Интеллектуальная игра «Бой цветов»

Интеллектуальная игра «БОЙ ЦВЕТОВ»

Образовательные задачи:

закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках биологии;

вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;

развитие коммуникативных навыков;

осуществление межпредметных связей.

Коррекционные задачи:

развитие памяти, внимания;

развитие образного мышления;

развитие творческого воображения;

развитие восприятия;

Воспитательные задачи:

воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;

развитие творческих способностей учащихся;

самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.

Ход викторины.

Соревнуются две команды. Каждая заранее выбирает название по названию какого-либо цветка и готовит эмблемы с его изображением. Также выбирается жюри в составе 3 человек. Каждый конкурс оценивается по пятибалльной шкале.

Конкурс 1. «Отгадай название команды»

Капитаны команд загадывают загадки о «своем» цветке. После того как соперники отгадывают загадку, участники команды надевают эмблемы с изображением этого цветка и зачитывают заранее приготовленные стихотворения о нем.

Команда 1.

Загадка.

Белая корзинка, золотое донце.

В ней лежит росинка - и сверкает солнце.

(Ромашка)

Стихотворение.

Знакомые с детства родные ромашки

Мы рвем на лужайке у тихой реки,

Как белые звезды, средь розовой кашки

Они развернули свои лепестки.

Команда 2.

Загадка.Был рыжий Ванек

Кудрявый паренек.

Стал седой, белобрысый,

Ветер дунул, глядь: лысый.

(Одуванчик)

Стихотворение.

Когда идешь тропинкою,

Куда ни глянь, в полях

Белеют чудо шарики

На стройных стебельках.

Сквозные, серебристые,

Они, как пух, легки,

Стоят и не качаются от ветерка с реки.

Но лишь пройдется осенью

Других ветров волна,

Срываются, взвиваются

На воздух семена.

Летят пушинки чистые

За луг, за сад, за лес...

И к нам парашютистами

Спускаются с небес.

Конкурс 2 «Цветочный кроссворд».

Каждой команде предлгается разгадать цветочный кроссворд.

Время отгадывания - 7-10 минут. Для облегчения задачи можно указать первую и последнюю букву слова - ответа.

По горизонтали.

1.ЭЙ, звоночки, синий цвет -

С язычком, а звону нет.

7.Родоначальник садовых сортов роз.

9.Хоть прячется Алена

За веточкой зеленой

Но красная щека

Видна издалека.

11.Первым вылез из землицы на проталинке

Он мороза не боится, хоть и маленький.

12.Стоит дуб, полон круп,

Шапкой накрыт, гвоздиком прибит.

13.Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.

Стоит дунуть на него –

И не будет ничего.

По вертикали.

1 .Лук пахучий, а хвост колючий.

2.Появление этих цветов отмечает границу весны и лета.

З Не огонь - а жжется,

В руки не дается

Выросла под ивой, звать ее...

4.Цветет весной.

5.Стоят в поле сестрички:

Желтый глазок,

белые реснички.

б.Кувшинчики и блюдца

Не тонут и не бьются.

Это-водная ...

8.Этот цветок красного цвета символизирует капли крови.

10. Беленькие горошки, на зеленой ножке.

Ответы.

По горизонтали:3. колокольчик, 7.шиповник, 9. яблоко, 11. подснежник. 12. мак, 13. одуванчик.

По вертикали:1. роза, 2 сирень, 3. крапива, 4. тюльпан, 5. ромашка, 6. лилия, 8. гвоздика, 10. ландыш.

Конкурс 3 «Вспомни строение цветка».

За 3 минуты участники команды должны указать все части цветка, обозначенные на рисунке цифрами.

Конкурс капитанов «Рассказ о «своем» цветке».

Капитаны сообщают заранее приготовленную информацию о растениях, выбранных в качестве эмблемы команды. На каждый рассказ отводится до 3 минут.

Капитанкоманды «Ромашка».

Ромашка - однолетнее травянистое растение. Растет на полях, огородах,

около жилищ человека, во всех районах европейской части России. Цветет в

мае - июне. Плоды созревают в июле - августе. Корень стержневой, стебель

сильноветвистый, листья очередные.

Ромашка - лекарственное растение. Отвар или настой из высушенных

растений применяют внутрь при заболеваниях органов пищеварения.

Применяют также для полоскания полости рта и горла при ангинах,

ларингитах. Очень полезно после мытья ополаскивать настоем ромашки

волосы.

Капитанкоманды «Одуванчик».

