Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.12.2015

Осеннее приключение в лесу: сценарий праздника для детей дошкольного возраста

Толстова Людмила Петровна
Музыкальный руководитель

Содержимое разработки

Праздник для детей раннего возраста 2-3 лет

«Осень в лесу»

Тема: «В гостях у осени».

Форма проведения: праздник.

Цель: формирование первоначальных представлений о времени года «Осень»;

Задачи:

Продолжать знакомить детей с признаками времени года «Осень»;

Закрепить умение называть и различать овощи (картофель, капуста, морковь, лук, свёкла) по их внешнему виду;

Развивать речь, внимание, слух, познавательную активность;

Воспитывать интерес к природе, умение взаимодействовать друг с другом, активность.

Материалы и оборудование: корзина с овощами (капуста, картофель, морковь, лук, свёкла); игрушка ёжик с грибочком на спине; бумажные листочки разных цветов; берёзка; вазы с осенними цветами и ягодами.

Словарная работа: обогащение словаря детей прилагательными (красивая и грустная, солнечная и пасмурная).

Методы: рассказ, рассматривание натуральных объектов, игровые ситуации.

Музыкальное сопровождение:

Интеграция образовательных областей: »Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Физическая культура».

Действующие лица: ведущие, осень (белка, ёж, заяц персонажи или мягкие игрушки).

Оборудование: осенние листья по количеству детей и для украшения зала, сладкий сюрприз по количеству детей, зонт для игры, морковки-муляжи для игр, корзинки для грибочков и листьев.

Ход мероприятия:

На экране слайд осени 1 Золотая осень

Звучит весёлая музыка, заходят дети в украшенный зал с родителями, рассаживаются

На стульчики.

На экране слайд осени 2, С прекрасным временем года

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья!

В этом зале мы с вами впервые

Мы проводим праздник осенний,

И сегодня настал час веселья!

Ведущий: Какое сейчас время года?

Дети: Осень.

На экране слайд 3 осени

На экране слайд 4 осени

Ведущая: Разная бывает осень: весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом,

На экране слайд 5 Дождь

С холодными ветрами и заморозками. Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные денёчки. Мы каждый день любуемся её разноцветьем.

На экране появляется слайд осени 6

Ведущая: Осень-это самая яркое и красочное время года.

Ведущая: Давайте Осень позовём, мы пять раз в ладоши хлопнем,1, 2, 3, 4. 5!

И пять раз ногами хлопнем,

В гости осень позовём.

Праздник осени начнём.

На экране появляется слайд осени 7 Приход осени.

Под музыку вальса появляется осень и ходит по группе.

Осень: Здравствуйте, ребята!

Я Осень золотая, на праздник к вам пришла,

Хотя дела не отпускали,

Но всё же время я нашла.

Ведущий: Здравствуй, осень золотая!

Здравствуй, щедрая пора!

Ведущая: Нынче праздник на дворе-

Наступила осень

Мы об осени детей рассказать попросим.

Дети и родители давайте порадуем осень и расскажем ей, что мы про неё знаем.

1 ребёнок: Что за время года, дождик моросит?

Это просто осень в гости к нам спешит.

2 ребёнок: Что за летом следом, в гости к нам идёт.

Время золотое, Осень к нам бредёт!

3 ребёнок: Вот и осень за окошком, дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша, как же осень хороша!

4 ребёнок: Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы, всё нам , Осень, даришь ты!

5 ребёнок: Посмотрите, у рябинки покраснели щёчки,

На дорожку полетели жёлтые листочки.

6 ребёнок: Закружился надо мной, дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош! Где такой ещё найдёшь?

7 ребёнок: В прятки листики играют, друг от друга убегают,

Словно забавляются, в лужицах купаются.

8 ребёнок: - Почему с деревьев, листики опали? -

-Их дождинки осени, с веточек сорвали.

-Почему все лучики, солнышка остыли?-

-Их дождинки осени, видно, осушили.

9 ребёнок: По утрам морозы. В рощах жёлтый листопад

Листья около берёзы, золотым ковром лежат.

10 ребёнок: Осень золотая бродит по дорожкам

Жёлтые сапожки у неё на ножках.

11 ребёнок: Осень золотая в гости к нам пришла,

Жёлтыми листочками землю убрала.

12 ребёнок: Посмотрите, дождь осенний

К нам в окошко постучал.

Всех девчонок и мальчишек

По домам он разогнал.

Осень: Молодцы какие! И как вы хорошо стихи читаете!

Ведущий: Все детки знают, что такое осень, а ваши мамы и папы знают, что такое осень? Сейчас проверим.

Осень загадывает родителям загадки (подборка осенних загадок на усмотрение педагога); в качестве приза дарят морковку или яблоко.

Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень).

Крупно, дробно зачастило, и всю землю намочило. (Дождь).

Тучи нагоняет, воет, задувает. По свету рыщет, поёт да свищет.(Ветер).

По городу дождик осенний гулял, зеркальце дождик своё потерял. Зеркальце то на асфальте лежит, ветер подует - оно задрожит. (Лужа).

Вот художник так художник! Все леса позолотил! Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл! Отгадать загадку просим: Кто художник этот? ОСЕНЬ.

Осень: И вы все молодцы! Все загадки отгадали.

Ведущий: Дождь в окно стучится, а зайти боится. Песенка про осень, льётся и струится.

Исполняется песня «Осень наступила».

На экране появляется слайд осени 8 Падают листья.

Осень: Как вы меня порадовали, и я вас хочу повеселить. Ребята. Я вас приглашаю в мой осенний лес. Зверушки здесь мои живут, они танцуют и поют!

На экране слайд осени 9 Поляна с деревом.

Осень: Ой, ребята, тише, тише. Что-то странное я слышу (звучит музыка, ведущий обращает внимание детей на дупло). Кто же тут в дупле живёт? Хвостик, рыжий, поскакушка, кто ты? Белочка-резвушка!

На экране слайд осени 9 Поляна с деревом. Появляется белка.

Все подходят к дереву с гирляндами грибов и листьев. Воспитатель показывает игрушку-белку.

Ведущий: Белка - рыжий огонёк, между веток прыг да скок!

Белка: Я грибочки собирают их на зиму запасаю. Если здесь грибы растут, то и белка тут как тут.

Ведущая: Вижу есть у вас игрушки, озорные погремушки. Как начнут они играть, будет белка танцевать.

Дети берут погремушки с подноса, и играют в шумовом оркестре под оркестровую музыку «Во саду ли в огороде».

На экране слайд осени 10 Белка танцует.

По окончания музыки дети прячут погремушки за спину.

Игровой момент «Спрячем погремушку от белочки»

Белка: Тихо-тихо тишина, погремушка не слышна. Погремушка не слышна, где же спряталась она?

Дети: Вот она.

Дети поднимают погремушку и весело ею звенят, после этого самостоятельно кладут погремушки на место.

Белка прощается с ребятами. Скажу вам детки от души:

Белка: Вы, ребята, хороши. Но белкам, некогда сидеть, надо мне скорей бежать да грибочки собирать.

Белка прощается с ребятами. Дети садятся на места.

Осень: Давайте пойдём дальше по осеннему лесу.

На экране слайд осени 11 Куча листьев. Появляется ёжик.

Осень: А кто у нас под деревом сидит? Давайте подойдём посмотрим.

Дети с ведущей подходят к дереву с кучей листьев, под которыми сидит ёжик.

Осень: Да это ёжик! Здравствуй, ёжик!

Ёж: Я очень хочу подружиться с вами. В знак нашей дружбы разрешаю вам меня погладить. Ёжик колючий когда сердитый. А сейчас я все колючки убрал.(Дети гладят ёжика).

