- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поляна народной мудрости
«ПОЛЯНА НАРОДНОЙ МУДРОСТИ »
/КОНКУРС ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК/
Поговорка – цветочек, а пословица – ягодка.
В.И.Даль
Цели:
Развивать понятия о пословицах и поговорках.
Показать, насколько речь богата, если в них используют пословицы и поговорки.
Способствовать развитию логического мышления и нравственного воспитания.
Приобщение к искусству слова.
Воспитывать чувство коллективизма, уважение к народному творчеству народов мира.
Оборудование: плакаты с пословицами, рисунки, карточки с заданиями для игры.
Ход конкурса:
Конкурс 1.
«ПРИВЕТСТВИЕ»
/Команды представляются друг другу: название,эмблема,капитан./
Конкурс 2.
«СОЕДИНИ НАЧАЛО И ОКОНЧАНИЕ».
/В ЛЕВОМ СТОЛБЦЕ – НАЧАЛО ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК, В ПРАВОМ – ОКОНЧАНИЕ. РЕБЯТАМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ СОЕДИНИТЬ СТРЕЛКАМИ НАЧАЛО И ОКОНЧАНИЕ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК./
1.КТО МНОГО ЧИТАЕТ | 3. ЧТО ЗА ПТИЦА БЕЗ КРЫЛЬЕВ |
2.КНИГА - НАШ ДРУГ | 12. УМА НАБЕРЕШЬСЯ |
3.ТЫ БЕЗ КНИГИ | 2.БЕЗ НЕЕ КАК БЕЗ РУК |
4.ПРОЧЕЛ НОВУЮ КНИГУ | 5.КОЛИ ТОЛЬКО ВЕРШКИ ХВАТАТЬ |
5.НЕ НА ПОЛЬЗУ ЧИТАТЬ | 4.ВСТРЕТИЛСЯ С ДРУГОМ |
6.ДОБРО ТОГО УЧИТ | 7. УМОМ |
7.НЕ ПЕРОМ ПИШУТ | 9.А ИНАЯ – С ПУТИ СБИВАЕТСЯ |
8.МЕЧ НЕ ТУПИТ ПЕРА | 10.А СВОИМ УМОМ ДВИГАЙ |
9.ИНАЯ КНИГА ОБОГАЩАЕТ | 6.КТО СЛУШАЕТ |
10. КНИГА - КНИГОЙ | 11.А ДЕЛА НЕ ЗАБЫВАЙ |
11. КНИГИ ЧИТАЙ | 1.ТОТ МНОГО |
12.С КНИГОЙ ПОВЕДЕШЬСЯ | 8.ПЕРО НЕ ТУПИТ МЕЧА |
Конкурс 3.
«УЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ»
он проходит как пантомима: участники выбирают конверты с пословицами и участники одной команды показывают пословицу, а команда-соперница должна отгадать их.
Пословицы для показа:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Держи язык за зубами.
С миру по нитке – голому рубашка.
Любишь кататься – люби и саночки возить.
Конкурс 4.
«ВОССТАНОВИ ПОСЛОВИЦУ»
/КАЖДОЙ КОМАНДЕ ПРЕДЛАГАЕТСЯ 3-4 ПОСЛОВИЦЫ, НУЖНО ИХ ЗАКОНЧИТЬ/
СТАРЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ НОВЫХ ДВУХ.
ТЕРПЕНЬЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ.
УЧЕНЬЕ СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ – ТЬМА.
ВЕК ЖИВИ – ВЕК УЧИСЬ.
НЕ ЗНАЯ БРОДУ, НЕ СУЙСЯ В ВОДУ.
БЕЗ ТРУДА – НЕ ВЫНЕШЬ И РЫБКИ ИЗ ПРУДА.
ЧЕМ ДАЛЬШЕ В ЛЕС, ТЕМ БОЛЬШЕ ДРОВ.
ТЯЖЕЛО В УЧЕНЬЕ – ЛЕГКО В БОЮ.
Конкурс 5.
«ПУТАНИЦА»
/Несколько пословиц записаны необычным способом. Слова на своих местах, но и буквы в них перепутаны. Верните буквы на место и прочитайте правильно пословицу или поговорку. Победит та команда, которая раньше прочитает их./
Ен вес от отолоз, точ стилетб./не все то золото, что блестит/
Ен акт стенташ треч, акк оег ютюлам./не так страшен черт, как его малюют.
