- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное занятие «Зимнее настроение»
584
0
Игровое физкультурное занятие
с использованием нестандартного оборудования
Цель:Развитие у детей двигательной самостоятельности
Задачи
Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия
Способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности и физической культуре
Развивать физические способности у детей: скорость, быстрота, выносливость, ловкость
Способствовать в процессе двигательных действий развитию эмоциональной сферы
Развивать координацию движений, внимание, память, сообразительность.
Воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.
Повышать защитные силы организма через массаж, дыхательную, танцевальную доставить детям чувство радости
Воспитывать умения эмоционального выражения раскрепощенности
Формировать навыки выразительности, пластичности, танцевальных движений
План-ход:
Вы веселые ребята – да
Физкультуру любите – да
Ну, тогда вставайте в круг
И сегодня – я ваш друг!
Пришла Зима, кругом бело,
Много снегу намело!
Чтоб зимой не болеть
И конечно не скучать
Надо много много- много
Бегать прыгать и играть!
В гости я к вам пришла
Сюрприз принесла!
Прошу вас мешочки взять
Я вас буду развлекать!
I
В мешок воздух набираем и как будто Дед Мороз
Нам подарки принес!
(по дорожке идем – мешок несем)
2. Мешок выше поднимаем - на носочках идем
- тропка
3. А теперь выше ногу – сугробы!
4. Кружимся и двигаемся вперед
5. На коньках (приставным шагом)
6. В мешке – топотушки
С вами хорошо играть!
А давайте весело мешочек верх бросать! Ловить и снова бросать!
Игра «Поймай – выше брось»
Игра «Ножки бежали - На мешочек встали»
ОРУ (по выбору)
ОВД:
Прыжки в мешках
Ползем
Катимся в мешках
П/игра
«Санный поезд»
Муз/игра
«Снеговик»
(В круг вставайте на мешочек будем лепить снеговика с хорошим настроением)
III
Игра малой подвижности c с дыхательным упр-ем
«Передай настроение другу» (передаем мешок с настроением)
Расставаться нам пришла пора
Давайте дружно теперь скажем-
Физкульт-Ура!
Я желаю вам успеха,
здоровья крепкого сибирского
и много смеха!
А мешочки с настроением
с собой забирайте,
И друзьям в группе передайте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171774-fizkulturnoe-zanjatie-zimnee-nastroenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.