Проверочная работа по теме «Имя существительное»: род, число, падеж

1 вариант

1. Выбери правильный ответ.

Имена существительные изменяются по

а) родам б) склонениям в)числам г) падежам д) лицам

2. Имена существительные женского родас нулевым окончанием относятся к

а)1-му склонению б) 3-му склонению в) ко 2-му склонению

3. Спиши, подчеркни существительные, у которых ты будешь сомневаться в написании окончаний.

На чужбине, к сосне, у деревни, на закате, в глуши, на корабле, о командире.

4. Спиши, вставь окончания, подчеркни имена существительные, которые употреблены в родительном падеже.

Из жизн... девочк... , по глупост... Ан... , в радост... и печал... , без помощ... подруг... , в честност... Саш... , на концерт... артистк... , на ветв... яблон... , о мудрост... Кол... , на мяс... без косточк...

5.Спиши, раскрывая скобки, определи падеж имён существительных.

Стучит по (скамейки и крыши), нести в (ладони), дружить с (девочки и мальчики), пять (граммы), нет (носки), шесть (ящики) (помидоры).

6. Запиши слова, подчеркни «лишнее» слово. Трость, корысть, весть, есть, месть.

7. Запиши 2 предложения со словом море в разных паде­жах, но с одинаковым окончанием.

8. Представь, что тебе надо просклонять «инопланетные» слова кверчь и кверчка, подчиняющиеся законам русского языка.

От чего будет зависеть окончание этих существительных в родительном, дательном и предложном падежах?

Просклоняй имена существительные.

2 вариант

1.Выбери правильный ответ.

Имена существительные имеют следующие грамматиче­ские признаки:

а) род б) склонение в) время г) число д) падеж е) лицо

2. Имена существительные среднего рода с окончаниями –о, -е и мужского рода с нулевым окончанием относятся к

а)1-му склонению б)3-му склонению в)ко 2-му склонению

3. Спиши, подчеркни существительные, у которых ты будешь сомневаться в написании окончаний.

У земляники, без собаки, по реке, с вершины, к колокольне, в стране, в армии, к берёзке.

4. Спиши, вставь окончания, подчеркни имена существительные, которые употреблены в предложном падеже.

На родин... у матер... , в клетк... без крышк... , от веточк... к веточк... , на крыш... избушк... , по ошибк... на строчк... , от радост... к печал... , о красавиц... из сказк... , на грядк... у дорожк... , на верхушк... сирен...

5.Спиши, раскрывая скобки, определи падеж имён существительных.

Плыть по (реки и озёра), пара (чулки), восемь (килограмм), ехать на (велосипеды), увидеть (родители),букет (колокольчики).

6. Запиши слова, подчеркни «лишнее» слово

Метель, капель, лечь, речь, вещь.

7. Запиши 2 предложения со словом поле в разных паде­жах, но с одинаковым окончанием.

8. Представь, что тебе надо просклонять «инопланетные» слова скружка и скружь, подчиняющиеся законам русского языка.

1) От чего будет зависеть окончание этих существительных в родительном, дательном и предложном падежах?

2)Просклоняй имена существительные.