Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
08.12.2015
Урок -презентация по технологии «Новогодняя мастерская. Изготовление объёмной открытки»
Педагогические технологии: игровая деятельность, проблемное обучение, технология развивающего обучения, здоровьесберегающие технологии.
Цели:
• помочь усвоить детям историю появления в России традиции встречи Нового года;
• освоить технологию изготовления симметричных игрушек из бумаги;
• учить выстраивать последовательность действий для создания поделки;
• учить коллективной работе в группах;
• воспитывать у детей уважение к традициям своего народа.
Оборудование:
мультимедийная презентация
• аппаратура для воспроизведения м/м презентации,
• шаблон «ёлочки»;
• сигнальная карточка для оценивания;
• лист цветной бумаги зелёного цвета;
• клей-карандаш;
• простой карандаш;
• ножницы;
• клеёнка.
ХОД УРОКА
1.Орг. момент
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться
– Доброе утро!
– Доброе утро! – солнцу и птицам.
– Добрый день! – приветливым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым.
Доброе утро длится до вечера.
– Поприветствуйте наших гостей доброй улыбкой и нам станет радостней и веселей. Я надеюсь, наш урок пройдёт с пользой для всех. Желаю вам успеха, удачи и хорошего настроения.
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела,
Будем клеить, мастерить –
Всё должно в порядке быть.
Ножницы, бумагу, клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.
Линейку, ластик положи,
В порядке вещи содержи.
- Все готовы? Молодцы!
2. Постановка темы и цели урока.
– Урок труда у нас сегодня необычный. И в этом вы сами убедитесь. Сегодня мы с вами изготовим поздравительную объёмную открытку.
3. Вступительная беседа.
– Как вы думаете, для кого мы её будем делать? (Для друзей и для своих родных)
– Скоро наступит праздник - Новый год.
– Вы, наверное, волнуетесь перед этим праздником. Каждому из вас хочется сделать приятный сюрприз своим близким и родным: папе, маме, бабушкам, дедушкам, сестрёнкам и братишкам, своим друзьям (подругам).
– Обычай дарить подарки принят у всех народов и уходит в далёкое прошлое. Главное для любого подарка доставить радость тому, кто его получает. Конечно, можно купить подарок в магазине, но гораздо больше радости доставит вашим близким подарок, сделанный вашими руками.
– Почему, как вы думаете? (т. к. вкладываешь свой труд, фантазию, а главное – желание доставить радость другому).
Встреча Нового года – один из самых старинных на свете обычаев. Когда это началось? Некоторые считают, что первыми отмечать этот праздник начали китайцы (Новый год наступает несколько позже), другие приписывают это древним германцам (по причине смены времени года (середина ноября)), а третьи полагают, что это были россияне. Когда римляне завоевали Европу, они перенесли время праздника на 1 января. Для них наступление Нового года было символом начала новой жизни и надежды на будущее. Обычай праздновать Новый год и значение этого праздника остались неизменными до наших дней. Мы радостно встречаем Новый год и надеемся на то, чт
Цели:
• помочь усвоить детям историю появления в России традиции встречи Нового года;
• освоить технологию изготовления симметричных игрушек из бумаги;
• учить выстраивать последовательность действий для создания поделки;
• учить коллективной работе в группах;
• воспитывать у детей уважение к традициям своего народа.
Оборудование:
мультимедийная презентация
• аппаратура для воспроизведения м/м презентации,
• шаблон «ёлочки»;
• сигнальная карточка для оценивания;
• лист цветной бумаги зелёного цвета;
• клей-карандаш;
• простой карандаш;
• ножницы;
• клеёнка.
ХОД УРОКА
1.Орг. момент
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться
– Доброе утро!
– Доброе утро! – солнцу и птицам.
– Добрый день! – приветливым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым.
Доброе утро длится до вечера.
– Поприветствуйте наших гостей доброй улыбкой и нам станет радостней и веселей. Я надеюсь, наш урок пройдёт с пользой для всех. Желаю вам успеха, удачи и хорошего настроения.
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела,
Будем клеить, мастерить –
Всё должно в порядке быть.
Ножницы, бумагу, клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.
Линейку, ластик положи,
В порядке вещи содержи.
- Все готовы? Молодцы!
2. Постановка темы и цели урока.
– Урок труда у нас сегодня необычный. И в этом вы сами убедитесь. Сегодня мы с вами изготовим поздравительную объёмную открытку.
3. Вступительная беседа.
– Как вы думаете, для кого мы её будем делать? (Для друзей и для своих родных)
– Скоро наступит праздник - Новый год.
– Вы, наверное, волнуетесь перед этим праздником. Каждому из вас хочется сделать приятный сюрприз своим близким и родным: папе, маме, бабушкам, дедушкам, сестрёнкам и братишкам, своим друзьям (подругам).
– Обычай дарить подарки принят у всех народов и уходит в далёкое прошлое. Главное для любого подарка доставить радость тому, кто его получает. Конечно, можно купить подарок в магазине, но гораздо больше радости доставит вашим близким подарок, сделанный вашими руками.
– Почему, как вы думаете? (т. к. вкладываешь свой труд, фантазию, а главное – желание доставить радость другому).
Встреча Нового года – один из самых старинных на свете обычаев. Когда это началось? Некоторые считают, что первыми отмечать этот праздник начали китайцы (Новый год наступает несколько позже), другие приписывают это древним германцам (по причине смены времени года (середина ноября)), а третьи полагают, что это были россияне. Когда римляне завоевали Европу, они перенесли время праздника на 1 января. Для них наступление Нового года было символом начала новой жизни и надежды на будущее. Обычай праздновать Новый год и значение этого праздника остались неизменными до наших дней. Мы радостно встречаем Новый год и надеемся на то, чт
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Мастерская Деда Мороза. Работа с бумагой и картоном. Открытка «Новогодняя елочка»Творческая мастерская
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания математики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.