Ведущий: Ребята а вы заметили, что на улице стало холодно, листья с деревьев опадают и скоро деревья совсем останутся без листочков? Хмурая погода и на дворе, стало очень холодно в октябре.

На экране слайд осени 12 Падают листья (синий фон)

Посмотрите, сколько ёж набрал много листочков.(На ковре разложены листья).

Ведущий: Ну-ка листики берите, с ними весело пляшите.

Дети собирают листочки.

Ёж: Пап и мам в кружок возьмём,

Пляс весёлый заведём!

Дети приглашают родителей в круг.

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ. «Осенний этюд»

Ведущая: Какие ребята, вы молодцы!Давайте мы все листочки ёжику отдадим.

Скореё, ребята, поспешите, в корзинку их скорей сложите.

Ведущий: Ребята ёжику с вами хорошо! Но ему пора уходить и готовиться к зиме.

Ёжик прощается с детьми и предлагает пройти всем на свои места и уходит за дерево.

На экране слайд осени 13 Лес с огородом.

Осень: Кто живёт здесь на лужайке? Быстроногий, длинноухий…Кто же это?

Дети: Зайка.

На экране слайд осени 13 Лес с огородом-появляется заяц

Осень и дети подходят к кустам где живёт заяц

Ведущий: Правильно. Смотрите за пеньком вот и он.

Под музыку появляется зайчик.

Зайчик: Здравствуйте, ребята!

Осень: Расскажи нам, как живёшь,

Что ты ешь, и что ты пьёшь?

Заяц: Я живу в лесной избушке,

Что стоит здесь, на макушке.

Перед домом огород

Развожу который год.

И ещё скажу, друзья,

Очень песни люблю я.

Ведущий: Как один ты здесь живёшь?

Не боишься если дождь?

На экране слайд осени 14 Заяц под дождём.

Заяц: Дождь идёт я убегаю.

В домике сижу, скучаю (вздыхает)

Осень: Что ж, мы дождик переждём,

Песню про него споём!

Исполняется песня «Дождик»

На экране слайд осени Ладошка с дождём.

Дети показывают ладошки и пальчиком другой руки имитируют капли дождя.

Зайчик: Молодцы, дети! Но мне некогда надо морковкой на зиму запасаться.

Ведущий: Не расставайся, зайка, мы сейчас с ребятами тебе поможем.

На экране слайд осени 16 Зайчик с морковкой прыгает.

Ведущий и дети собирают в корзину морковку и угощают Зайца.

На экране слайд осени16 Зайчик с морковкой прыгает.

Заяц: Ой, спасибо! Как я рад

Был порадовать ребят

Попрощаемся, ребятки

Мне пора в лесок бежать.

Заяц прощается и убегает в свой домик.

Ведущий: Как красиво всё кругом золотым осенним днём!

Листья падают, кружатся и под ножки нам ложатся.

Дети дружно к нам вставайте вместе с нами поиграйте!

На экране слайд 17 Осень с яблоками.

Проводится игра «Волшебный платок»

Звучит весёлая музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети им называют спрятанного ребёнка под платком. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

Играя, последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению спрятался под платком.

Ведущий: Нет! Все ребята тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Осень: Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем,

Что же это? Корзинка!

Отодвигает листья, прикрывающие яблоки.

А в корзинке…

Дети: Яблоки!

Звучит весёлая музыка. Осень угощает детей яблоками.

Осень: Очень весело нам было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свиданья, детвора!

На экране слайд осени 18 Осень уходит.

Под музыку осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.

На экране слайд осени 19.

Ведущий: Осень мы благодарим,

Все спасибо говорим,

Что ж пришла пора прощаться,

Нам из леса возвращаться,

По дорожке мы пойдём,

В свою группу попадём.

На экране слайд осени 20

Под музыку дети и взрослые покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169737-prazdnik-osen-v-lesu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки