Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.12.2015

Проект «Дикие животные»

Проект «Дикие животные» для детей 4-5 лет знакомит с жизнью обитателей леса, их повадками и приспособлением к зиме. В рамках познавательного развития дети через творчество, игры и беседы учатся описывать животных, знать их среду обитания. Интеграция с речевым, художественно-эстетическим и физическим развитием обеспечивает комплексный подход. Итогом становятся детские рисунки, поделки и коллективный коллаж, представленные на выставке для родителей.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5» г. Горнозаводска.

УТВЕРЖДАЮ.

Заведующая МАДОУ

«Детский сад №5»

Г. Горнозаводска

___________ Т.В. Сидорова

«09» ноября 2015 г.

Проект

«Дикие животные»

Для детей средней группы.

Срок реализации: 09.11. – 13.11.2015 г.

Разработала:

Цыганова Надежда Витальевна,

воспитатель

2015 г.

Краткое содержание проекта. Проект рассчитан на детей среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет). В природе всё тесно взаимосвязано между собой. И человек, который сам часть Природы, тоже связан с окружающей средой: с землёй, реками, воздухом и всеми живущими вокруг другими существами.

Продолжительность проекта: краткосрочный (09.11. – 13.11.2015 г.).

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Образовательная область: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: развитие речи, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие.

Актуальность:современные дети все дальше от естественного общения с природой. Вмешательство человека в жизнь Природы нельзя остановить. Но всем нам надо стремиться к тому, чтобы не причинять ей вред, чтобы она как можно меньше страдала от нашего вмешательства. А для этого надо знать и любить Природу, знать животных, которые живут на нашей планете, в России, в нашем Пермском крае рядом и одновременно с нами. Знать их повадки, привычки, образ жизни. Знать, чтобы сохранить и сберечь.

Цель проекта: расширить знания детей о жизни диких животныхЗадачи проекта:

-дать детям представление о том, что в лесу живут разные животные, что зима – трудное время года для животных, что звери по-разному приспособлены к жизни в это время;

- формировать представления о диких животных, их внешнем виде и образе жизни;

- показать зависимость неживой и живой природы;

- развивать связную речь через составление описательного рассказа.

Обеспечение проекта: иллюстрации и репродукции картин с дикими животными, инструменты и средства для художественной деятельности детей, оформление наглядной информации для родителей по теме проекта, картотека стихотворений о диких животных, картотека дидактических игр по теме, картотека пальчиковых игр, картотека подвижных игр, ТСО: компьютер, записи мультфильмов про диких животных.

Предполагаемый результат: дети знают диких животных, могут называть их жилище, описывать внешний вид и повадки диких животных.Продукты проектной деятельности: коллективный коллаж, продукты детского творчества (лепка, аппликация, рисунки).

Презентация результатов проекта: оформление выставки детских творческих работ для родителей, коллаж.

Рабочий план реализации проекта.

Этап

Действия, мероприятия

Участники, ответственные

Результат

Срок

1 (подготовительный)

Написание плана реализации проекта

воспитатель

Написан проект

05.11. –

08.11.

2015 г.

Изготовление и реставрация масок диких животных для театральных игр.

воспитатели, родители

Коллекция масок

09.11. –

13.11.

2015 г.

Подбор материалов для работы по проекту (муляжи животных, наглядности и т.п.)

воспитатель

Подобранный материал

на протяжении всего проекта

Подбор художественных произведений о диких животных (стихи, проза, загадки).

воспитатель

Составленная картотека

09.11.-

11.11.

2015 г.

Подготовка презентации «Дикие животные»

воспитатель

презентация

09.11. -

11.11.

2015 г.

Подбор материалов для продуктивной деятельности детей (образцы аппликаций, рисунков, схем оригами, шаблонов и т.п.)

воспитатель

Образцы схем, и продуктов деятельности

весь период проекта

Подбор материала для оформления наглядной информации для родителей (буклеты, советы, игры для проведения в домашних условиях, консультации и т.д.)

воспитатель

педагог – психолог

учитель –логопед

медицинский работник

Наглядная информация

На протяжении всего проекта

2 (основной, формирующий, практический)

Комплекс утренней гимнастики «Дикие животные»

воспитатель, инструктор по ФИЗО

Комплекс утренних зарядок

ежедневно

Оформление наглядной информации для родителей в приемной.

воспитатель

Оформленная приемная

1 раз в неделю

Разучивание стихотворений о диких животных, загадывание загадок о диких животных.

воспитатель,

родители

Чтение стихов детьми

На протяжении всего проекта

Оформление развивающей среды группы (размещение наглядности, оформление в соответствии с тематикой проекта, рекомендации родителям для закрепления с детьми тематики проекта)

воспитатели,

родители

Развивающая среда

По мере реализации проекта

Наблюдения за природой во время прогулок с целью анализа условий жизни животных в природе.

воспитатели

Развитие наблюдательности

ежедневно

Проведение тематических занятий НОД по образовательным областям

воспитатели

Проведенные занятия согласно сетке НОД

По плану проведения НОД

3 (заключительный)

Выставка творчества детей.

воспитатели

Продукты творческой деятельности детей

В течении всего проекта

Отчет о реализации проекта в форме коллективного коллажа

воспитатели

Коллаж

13.11.-

16.-11.

2015 г.

Постановка и показ сказки «Теремок» для детей 1 младшей группы.

воспитатели, дети

Постановка сказки

13.11.

2015 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171054-proekt-dikie-zhivotnye

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки