- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект Нод по аппликации из ватных дисков для неслышащих детей дошкольного возраста, Тема: «Снеговик». (2 -3 год обучения)
Конспект Нод по аппликации из ватных дисков для неслышащих детей дошкольного возраста, Тема:«Снеговик». (2 -3 год обучения).
Цель: научить изготавливать аппликацию «Снеговик» из ватных дисков.
Задачи: Учить выкладывать и составлять на листе бумаги изображения предмета из нескольких готовых форм. Упражнять в правильном наклеивании их форм. Развивать воображение, чувства формы. Развивать речь. Воспитывать самостоятельности и инициативности. Развивать конструктивные способности.
Оборудование: Снеговик из ватных дисков, игрушка снеговик, ватные диски, клей. кисточка, салфетки, презентация зима, презентация снеговик.
Ход:
1. Орг. момент: Постройтесь. (за экраном) Данил (я, Данил), сядь первым. Герман (я, Герман), сядь вторым. Влада (я, Влада), сядь третей.
- Будем заниматься. Будем вырезать. Будем наклеивать. Что нужно? Покажи бумагу, клей, кисточку, салфетку. Пластилин нужен? Найди табличку. Попроси: тетя дай.
- Какое сейчас время года? (зима). Наступила зима. Это зима. (показывает картинки). Это тоже зима. (показывает презентацию). Что это? (снег). Это снежки. Тут идет снег. Встаньте, давайте покажем как идет снег. (показывают как идет снег)
2. Сюрпризный момент:
- Кто пришел? Кто это? К нам пришел снеговик. Его вылепили из снега. Это снеговик. Это тоже снеговик. (показ презентации).
Снеговик очень веселый и любит играть с детьми. Давайте слепим ему друзей.
3. Рассматривание снеговика. Объяснение способа действия.
Снеговик состоит из трёх кругов. Положите перед собой листы. Какой мы кружок выложим первым (ответы детей, вторым (ответы детей, третьим (ответы детей). Давайте разложим кружки правильно. Дети выкладывают кружки одновременно по порядку.
4. Работа детей. Набираем на кисточку клей, лишний клей убираем. Намазываем, прикладываем тряпочкой.
5. Физ. минутка:
Дети стоят кружком, держась за руки.
Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Мы потопаем, мы потопаем!
Будем весело плясать,
Будем ручки согревать.
(Дети топают ногами)
Мы похлопаем, мы похлопаем!
(Хлопают в ладоши.)
Будем прыгать веселей,
Чтобы было потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем!
(Прыгают на месте)
Нет глаз, носа, рта. Нарисуй(те).
6. Итог. Анализ работ.
Посмотрите как много снеговиков. У снеговика много друзей. Посмотрите какой снеговик у Влады, а какой у Германа, у Саши.
Что мы делали? Мы занимались. Мы вырезали. Мы наклеивали. Молодцы. Саша занимался хорошо. Влада занималась хорошо. Убери(те). Герман собери кисточки, вымой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171316-konspekt-nod-po-applikacii-iz-vatnyh-diskov-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.