и стал отдавать команды: "Круть! Прыг! Раз-два!" Дело пошло на лад. Вскоре Хитрюга смог самостоятельно прыгнуть подряд целых пять раз. После чего друзья устроили перерыв.
• А сколько раз ты можешь прыгнуть через скакалку без остановок?
Если 20-40 раз - отлично.
Если 10-20 раз - хорошо.
Если 3-10 раз - следует потренироваться.
Если ни одного раза - надо начинать учиться.
- А я тоже люблю играть со скакалкой, - сказала Маргошка. - Особенно мне нравится прыгать по дорожке, соревнуясь с подружками: кто скорее доскачет до березки или цветочной клумбы. А еще мы в детском саду устраиваем веселые перепрыжки. Давайте сейчас так поиграем.
• А ты хочешь поиграть вместе с Маргошкой и ее веселыми друзьями? Тогда бери скорее прыгалку и начинаем.
Прыгай на двух ногах, вращая скакалку вперед.
Прыгай через скакалку, вращая ее назад.
Прыгай через скакалку с перекрестом рук.
Прыгай через скакалку на двух ногах, одной ноге, с ноги на ногу.
Прыгай через скакалку на двух ногах с поворотом вокруг себя.
Прыгай через скакалку на двух ногах, чередуя ноги скрестно и врозь.
Беги вперед до ориентира, перепрыгивая через вращающуюся скакалку.
Прыгай через вращающуюся скакалку вдвоем с товарищем, стоя лицом друг к другу.
Раньше всех прекратил прыжки Хитрюга. Запыхавшись, он демонстративно улегся на коврике и стал машинально крутить скакалку из стороны в сторону - каждый раз получались самые разные фигуры.
- Уррра-у! - восторженно мяукнул кот. - Я тоже игру придумал.
Солнце на небе светило,
Тучка вдруг его закрыла.
Что нам делать?
Как нам быть?
Как нам солнце воротить?
Ты, веревочка, крутись,
Солнышком оборотись.
Освети ты малышей,
Пусть попляшут веселей.
Ты, веревочка, крутись
И в огурчик превратись.
Гладенький, блестящий.
Словно настоящий.
А теперь кружись волчком!
Стань, веревочка, мячом!
П роизнося только что сочиненную им самим рифмовку, Хитрюга выкладывал при помощи своей веревочки сначала круглое солнышко, затем длинненький огурчик и напоследок - забавный мячик.
- Хитрюга, миленький, да ведь ты - Поэт!
- восхищенно пропищал Шебуршонок.
Смущенный, но польщенный похвалой, усатый красавец остался доволен произведенным на друзей впечатлением.
- А давайте в следующий раз, - начала
Маргошка, - я принесу вам свою любимую
игрушку.
- Конечно, приноси, - поддержали ее кот
и мышонок.
- Тогда попробуйте догадаться, какая у
меня любимая спортивная игрушка.
• Ты тоже попробуй угадать, какая
спортивная игрушка больше всего нравится Маргошке, и нарисуй свою отгадку.
Немного истории
Веревочка, как и мяч, тоже является одной из любимых игрушек ребят. На Руси часто один малыш "запрягал" веревочкой другого, превращая его в резвую лошадку, а себя в возницу. "Ямщик", крепко держа свободные концы шнура в руках, погонял "лошадку", и шалуны весело бежали, прицокивая и прищелкивая языком.
На Украине популярной была игра "Перетяжки" с веревкой и пеньками. Двое играющих забирались на невысокие пеньки, стоящие напротив друг друга, и брались за противоположные концы веревки. По сигналу каждый тянул ее в свою сторону. Выигрывал тот, кто мог устоять на пеньке и при этом заставить противника спрыгнуть на землю.
Оказывается, что есть такие игры, в которые охотно играют дети разных стран. Так, любимая игра наших ребят, которая называется "Удочка", известна и жителям Бразилии, только там она носит название "Мешочек с бобами". К одному концу длинной веревки привязывают небольшой мешочек с бобами (у нас их заменяют песком). Дети образуют большой круг. Водящий встает в середину круга и начинает крутить веревку с мешочком низко над землей. Задача игроков - перепрыгнуть через него. Если кого-либо задело мешочком, он выходит из круга. Выигрывает тот, кто остался последним.
• Попробуй сам поиграть в эти игры. Может быть, они понравятся тебе.