Манд бзе ногя ен тыбеав./дыма без огня не бывает/
Ызяк од веКиа дедотев./язык до Киева доведет/
Чеут шокак, еьч омся алъес./чует кошка, чье мясо съела/
6.Лхеб умвсе аволго./хлеб всему голова/
Конкурс 6
«РАБОТА С РИСУНКАМИ»
/УЧИТЕЛЬ ПОКАЗЫВАЕТ НЕСКОЛЬКО РИСУНКОВ, УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ОТГАДАТЬ, КАКАЯ ПОСЛОВИЦА ПРОИЛЛЮСТРИРОВАНА/
ЯБЛОНЯ. РЯДОМ ЛЕЖАТ ЯБЛОКИ./ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ/
ДЕТИ КАТАЮТСЯ С ГОРЫ НА САНКАХ. ОДИН ИЗ НИХ ВЕЗЕТ САНКИ НА ГОРУ./ЛЮБИШЬ КАТАТЬСЯ – ЛЮБИ И САНОЧКИ ВОЗИТЬ./
САНИ НА ТРАВЕ, А ТЕЛЕГА В СНЕГУ. /ГОТОВЬ САНИ ЛЕТОМ, А ТЕЛЕГУ – ЗИМОЙ/
Язык.Дорога.Город./язык до Киева довезет/
Конкурс 7.
Конкурс капитанов.
«ОДНО СЛОВО – МНОГО СЛОВ»
/ИЗ ПРЕДЛОЖЕННЫХ СЛОВ КАПИТАНАМ НАДО СОСОТАВИТЬ ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ БУКВ ДАННОГО СЛОВА/
Конкурс 8
Игра с болельщиками.
«Магические числа»
/Болельщики какой команды назовут больше пословиц, в которых есть числа./
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ:
Жюри подводит итоги, называет победителя. Победившей команде вручают призы.
/ИЗ ЧЕТЫРЕХ ПРЕДЛОЖЕННЫХ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК НЕОБХОДИМО НАЙТИ ОТЛИЧАЮЩИХСЯ ОТ ДРУГИХ ПО СМЫСЛУ/.
1.*ОДНА КНИГА ТЫСЯЧИ ЛЮДЕЙ УЧИТ.
*НЕМНОГО ЧИТАЙ, ДА МНОГО РАЗУМЕЙ.
*ДЕЛУ – ВРЕМЯ , ПОТЕХЕ – ЧАС.
*НЕ ВСЯКИЙ, КТО ЧИТАЕТ, В ЧТЕНИИ СИЛУ ЗНАЕТ.
2.*КНИГА ПОДОБНА ВОДЕ – ДОРОГУ ПРОБЬЕТ ВЕЗДЕ.
*ТЕРПЕНЬЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ.
*КНИГА ПОМОЖЕТ В ТРУДЕ, ВЫРУЧИТ В БЕДЕ.
*НЕ КРАСНА КНИГА ПИСЬМОМ, А КРАСНА УМОМ.
3.*ЕСЛИ И ЧИТАТЬ ВМЕСТЕ – ПАМЯТЬ ПОТЕРЯТЬ.
*ПОСПЕШИШЬ – ЛЮДЕЙ НАСМЕШИШЬ.
*НЕ НА ПОЛЬЗУ ЧИТАТЬ, КОЛИ ТОЛЬКО ВЕРШКИ ХВАТАТЬ.
*ХОРОШАЯ КНИГА ЯРЧЕ ЗВЕЗДОЧКИ СВЕТИТ.
3. ТУР
«РАССЫПАВШИЕСЯ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ»
/ИЗ ПРЕДЛОЖЕННЫХ СЛОВ РЕБЯТА ДОЛЖНЫ СОБРАТЬ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ/
*ЗНАНИЯ,ИЗ, ЗОЛОТО, КНИГИ, ЗЕМЛИ, ДОБЫВАЮТ, А, ИЗ.
/ЗОЛОТО ИЗ ЗЕМЛИ ДОБЫВАЮТ, А ЗНАНИЯ ИЗ КНИГИ./
*КНИГА, СВЕТИТ, ХОРОШАЯ, ЗВЕЗДОЧКИ, ЯРЧЕ.
/ХОРОШАЯ КНИГА ЯРЧЕ ЗВЕЗДОЧКИ СВЕТИТ/
*КТО, СИЛУ, В, ЧИТАЕТ, НЕ, ЧТЕНИИ, ВСЯКИЙ, ЗНАЕТ.