Одуванчик - многолетнее травянистое растение из семейства сложноцветных с золотисто-желтоватыми цветками. Растет на лугах, лесных опушках, полянах, в парках, садах и на огородах в европейской части России, в Сибири, в Средней Азии. Цветет в апреле-июне, плоды созревают в мае-июне. Листья простые, корень стержневой. Одуванчик находит применение в медицине. Из корней одуванчика готовят средства для лечения болезней пищеварительной системы. Молодые листья одуванчика используют для приготовления салатов, соцветия - для приготовления варенья и для лечения простудных заболеваний.

Конкурс 4 «Песни о цветах».

Команды называют песни, в названии или текстах которых упоминаются цветы (Миллион алых роз», «Желтые тюльпаны», «Лаванда»,»Белые розы», «Букет сирени»и т.д.) . Выигрывает команда, назвавшая наибольшее количество песен. Продолжительность конкурса 5-7 минут.

Конкурс 5 «Имя цветок».

У разных народов существуют имена, имеющие отношение к цвета. Выбирая девочке имя цветка, родители мечтали, что их дочь будет такой же нежной, красивой, как одноимённый цветок. Особенно много женских имён, посвящённых цветам, существует в арабских странах.

Многие имена растительного происхождения уже вышли из употребления, другие цветочные имена популярны и в настоящее время.

Командам надо назвать имена, связанные или созвучные с названием цветов (Роза, Василек, Иван - да - Марья, Маргаритка, Лилия, Анютины глазки, Василёк, Венерин башмачок и т.д.).

Легенда о Венерином башмачке.

Забрела однажды в северные леса Венера, и увидев дорогую гостью, страшно обрадовались ей все цветы и деревья. Сразу посветлел их наряд, и небо очистилось от серых туч, а любопытное солнышко тотчас выглянуло из-за облаков. И соловей откуда-то прилетел, начал богиню красоты славить, а Венера, притомившись и устав после долгой дороги, присела на лужайку и башмачки свои сбросила - пусть ноги отдохнут... когда же домой уходила, про башмачки свои позабыла, и превратились они в чудный цветок. Увидели его люди, так и назвали: "венерин башмачок".

Иван-да-марья— народное название нескольких травянистых растений, цветы которых (или верхние части всего растения) отличаются присутствием двух резко различаемых окрасок, чаще всего жёлтой и синей или фиолетовой.

Молодые люди — парень и девушка — горячо полюбили друг друга, а затем поженились, не ведая о том, что они являются братом и сестрой. А когда узнали об этом, то, чтобы не разлучаться, превратились в цветы — иван-да-марья, окрашенные в разные цвета. И стал этот цветок с тех пор символом верности.

Выигрывает команда, назвавшая наибольшее количество имен. Продолжительность конкурса 5-7 минут.

Конкурс 6 «Пропущенные слоги».

Участвуют по одному человеку от каждой команды. Надо угадать слова (назвать растение или часть цветка) по отдельным слогам. Продолжительность конкурса 5-7 минут.

Задание для 1 команды. Задание для 2 команды.

1.Ты _ _ _ка 1.Цве _ _нож _ _

2.Ва _ _ _лек 2.Ро _ _ _ка

З.Цве _ _ло _ _ З.Ге _ _гин

4.0ду _ _ _чик 4.Ле _ _с _ _к

5.Ми _ _за 5.Ши_ _ _ник

Конкурс 7 «Конкурс художников».

Участвуют по одному человеку от каждой команды. Одному из них надо нарисовать с закрытыми глазами на доске ромашку, а второму - одуванчик, (эмблемы команд). Продолжительность конкурса 5 минут.

Конкурс 8 «Буква «А».

Участвуют по одному человеку от каждой команды. Им надо написать на доске как можно больше названий цветов, в которых содержится одна или несколько букв «а». В итоге подсчитывается общее число этих букв на доске. Продолжительность конкурса 5-7 минут.

Конкурс 9 «Ромашка».

Члены каждой команды загадывают друг другу по очереди стихотворные загадки, которые написаны на ромашке.

Варианты загадок

Красивые цветочки

Расцвели в саду,

Запестрели красками,

А осень на носу.

(Астра)

Куст оконный и балконный,

Лист – пушистый и душистый,

А цветы на окне-

Словно шапка в огне.

(Герань)

Пробивается росток,

Удивительный цветок.

Из-под снега вырастает,

Солнце глянет – расцветает.

(Подснежник)

На клумбе у окошка

Посажена картошка.

Цветки её огромные

И светлые, и тёмные.

(Георгин)

Длинный тонкий стебелёк,

Сверху – алый огонёк.

Не растенье, а маяк-

Это ярко-красный…

(Мак)

На листочках там и тут

Фиолетовый салют.

Это в тёплый майский день

Распускается …

(Сирень)

Жёлтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках…

(Мимоза)

Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят окончательные итоги.

Объявляется и награждается победитель.

Оценочный лист

Оценки выставляются по пятибалльной системе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169712-intellektualnaja-igra-boj-cvetov