Глава третья
"Кап-кап-кап, тра-та-та! Барабанит дождь с утра", - грустно напевала Маргошка, сидя на широком подоконнике. Она рассматривала узорные дорожки, которые оставляли на стекле капли. Рыжий красавец - кот Хитрюга - с утра свернулся клубком и, накрыв нос лапой, сладко дремал в кресле. По проверенной домашней примете это сулило затяжное ненастье с похолоданием. Маргошка зябко передернула плечами и снова принялась рассматривать узоры на стекле.
- Скучно-скучно так сидеть да в окошечко глядеть, - внезапно раздался веселый писк из угла. - Не пора ли вам подняться и местами поменяться?
- Урр-ра-у! Наш Шебуршонок пришел! - завопил мигом проснувшийся кот. - Конечно, пора местами поменяться. Только зачем? Мне и в кресле хорошо лежать.
- Вижу-вижу, как тебе хорошо лежать. Вот уже жилетка на животе не сходится! - укоризненно заметил мышонок, забираясь на стол, чтобы видеть друзей.
- Привет, Шебуршонок, - поприветствовала Маргошка серенького приятеля. - Грустно что-то. Дождливо, и на улицу не пускают.
- Так я и предлагаю здесь поиграть в игру "Менялки".
- А как это? - заинтересованно спросила девочка.
- По моей команде вы с Хитрюгой должны поменяться местами, а я постараюсь занять чье-то место. Если мне удастся занять твое место, то водить будет кот; если Хитрюгино - то водишь ты! Идет?
- Конечно, урра-у! - оживился рыжий толстяк. - А когда меняться будем?
- После того, как я скажу "Раз-два-три - беги!" Понятно?
Кот и девочка одновременно кивнули, давая понять, что правила игры им ясны. И завертелась живая карусель: то Маргошка бежала к креслу Хитрюги, а кот семенил к подоконнику. То мышонок скакал к окну, а Маргошка спешила от кресла к подоконнику. В общем, дым стоял коромыслом. Внезапно хлопнула входная дверь.
- Ой, бабуля с рынка вернулась, - спохватилась Маргошка.
Мигом притихшая шумная компания стала приводить комнату в порядок: подбирать сбитые на пол подушки, поднимать разлетевшиеся со стола фломастеры и листы бумаги, поправлять занавески. Когда бабушка зашла в Маргошкину комнату, девочка уже сидела за столом и раскрашивала вот эту картинку.
• Помоги Маргошке раскрасить картинку. Только помни: закрашивать нужно лишь фрагменты с точкой. Чей портрет у тебя получился?
- Молодец, внучка! Делом занимаешься. Вот я тебе за это блинчиков испеку, - потрепала бабушка Маргошку по голове и ушла на кухню разбирать сумку.
- Уф, пронесло, - перевел дух Шебуршонок, притаившийся за креслом, - не заметила.
- Что ж нам теперь, и поиграть нельзя? -
заворчал Хитрюга.
- Конечно, можно, - успокоила его Маргошка.
- Да, а ты-то свою любимую игрушку приготовила? - заинтересованно блеснул глазами-бусинками мышонок, уютно примостившийся на подлокотнике кресла.
- Конечно, приготовила. Только теперь моя очередь загадывать загадку, а ваша - отгадывать. Слушайте и думайте, что это такое?
Колесо цветное,
Легкое, большое.
Кружится, вращается,
Как называется?
- Солнце, - не задумываясь, поспешил с ответом Хитрюга.
- Нет. Я же говорю: это игрушка, - возразила девочка.
- Может, юла? - робко предположил мышонок.
- Снова неверно.
• Помоги Хитрюге и Шебуршонку отгадать Маргошкину загадку. Нарисуй отгадку.
Вместо ответа Маргошка неожиданно выкатила на середину комнаты из-за шторы большое разноцветное колесо. Надела его на талию и принялась быстро вращать. Хитрюге она напомнила планету Сатурн, которую он видел в энциклопедии. Только в отличие от колец, вращающихся вокруг Сатурна, здесь в центре орбиты находилась лукаво улыбающаяся девочка.
- А как же мы? - растерянно произнес маленький мышонок, со страхом глядя на колесо, которое было раз в десять выше его. - Мне такое колесище даже повернуть не посилам.