/НЕ ВСЯКИЙ, КТО ЧИТАЕТ, В ЧТЕНИИ СИЛУ ЗНАЕТ/
Конкурс 2
КТО МНОГО ЧИТАЕТ | ЧТО ЗА ПТИЦА БЕЗ КРЫЛЬЕВ |
КНИГА - НАШ ДРУГ | УМА НАБЕРЕШЬСЯ |
ТЫ БЕЗ КНИГИ | БЕЗ НЕЕ КАК БЕЗ РУК |
ПРОЧЕЛ НОВУЮ КНИГУ | КОЛИ ТОЛЬКО ВЕРШКИ ХВАТАТЬ |
НЕ НА ПОЛЬЗУ ЧИТАТЬ | ВСТРЕТИЛСЯ С ДРУГОМ |
ДОБРО ТОГО УЧИТ | УМОМ |
НЕ ПЕРОМ ПИШУТ | А ИНАЯ – С ПУТИ СБИВАЕТСЯ |
МЕЧ НЕ ТУПИТ ПЕРА | А СВОИМ УМОМ ДВИГАЙ |
ИНАЯ КНИГА ОБОГАЩАЕТ | КТО СЛУШАЕТ |
КНИГА - КНИГОЙ | А ДЕЛА НЕ ЗАБЫВАЙ |
КНИГИ ЧИТАЙ | ТОТ МНОГО |
С КНИГОЙ ПОВЕДЕШЬСЯ | ПЕРО НЕ ТУПИТ МЕЧА |
КТО МНОГО ЧИТАЕТ | ЧТО ЗА ПТИЦА БЕЗ КРЫЛЬЕВ |
КНИГА - НАШ ДРУГ | УМА НАБЕРЕШЬСЯ |
ТЫ БЕЗ КНИГИ | БЕЗ НЕЕ КАК БЕЗ РУК |
ПРОЧЕЛ НОВУЮ КНИГУ | КОЛИ ТОЛЬКО ВЕРШКИ ХВАТАТЬ |
НЕ НА ПОЛЬЗУ ЧИТАТЬ | ВСТРЕТИЛСЯ С ДРУГОМ |
ДОБРО ТОГО УЧИТ | УМОМ |
НЕ ПЕРОМ ПИШУТ | А ИНАЯ – С ПУТИ СБИВАЕТСЯ |
МЕЧ НЕ ТУПИТ ПЕРА | А СВОИМ УМОМ ДВИГАЙ |
ИНАЯ КНИГА ОБОГАЩАЕТ | КТО СЛУШАЕТ |
КНИГА - КНИГОЙ | А ДЕЛА НЕ ЗАБЫВАЙ |
КНИГИ ЧИТАЙ | ТОТ МНОГО |
С КНИГОЙ ПОВЕДЕШЬСЯ | ПЕРО НЕ ТУПИТ МЕЧА |
Конкурс 3
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Держи язык за зубами.
С миру по нитке – голому рубашка.
Любишь кататься – люби и саночки возить.
Конкурс 4
СТАРЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ ……….
ТЕРПЕНЬЕ И ТРУД …………….
УЧЕНЬЕ СВЕТ, ……………………..
ВЕК ЖИВИ – ……………….
НЕ ЗНАЯ БРОДУ, …………………………...
БЕЗ ТРУДА – НЕ ВЫНЕШЬ ……………………….
ЧЕМ ДАЛЬШЕ В ЛЕС, …………………...
ТЯЖЕЛО В УЧЕНЬЕ – ………………………...
Конкурс 5
Ен акт стенраш треч, акк оег ютюлам.
Маыд бзе ногя ен тыбеав.
Ызяк од веКиа дедотев.
Чеут шокак, еьч омся алъес.
6.Лхеб умвсе аволго.
Конкурс 6
ЯБЛОНЯ. РЯДОМ ЛЕЖАТ ЯБЛОКИ./ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ/
ДЕТИ КАТАЮТСЯ С ГОРЫ НА САНКАХ. ОДИН ИЗ НИХ ВЕЗЕТ САНКИ НА ГОРУ./ЛЮБИШЬ КАТАТЬСЯ – ЛЮБИ И САНОЧКИ ВОЗИТЬ./
САНИ НА ТРАВЕ, А ТЕЛЕГА В СНЕГУ. /ГОТОВЬ САНИ ЛЕТОМ, А ТЕЛЕГУ – ЗИМОЙ/
Язык.Дорога.Город./язык до Киева довезет/
ПОСЛОВИЦА
1.ПОСОЛ
2.ПОЛ
3.ВОЛ
4.ЛИС
5ЛИСА
6.СПИЦА
7.СОВА
8.СОЛО
9.ВИСЛО
10.ПИВО
11.ПЛОВ
12.СЛИВ
13.ПОЛИВ
14.СЛОВО
15.ЦАП
16.САЛО
17.ПОЛО
18. сопли
19. слива
ПОГОВОРКА
1.ГОВОР
2.ВОР
3.РОВ
4.ПОРКА
5.ГОРКА
6.РАК
7.ОВРАГ
8.ВРАГ
9.КАП
10.РОГ
11.РОК
12.КОРА
13.ПОВАР
14.ГОРА
15.КОРОВА
Пословица
Поговорка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170071-poljana-narodnoj-mudrosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Государственная политика в области образования»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.