Библия. Основы христианского вероучения

Урок № 11 
Основы религиоведения 
Класс: 9а класс – 24.11.2015г

І. Тема урока: Библия. Основы христианского вероучения. 
1. Задачи урока: 
- образовательная: организовать деятельность учащихся по изучению и закреплению понятий «христианство», «Библия», основных черт христианского вероучения, основных обрядов христианства.
- развивающая: способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ сравнения, делать выводы; 
- воспитательная: обеспечить условия для развития умений грамотно, четко и точно выражать свои мысли. 
2. Тип урока – Комбинированный

3. Форма организации: работа в группах, индивидуальная работа

4. Оборудование: учебник, презентация. 

Ход занятия:

I. Мотивационно-целевой этап

- Приветствие. Проверка готовности к занятию (1 мин)

- Повторение изученной темы (фронтальный опрос + кроссворд) –8 мин

Фронтальный опрос (5мин):

1) Каковы были исторические условия во времена зарождения христианства?

2) Что вы знаете о земной жизни Иисуса Христа?

3) В чем заключается смысл служения Иисуса Христа?

4) Как распространялось христианство в первые века нашей эры в Римской империи?

Кроссворд (у каждой группы на столе) какая группа за 3 минуты успеет разгадать кроссворд (самопроверка ключ на доске)

Вопросы:

Монотеистическая религия, возникшая около двух тысячелетий назад в Палестине.

Основа общественного устройства Римской империи в период возникновения христианства.

Одно из произведений эпохи раннего христианства, в котором автор обличает разврат и падение нравов в Риме.

В переводе «Благая весть»

Что в переводе означает имя Иисус?

В каком городе появился на свет Иисус?

Потомок царя Давида, в чьей семье родился Иисус.

Имя девы, родившей Иисуса.

Когда Иисус прибыл в этот город за неделю до Пасхи, люди приветствовали его пальмовыми ветвями и криками «Осанна»

Один из учеников Иисуса Христа, предавший его за тридцать серебренников.

Лекция: Таким образом, к 4 веку христианство проникло во все социальные слои римского общества. Сегодня мы продолжаем изучение крупнейшей мировой религии по численности приверженцев, которых около 2,1 млрд и по географической распространенности — почти в каждой стране мира есть хотя бы одна христианская община. Разгадав ребус вы узнаете тему урока. (2 мин)

,,,,,,,,,,

Учитель: Тема урока «Библия. Основы христианского вероучения.

-Целеполагание «Мозговой штурм» - Как вы думаете, какие вопросы мы с вами исследуем по этой теме(Учащиеся высказываются, учитель обобщает и знакомит с планом занятия) – 2мин

Должны знать Должны уметь

Основные черты христианского вероучения Обобщать

Священные книги христиан Анализировать

Основные обряды христианства Делать выводы

II. Операционный этап

Словарная работа (5мин стр )

Догматы – положения вероучения, объявляемые непреложными истинами, не подлежащими критике.

Таинства – культовые действия, во время которых сообщается верующим невидимая благодать Божья.

Лекция: Главной священной книгой всех христиан мира является Библия. Она разделяется на Ветхий Завет – древнееврейские тексты, рассматриваемые как изложение предыстории появления Христа, и Новый Завет – христианские священные книги, содержащие жизнеописание Христа и излагающие суть христианского вероучения.

Интересные факты. Самая раскупаемая книга в мире – Библия. Она продана в период с 1815 по 1999 годы тиражом около 3,88 миллиардов экземпляров.

Самые древние библейские тексты (глава 6 ст.22-27), выгравированные на двух серебряных амулетах, были найдены под Шотландской церковью в Иерусалиме в 1979 г. Они относятся примерно к 587 г.до н.э. Самая древняя из известных нам библий – Codex Vatikanus, написанная на греческом языке ранее 350 г. н. э., - хранится в Ватиканском музее, Рим. Первое полное печатное издание Библии на английском языке было опубликовано в 1535 г. в Антверпене под редакцией епископа Майлса Ковердейла. Новый завет был издан Уильямом Тиндалем в Кельне и Вормсе, Германия, в 1525 г. Первый рукописный перевод Джона Уиклиффа датируется 1382 г.

Одно из отличий христианской религии от других заключается в наличии таинств.

- Работа в группах (прочитать, составить постер, защита) –7 мин+6 мин

1 группа – Охарактеризуйте основные черты христианского вероучения (стр 106-107 учебника)

2 группа – Перечислите священные христианские книги. (стр107-109 учебника)

3 группа – Охарактеризуйте основные таинства христианства.( стр 109-111 учебника)

4 группа – Охарактеризуйте основные обряды христианства (стр 111-112 учебника)

Выступление групп. Вывод: Сегодня мы познакомились с основными таинствами и обрядами христианства. Но хочу вам напомнить что в христианстве существует несколько направлений, обряды и таинства которых отличаются друг от друга. Об этом мы будем говорить на следующем занятии.

Закрепление изученного материала.

Индивидуальная работа. Запишите в тетрадь название этих обрядов – 3мин

Сейчас я хочу прочитать вам выдержку из притчи. Иисус сел напротив сокровищницы храма и смотрел, как народ кладет деньги в нее. Многие богачи клали много. Среди них была одна бедная вдова, положившая в сокровищницу две лепты.

Подозвав к Себе Своих учеников, Иисус сказал им: «Истинно говорю вам, что эта бедная вдова положила больше всех, клавших в сокровищницу, ибо все клали от избытка своего, а она от скудости своей положила все, что имела, все пропитание свое». Какой фразеологизм приходит на ум? Внести свою лепту. В жизни мы используем фразы не зная их происхождения. Оказывается очень много выражений взяты из Библии.

Валерий Мельников в своем словаре «Вечные истины» отмечает удивительную широту использования Библейских цитат не только в обыкновенной речи простых людей, но также в художественных произведениях, в газетах, радио и т.д. В новостях медицины употребляются фразеологизмы – «исцелился сам» и «всякое деяние во благо». СМИ часто оперирует фразеологизмом «глас вопиющего в пустыне», подразумевая презрительное или уничижительное отношение кого-то к кому-то или к чему-то.Конечно, с течением времени многие библейские выражения утратили свой первоначальный смысл. Если помните в повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель» используется образ блудного сына.

Работа в группах. Подберите современное значение

Крылатые фразы из Ветхого Завета

Крылатые фразы из Нового Завета

Подведение итогов

Рефлексия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167649-biblija-osnovy-hristianskogo-verouchenija