- Это колесо называется обруч, - уточнила Маргошка, останавливаясь. - Оно для людей придумано, а для вас я приготовила вот это.
И она подкатила мышонку мамин пластмассовый браслет, а коту - старые деревянные бабушкины пяльцы для вышивания:
- Держите!
Хитрюга с опаской надел обруч себе на "талию" и неуверенно попытался вильнуть хвостом из стороны в сторону. Пяльцы рухнули на пол.
Шебуршонок зажал лапкой рот, изо всех сил сдерживаясь, чтобы не рассмеяться. Тогда Хитрюга попытался покружить обруч на шее. Но после нескольких витков стремительно вращающийся обруч неожиданно соскочил с могучей шеи кота и спиралью взмыл вверх под потолок. Маргошка только ахнуть успела.
- Нет. Лучше уж мы по-другому с этими колесами поиграем, - предложил Шебуршонок.
- А как? - заинтересовался рыжий Хитрюга.
- А вот как. Давайте все вместе поставим обручи на пол и одновременно закрутим их. Чей обруч дольше других будет вращаться, тот и выиграл.
- Правильно говоришь, - мяукнул кот, - давайте играть вместе.
И они одновременно запустили свои обручи. Сначала казалось, что сильно закрученный обруч Хитрюги непременно выиграет, но он внезапно зашатался и упал первым. Кот разочарованно вздохнул и стал наблюдать за дуэлью мышонка и хозяйки. Вот и Маргошкин обруч покривился, покачнулся, но оборотов не сбавил. И в тот же миг мамин браслет подпрыгнул, завалился на бок и замер. Мышонок проиграл, но искренне порадовался победе своей приятельницы:
- Ничего, в следующий раз и мы, может быть, выиграем.
- Конечно, ведь это игра, - поддержала его Маргошка.
• А знаешь, как еще можно поиграть с обручами? Если тебе интересно, то доставай свои веселые кольца и давай играть вместе.
Разложи несколько обручей в одну линию и прыгай из одного в другой сначала на двух ногах, потом на одной, а потом вперед-назад.
Пригласи товарища. Возьми обруч и кати его перед собой. Твой партнер должен успеть пролезть в обруч сбоку и не задеть за обод. Затем поменяйтесь ролями.
Возьми обруч двумя руками и поставь его перед собой. Вращай обруч вперед и перепрыгивай через него, как через скакалку.
• А теперь спроси у своей мамы, как она играла с обручем в детстве. Если мама вспомнила одну игру, то ты можешь вручить ей бронзовую медаль, вырезав ее (см. рисунок). Если маме удалось припомнить две игры, - вручи серебряную медаль. А если мама не только вспомнила три игры, но еще и научила тебя в них играть, то золотая медаль принадлежит ей по праву.
Немного истории.
А ты знаешь, какие обручи самые знаменитые? Конечно же, пять олимпийских колец - синее, желтое, красное, черное, зеленое. Эти цвета выбрал основатель современных олимпийских игр барон Пьер де Кубертен. Они символизируют континенты (Европу, Азию, Америку, Африку и Австралию).
Хочешь узнать, в какие игры с обручами играют твои сверстники в других странах?
В Египте игроки при помощи колышков и веревки обозначают ворота. По считалке определяют, кто будет первым катить свой обруч (или кольцо). Задача игрока - закатить обруч в ворота, не уронив его на землю.
В Европе дети любят устраивать такую забаву. Каждый участник садится в центре своего обруча на коврик. Затем, слегка приподняв ноги, с силой отталкивается от пола и, взмахнув руками, поворачивается вокруг себя. Побеждает тот, кто повернется дальше.
Глава четвертая
Друзья так увлеклись игрой в обручи, что не заметили, как, держа в руках блюдо с блинами, появилась бабушка. Едва завидев ее, мышонок испуганно заметался по комнате. Хитрюга, смекнув, что сейчас грянет буря, плавно отполз в сторону и затаился. Маргошка тоже спряталась.
Бабушка Рита медленно обвела мудрым взглядом комнату и, конечно, без труда определила, где спрятались проказники:
- Ну все, хватит. Раз-два-три - выходи!
Вся троица, потупив глаза, робко выдвинулась на середину комнаты.
- Вот так дела, - растерянно проговорила бабушка. - Уж сколько лет живу, а такое только в уголке дедушки Дурова видела: чтобы кошки с мышками вместе играли.
- Бабулечка-красотулечка, - ласково запела Маргошка, - теперь у нас свой уголок Дурова дома будет. Можно, Шебуршоиок у нас останется? Он веселый ничей мышонок, а будет наш - домашний. С ним играть интересно.
- Скорее уж не уголок Дурова, а цирк бесплатный получится, - заворчала бабушка, но вовсе не сердито, а как-то даже добродушно. А потом добавила:
- Только наверняка этот мышонок - ходячая инфекция. Вспомни, как мы Хитрюгу моем кошачьим шампунем и антиблошиные ошейники ему покупаем. Что-то я не слышала про мышиные шампуни. Да этот серый проказник, наверное, никогда ванны не видел. Что с ним делать? Ума не приложу!
- Бабулечка, а я уже приложила, - заверила ее Маргошка.
- Чего приложила? - недоумевая, переспросил Хитрюга.
- Ум приложила.
- Куда приложила? - вновь не понял кот.
- Ну, бабушка сказала, что она ума не приложила, а я ум приложила.
Тут баба Рита поняла, что ей пора вмешаться, пока все окончательно не запутались:
- Хитрюга, да это присловье такое "ума не приложу", как "за нос водить". На самом деле никто никого за нос водить не собирается. Понял?
- Ага.
- И я понял, - подал голос молчавший до этого мышонок, - "ум приложить" - это то же самое, что и "сообразить, придумать", "умом пораскинуть" или подумать хорошенько, а потом принять решение. Верно?
- Ай да молодец, Шебуршонок. И верно, умный ты мышонок, - одобрительно кивнула бабушка.
• Помоги Хитрюге найти в правом столбике правильное объяснение каждого речевого оборота (из левого столбика):
попасть в смешное положение
расстроиться
резко говорить
обманывать
"повесить голову"
"водить за нос"
"сесть в галошу"
"рубить с плеча"
- Так что ты придумала, Маргошка? - спросила бабушка.
- Надо его вымыть. И всю инфекцию смыть! Только вдруг он купаться не любит?
- А вот и люблю, - скромно заметил мышонок.
- Ура! Шебуршонок, и я люблю! - обрадовалась Марго.
- А уж как я-то люблю! - мурлыкнул кот и тут же стал вылизывать свой бок шершавым язычком.
- Да уж, знаем мы, как ты купаться любишь, - заворчала бабушка. - Помню, как летом на даче мы тебя только выкупали и феном высушили, а ты, негодник, тут же в окно сиганул и ну давай в пыли купаться.
- Так то когда было, - смутился кот.
- Ну да ладно! Кто старое помянет, тому глаз вон!
- Ой, - перепугался Хитрюга и прикрыл оба глаза лапками. А через несколько мгновений хмыкнул и, улыбнувшись, опустил лапы вниз:
- Понял, "глаз - вон" - это опять поговорка такая!
- Верно! - хором ответили Марго и Шебуршонок. И все вместе отправились в ванную комнату. Здесь друзья разместились очень удобно: Маргошка - в самой ванне, Хитрюга - в тазу, а Шебуршонок - в ярком игрушечном ведерке.
- Бабушка, а можно, мы будем купаться и играть? - живо поинтересовалась неугомонная Маргошка.
- Конечно, - сказала баба Рита и высыпала в каждую емкость с водой по горсти маленьких игрушек, которые плавно погрузились на дно.
По сигналу бабушки друзья одновременно опустили головы в воду и, открыв глаза, стали искать утонувшие игрушки. Первым, отфыркиваясь, вынырнул Хитрюга. В его лапах было шесть фигурок. Вслед за ним на поверхности показался мышонок. Его улов оказался на одну фигурку меньше. А Маргошка достала на две игрушки меньше, чем у мышонка.
• Если хочешь, можешь присоединиться к водным забавам друзей. Но прежде всего получи разрешение у родителей. Тебе разрешили играть в ванной? Отлично! Тогда раз-два-три - плыви!
1. Упражнение "Поймай воду".
Сядь в ванну. По сигналу взрослого "Поймай воду" опусти в воду вытянутые вперед руки, соедини кисти "чашечкой", зачерпни воду и поднимай руки вверх. Если вода "убегает" через неплотно сомкнутые кисти, тебе придется "починить" ("склеить") дырявую "чашечку" и еще раз зачерпнуть воду. Упражнение повторяется несколько раз.
