Путешествие в лес за удивительными бусами

Организация методы и приёмы

Содержание

Приветствие

под музыку

Здравствуйте, ладошки, хлоп-хлоп-хлоп,

Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ,

Здравствуйте, зубки, щёлк-щёлк-щёлк,

Здравствуйте, губки, чмок-чмок-чмок,

Здравствуйте, щёчки, плюх-плюх-плюх,

Здравствуй наш, носик, бип-бип-бип,

Здравствуйте, гости, здрав-ствуй-те!

Дети садятся на

стульчики

Все садитесь рядком,

Поиграем ладком.

Приготовьте ушки, глазки.

Я сегодня в лес пошла

Бусы дивные нашла.

Показываю бусы из льдинок

Смотрите, какие – блестящие, цветные бусы нашла. Потрогайте, какие они? (Предполагаемые ответы детей) Бусы ледяные. Давайте вместе скажем "ледяные". Кто же мог потерять такие красивые бусы?!

Мы сейчас с вами в лес пойдём и поищем хозяина бус. А бусы я сюда положу, чтобы не потерять.

Выполняют движения

По ровненькой дорожке шагают наши ножки.

Через лужу – прыг, через ямку – скок.

Бух! – упали. Куда же мы попали?

Шли мы, шли. В лес пришли.

А у кочки, под кусточком белый заинька сидит,

Хвостик у него дрожит.

Появляется на мультимедиа изображение зайца

Позовём зайчика тихо. "Зайка, иди к нам."

Не слышит зайка. Позовём зайку громко. "Иди к нам, зайка!"

Выбегает "зайка"(ребёнок со старшей группы)

Здравствуй, зайка.

Какой зайка?

Какая у него шубка?

Какие у зайчика ушки?

А хвостик какой?

(Ответы детей)

У меня в корзине угощение: шишка, конфета, морковка. Чем угостим зайку? (Дети угощают морковкой)

Зайка, не терял ли ты бусы? (Зайка отвечает, что бусы не терял.)

Тогда с нами поиграй.

Подвижная игра

Зайка беленький сидит, (дети присели "шевелят"

И ушами шевелит. руками над головой)

Зайке холодно сидеть, (хлопают в ладоши)

Надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять, (прыжки на двух ногах)

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку напугал, (убегают на стульчики)

Зайка прыг и ускакал.

Зайка тоже убегает.

А где зайка живёт? (Ответы детей)

На экране появляется изображение белочки

Кто это? (Ответ детей)

Какая белочка?

Какие у неё ушки?

А хвост какой?

Какая у неё шубка?

А ведь мы потешку про белочку знаем. Давайте почитаем.

(Дети читаю потешку).

Сидит белочка в тележке

Раздаёт она орешки.

Лисичке – сестричке, воробью, синичке,

Мишке – толстопятому, заиньке – усатому.

Кому в платок, кому в роток, кому в лапочку.

А где у белочки дом? (Ответ детей) Правильно, высоко на дереве белочка делает себе дом, называется дупло.

Ребята, у белочки есть бусы, значит не она потеряла ледяные бусы.

Мотивация

А теперь тихонечко на носочках пойдём. Там в лесу мишка живёт. Может он уже спит. Ведь холода настали, зима, а медведь всю зиму спит. Где спит медведь? (В берлоге)

Появляется "медведь"(ребёнок со старшей группы)

А вот и мишка. Нет ещё не спит. Какой мишка? Какие у него ушки? А где у медведя хвост?

Мишка заплакал

Ой, что это? Мишка заплакал: э-э-э-э. Как мишка плачет? Дети повторяют звук "э".

Почему ты, мишка, плачешь?

(Мишка отвечает, что потерял бусы).

Ребята, это мишка хозяин ледяных бус. Отдадим мишке бусы? (Да)

Показываю блюдце, там вода.

А где же бусы? Почему их нет? (Ответ детей)

Да, лёд в тепле тает.

Ой, да мишка загрустил.

Может угостим его конфетой, чтобы успокоился.

(Мишка отказывается от конфеты).

Мотивация

Как же нам медведя успокоить? (Ответы детей)

А можно новые бусы мишке сделать.

На мультимедиа появляется изображение бус

Рассматриваем картинку. Называем цвета.

Верёвочка и цветные бусины

Вот у меня есть верёвочка и цветные бусины. Сделаем мишке бусы такие же как на картинке.

Дети нанизывают бусины на верёвочку соблюдая очерёдность (красная бусина, синяя,...) Вот и подарок готов.

Вот тебе, Мишка, бусы только не плачь. (Мишка благодарит детей и прощается).

Анализ

Дети, понравилось вам путешествовать. Кого мы встретили в лесу?

Чем угощали зайчика? Как успокоили мишку?

Мы с вами и дальше будем помогать, тем кто попал в беду. А сейчас попрощаемся с гостями.

До свиданья, до свиданья,

Приходите к нам опять.

До свиданья, до свиданья,

Будем книжки мы читать.

До свиданья, до свиданья,

Приходите к нам ещё.

До свиданья, до свиданья,

Мы вас любим горячо.