- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деловая игра «В гостях у Мойдодыра»
619
0
МДОУ «Детский сад «Чебурашка» города Качканара Свердловской области
Деловая игра « В гостях у Мойдодыра»
Воспитатель подготовительной группы:
Лямина С.С.
2015г.
Интеграция образовательных областей:"Чтение художественно литературы;, "Коммуникация"."Познание", "Социализация", "Музыка", "Художественное творчество".
Виды детской деятельности:игровая, художественная, коммуникативная, познавательная, музыкальная.
Цели:1) .Обьединять различные виды деятельности детей в целостный педагогический процесс.
2) .Формировать коммуникативные умения, необходимые ребенку.
а) способность общаться, уметь отвечать на заданные вопросы.
б) развивать способность действовать в рамках ограниченного времени.
в) уметь выражать свои мысли, обогащать речь.
г) закреплять знания детей по проблеме "ЗОЖ" и "Устное народное творчество".
Правило игры :1) Каждый участник имеет право высказаться по теме, заданному вопросу.
2) отвечать четко, последовательно, кратко.
3) при ответе на вопросы укладываться во времени.
4) учитывать активность внутри группы.
Распределение ролей для игры:руководитель игры, эксперт игры. две команды.
Ребята, а вы любите соревнования? А хотели бы вы сыграть в деловую игру? Для этого нам нужно 2 команды. Игра будет состоять из конкурсов,
вам нужно отвечать точно, понятно, укладываться во времени.
1) Конкурс 4мин. вопросы.
1) Что необходимо вам, чтобы расти здоровыми (сон, питание, закаливание) солнце, воздух и вода наши лучшие друзья.
2) Что вам нравиться из у. н. тв. (сказки, потешки. загадки, частушки) почему? .
3) Нравиться ли вам физкультура?
2) Конкурс 4 мин.
Составить рассказ по картинкам. (ЗОЖ)
3) Конкурс 5мин.
Рассказать потешку, что в ней смешного, интересного?
Игра"Где мы были мы не скажем, а что делали покажем"
4) Конкурс 4мин.
Загадать друг другу загадки. (какая команда больше)
5) Конкурс по7мин.
Инсценировка К. Чуковского "Мойдодыр"
Драматизация сказки "Заюшкина избушка".
Музыкальная пауза "Частушки".
6) Конкурс 5мин.
Рисунок "Мойдодыр", "Заюшкина избушка".
Подведение итога игры. Слово эксперту.
Песня "Сказка"
Сюрприз.
Спасибо за игру, хочется чтобы вы всегда росли здоровыми, добрыми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167926-delovaja-igrav-gostjah-u-mojdodyra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.