2. "Найди игрушку на дне".
Взрослый высыпает в воду тонущие игрушки небольшого размера. По команде погрузи лицо в воду и старайся собрать руками как можно больше игрушек.
3. "Фонтан".
Держась двумя руками за руки взрослого, присядь в воду. Глубоко вдохни, опусти лицо в воду и сделай медленный длительный выдох через рот так сильно, чтобы кругом бурлили пузыри.
4. "Крокодил".
Походи по дну ванны на руках, выпрямив ноги и вытянув их назад. Голову сначала держи над водой. Потом сильно выдохни в воду через рот (бурление).
5. "Коробочка".
Сядь на дно ванны, руками обхвати голени, голову держи над водой. Сделай глубокий вдох, задержи дыхание, опусти голову под воду и досчитай до пяти. Повтори 2-3 раза.
6. "Море волнуется".
По сигналу взрослого "Море волнуется!" окунись в воду, всплеском рук подними волны. (Не залей пол!) На слова "Буря на море!" быстрее двигай руками под водой и активнее вращай корпусом. По сигналу "Шторм утихает, море спокойно!" прекрати все движения и расслабься.
Все остались очень довольны. А самое главное, после того как мышонок был вымыт и высушен, бабушка разрешила ему поселиться в Маргошкиной комнате. Вместе с внучкой она купила в выходной день в зоомагазине домик для хомячка, и Шебуршонок торжественно переехал в него.
Немного истории.
Человеку от природы не дано умения плавать, и ему пришлось учиться этому, наблюдая за тем, как плавают животные.
Один из способов плавания - "по-собачьи". Стиль "брасс" - плавание "по-лягушачьи".
Самый скоростной из всех стилей плавания - "кроль" - привезен в Англию из Австралии в 1902 году Ричардом Кавиллем. В Австралии этот стиль был широко распространен среди местных жителей.
Глава пятая
Маргошка, спасаясь от зноя, устроилась в тени старых яблонь и медленно раскачивалась, лежа в гамаке. Она представляла себя большой и свободной птицей.
Хитрюга по своему обыкновению спал, развалившись на веранде. Бабушка Рита дремала здесь же в кресле-качалке.
Внезапно в гамак к Маргошке запрыгнул Шебуршонок. Мышонок с начала лета вместе со всеми переехал на дачу и уже успел познакомиться с обитателями округи, включая старого крота, жившего неподалеку от капустной грядки.
- Маргошка, смотри, что я нашел сегодня на клумбе с лилиями, - мышонок взволнованно протянул девочке скомканный лист бумаги с непонятными знаками.
- Что это, Шебуршонок? - заинтересовалась Марго.
- Наверное, клад. Возможно, пиратский!
- Точно! А как узнать, где он зарыт?
- Я пока к тебе бежал, тоже об этом думал. Вот видишь: здесь обозначен какой-то дом.
- Да не какой-то, - перебила его Маргошка, - а наш. Вот смотри: это колодец, а колодец только перед нашим домом вырыт.
- Молодец, Маргошка, какая ты сообразительная! - изумился Шебуршонок.
- Значит, это наша дача. Тогда вот это дерево - старая вишня, под ней веранда, где Хитрюга сейчас бока отлеживает.
- Кстати, - спохватился мышонок, - сейчас я его сюда доставлю. Пусть тоже мозгами пошевелит, а то у него теперь на уме только деревенская сметанка да творожок.
- Хорошо, что сейчас лето, не холодно, а то ему жилетка совсем мала стала, пора новую заказывать.
Выпалив эту фразу, Шебуршонок шмыгнул в сторону веранды, и через некоторое время оттуда раздалось приглушенное мяуканье недовольного кота.
"Если это колодец, а это - вишня, то там, где крестик, - заброшенный участок дома, - рассуждала Маргошка, ожидая приятелей. - Значит, клад там!"
И друзья бросились наперегонки к заброшенному участку сада.
Добежав до места, они в растерянности остановились - ни у кого не было с собой лопаты. А достать ее из сарая, не разбудив бабушку, - задача невозможная. Уныние охватило компаньонов, но вдруг Шебуршонок встрепенулся и облегченно рассмеялся.
- Эврика! - воскликнул мышонок.
- Кто? Где? - испугался Хитрюга.
- Да никто. "Эврика" означает "нашел", "придумал", - пояснила Маргошка. - Так что же ты придумал?
- Я что, зря, что ли, с кротом местным знакомство завел? Сейчас попрошу его помочь. Может, он нам не откажет, - и Шебуршонок отправился вести переговоры.
Вернулся он с кротом, весьма довольный результатами беседы.
- Друзья, - обратился мышонок к девочке и усатому красавцу, - крот согласен перекопать этот участок земли, но просит нас в ответ помочь ему. Сорока утащила кротовые солнечные очки в свое гнездо на грушу. А без них ему никак не обойтись - не видит ничего. А сам он их с высоченного дерева достать не может - лазить не умеет. Надо их раздобыть, пока крот из-под земли клад выкапывает.
- Пошли за стремянкой, - живо скомандовал Хитрюга. - Эта сорока совсем обнаглела. Мало того, что у меня пуговицу с жилетки утащила, у Маргошки - колечко, так она вчера у бабушки ключ от буфета унесла. А в нем баба Рита мой любимый шпротный паштет в банках держит. Пора этой воровке показать, кто на этой даче хозяин: мы или она!
С негодованием рассказывая об этом, кот тащил стремянку к дуплистой груше, где обосновалась на жительство сорока-воровка. Приставив лестницу к стволу, кот начал уверенно карабкаться вверх.
• Если у тебя есть возможность полазать по гимнастической лесенке (дома или во дворе), то попробуй заработать значок "Верхолаз-любитель первой ступени". Он будет твоим в том случае, если ты справишься со всеми заданиями самостоятельно.
Если тебе удалось выполнить три-четыре упражнения, то в качестве приза тебе достанется значок "Верхолаз-любитель второй ступени", если два-три, - то "Верхолаз-любитель третьей ступени". А если ты пока не можешь выполнить эти упражнения самостоятельно, то поупражняйся вместе со взрослыми и у тебя обязательно получится!
1. Поднимайся по гимнастической стенке и спускайся с нее, не пропуская перекладин, чередующимся (не приставным!) шагом - на каждой перекладине находится одна нога или рука.
2. Попробуй подняться на третью ступеньку и перейти с пролета на соседний пролет приставным шагом вправо и влево. Лазай по гимнастической стенке, поднимаясь с пролета на пролет по диагонали.
3. Поднимайся по гимнастической стенке одноименным способом (движение начинают, например, левая нога и левая рука, затем действуют одновременно правая рука и правая нога) и разноименным способом (сначала действует правая нога и левая рука, затем - левая нога и правая рука).
Добравшись до дупла, Хитрюга осторожно заглянул в него: сороки внутри не оказалось. Наверное, она отправилась за новой добычей. Тогда решительно
настроенный кот залез в дупло и приступил к поиску похищенного добра.
• Помоги отыскать солнечные очки крота, пуговицу Хитрюги, колечко Маргошки и бабушкин ключ от буфета.
Когда ключ, кольцо, пуговица и очки были найдены, друзья кинулись к кладу. К их приходу крот перекопал весь заброшенный участок и теперь стоял в сторонке, виновато улыбаясь.
- Где сундук? - крикнул кот, подбегая.
- А нет сундука, - развел лапами кладокопатель.
- Как это нет? А что есть? – набросился на него Хитрюга.
- Вот только это, - и крот скромно разжал кулачок. Внутри одиноко лежал позеленевший медный пятак. - Берите, это ваше. А мне отдайте очки, без них я на солнце совсем слепну.
- Держи, пожалуйста, твои очки, - с этими словами кот протянул очки кроту. - Маргошка, это что же получается? Этот несчастный пятак - весь наш клад? Из-за него я сон перебил, по жаре на дерево лазил? - возмущенно заорал кот, забыв о том, что надо хранить тишину, чтобы не разбудить бабушку.
Шебуршонок стоял в сторонке и тихо ковырял землю лапкой. Маргошка в ответ разочарованно и как-то подозрительно начала хлюпать носом. Но в этот момент в саду появилась бабушка Рита. Крот, махнув на прощание лапкой, мигом исчез в зарослях крыжовника.
- Что за крик, Хитрюга? - строго спросила бабушка. И в это время она заметила перекопанный вдоль и поперек участок сада.
- Это вы тут похозяйничали?
Веселая компания сникла, и в саду стало тихо-тихо.
- Вот так молодцы! - неожиданно для всех сказала бабушка. - Я-то утром решила на этом самом месте клумбу новую разбить и рассаду осенних астр сюда с веранды перенести, чтобы к первому сентября цветы расцвели. Да чтобы не забыть, где клумбу делать, план себе начертила, но вот куда его
положила - позабыла совсем. А вы, я вижу, его нашли, - она указала на бумажку, лежащую на взрытой земле, - и все сделали как надо. Вот помощники-то у меня выросли! Пойдемте, я вас за это чаем с бутербродами
угощу: Маргошку - с вареньем, Шебуршонка -с сыром. А тебе, Хитрюга, так и быть, паштет шпротный достану.
- Ой, - спохватилась бабушка Рита, - ключ-то от буфета птица негодная унесла.
- Зато у нас ключ есть, - понемногу успокаиваясь, сказал усатый красавец и продемонстрировал бабушке ключ.
- Ну и ну, вернула, стало быть, его сорока.
- А мы-то ее воровкой называли.
- Не вернула, а сами достали, - скромно уточнил мышонок.
И с этими словами вся компания отправилась к дому.
Найди на рисунке участок сада, где, по мнению друзей, зарыт клад.
И друзья бросились наперегонки к заброшенному участку сада. Добежав до места, они в растерянности остановились - ни у кого не было с собой лопаты. А достать ее из сарая, не разбудив бабушку, - задача невозможная. Уныние охватило компаньонов, но вдруг Шебуршонок встрепенулся и облегченно рассмеялся.
- Эврика! - воскликнул мышонок.
- Кто? Где? - испугался Хитрюга.
- Да никто. "Эврика" означает "нашел", "придумал", - пояснила Маргошка. - Так что же ты придумал?
- Я что, зря, что ли, с кротом местным знакомство завел? Сейчас попрошу его помочь.
- Может, он нам не откажет, - и Шебуршонок отправился вести переговоры.
Вернулся он с кротом, весьма довольный результатами беседы.
- Друзья, - обратился мышонок к девочке и усатому красавцу, - крот согласен перекопать этот участок земли, но просит нас в ответ помочь ему. Сорока утащила кротовые солнечные очки в свое гнездо на грушу. А без них ему никак не обойтись - не видит ничего. А сам он их с высоченного дерева достать не может - лазить не умеет. Надо их раздобыть, пока крот из-под земли клад выкапывает.
- Пошли за стремянкой, - живо скомандовал Хитрюга. - Эта сорока совсем обнаглела. Мало того, что у меня пуговицу с жилетки утащила, у Маргошки - колечко, так она вчера у бабушки ключ от буфета унесла. А в нем баба Рита мой любимый шпротный паштет в банках держит. Пора этой воровке показать, кто на этой даче хозяин: мы или она!
С негодованием рассказывая об этом, кот тащил стремянку к дуплистой груше, где обосновалась на жительство сорока-воровка. Приставив лестницу к стволу, кот начал уверенно карабкаться вверх.
• Если у тебя есть возможность полазать по гимнастической лесенке (дома или во дворе), то попробуй заработать значок "Верхолаз-любитель первой ступени". Он будет твоим в том случае, если ты справишься со всеми заданиями самостоятельно.
Если тебе удалось выполнить три-четыре упражнения, то в качестве приза тебе достанется значок "Верхолаз-любитель второй ступени", если два-три, - то "Верхолаз-любитель третьей ступени". А если ты пока не можешь выполнить эти упражнения самостоятельно, то поупражняйся вместе со взрослыми и у тебя обязательно получится!
Поднимайся по гимнастической стенке и спускайся с нее, не пропуская
перекладин, чередующимся (не приставным!) шагом - на каждой перекладине
находится одна нога или рука.
Попробуй подняться на третью ступеньку и перейти с пролета на соседний пролет приставным шагом вправо и влево.
Лазай по гимнастической стенке, поднимаясь с пролета на пролет по диагонали.
Поднимайся по гимнастической стенке одноименным способом (движение начинают, например, левая нога и левая рука, затем действуют одновременно правая рука и правая нога) и разноименным способом (сначала действует правая нога и левая рука, затем - левая нога и правая рука).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167560-semejnyj-klub-mama-papa-jasportivnaja-semja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.