- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы на неделю
Старшая группа.
Организованная непосредственно образовательная деятельность,
совместная образовательная деятельность воспитателя и детей.
Дата: «_ ___» __ ____ 20 год.
Понедельник. |
Утро. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Утренняя гимнастика: |
Индивидуальная работа по образовательной области «Коммуникация» (развитие связной речи): |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образ «Я». Детский сад: |
Образовательная область «Безопасность» (деятельность по экологическим проектам, ОБЖ, ПДД): |
Индивидуальная работа по образовательной области «Труд» (дежурство, подготовка к непосредственно образовательной деятельности): |
Предварительная работа по темам предстоящей организованной образовательной деятельности: |
Организованная непосредственно образовательная деятельность (75 минут) |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Дневная прогулка: |
Источник: |
Образовательная область «Здоровье»: |
Организация обеда (дежурство, поручения, столовый этикет, гигиенические процедуры) |
Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки): |
Оздоровительные мероприятия после сна (оздоровительные мероприятия, гимнастика): |
2 половина дня: |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образовательная область «Физическая культура»: |
Образовательная область «Труд»: |
Образовательная область «Познание» (предварительная работа по темам предстоящей организованной непосредственно образовательной деятельности, индивидуальная работа по видам деятельности в том числе, по рекомендациям специалистов): |
Образовательная область «Чтение художественной литературы» (чтение, заучивание, драматизация): |
2-я прогулка. Наблюдения (календарь): |
Источник: |
Образовательная область «Физическая культура» (обучение элементам спортивных игр): |
Игры: |
Подвижные игры: |
Вечер. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Подготовка воспитателя к организованной образовательной деятельности по плану следующего дня: |
Дата: «______» _______________ 20 _____ год.
Вторник. |
Утро. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Утренняя гимнастика: |
Индивидуальная работа по образовательной области «Коммуникация» (работа по звуковой культуре речи: упражнения, скороговорки, стихи, потешки): |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образ «Я». Детский сад: |
Образовательная область «Безопасность» (деятельность по экологическим проектам, игровые обучающие ситуации по ОБЖ, ПДД): |
Индивидуальная работа по образовательной области «Труд» (дежурство, подготовка к непосредственно образовательной деятельности): |
Предварительная работа по темам предстоящей организованной образовательной деятельности: |
Организованная непосредственно образовательная деятельность (75 минут) |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Дневная прогулка: |
Источник: |
Образовательная область «Здоровье»: |
Организация обеда (дежурство, поручения, столовый этикет, гигиенические процедуры): |
Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки): |
Оздоровительные мероприятия после сна (оздоровительные мероприятия, гимнастика): |
2 половина дня: |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образовательная область «Физическая культура»: |
Образовательная область «Труд»: |
Образовательная область «Познание» (предварительная работа по темам предстоящей организованной непосредственно образовательной деятельности, индивидуальная работа по видам деятельности в том числе, по рекомендациям специалистов): |
Образовательная область «Чтение художественной литературы» (чтение, заучивание, драматизация): |
2-я прогулка. Наблюдения (календарь): |
Источник: |
Образовательная область «Физическая культура» (обучение элементам спортивных игр): |
Игры: |
Подвижные игры: |
Вечер. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Подготовка воспитателя к организованной образовательной деятельности по плану следующего дня: |
Дата: «______» _______________ 20 _____ год.
Среда. |
Утро. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Утренняя гимнастика: |
Индивидуальная работа по образовательной области «Коммуникация» (словарная работа, упражнения в грамматически правильной речи): |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образ «Я». Детский сад: |
Образовательная область «Безопасность» (деятельность по экологическим проектам, ОБЖ, ПДД): |
Индивидуальная работа по образовательной области «Труд» (дежурство, подготовка к непосредственно образовательной деятельности): |
Предварительная работа по темам предстоящей организованной образовательной деятельности: |
Организованная непосредственно образовательная деятельность (50 минут) |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Дневная прогулка: |
Источник: |
Образовательная область «Здоровье»: |
Организация обеда (дежурство, поручения, столовый этикет, гигиенические процедуры) |
Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки): |
Оздоровительные мероприятия после сна (оздоровительные мероприятия, гимнастика): |
2 половина дня: |
Образовательная область «Труд» (подготовка к образовательной деятельности, дежурство, поручения): |
Организованная непосредственно образовательная деятельность. |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образовательная область «Физическая культура»: |
Образовательная область «Труд»: |
Образовательная область «Познание» (предварительная работа по темам предстоящей организованной непосредственно образовательной деятельности, индивидуальная работа по видам деятельности в том числе, по рекомендациям специалистов): |
Образовательная область «Чтение художественной литературы» (чтение, заучивание, драматизация): |
2-я прогулка. Наблюдения (календарь): |
Источник: |
Игры: |
Подвижные игры: |
Вечер. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Подготовка воспитателя к организованной образовательной деятельности по плану |
следующего дня: |
Дата: «______» _______________ 20 _____ год.
Четверг. |
Утро. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Утренняя гимнастика: |
Индивидуальная работа по образовательной области «Коммуникация» (повторение стихотворений, работа над выразительностью речи): |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Родная страна. «Мой мир – моя малая родина». |
Образовательная область «Безопасность» (деятельность по экологическим проектам, ОБЖ, ПДД): |
Индивидуальная работа по образовательной области «Труд» (дежурство, подготовка к непосредственно образовательной деятельности): |
Предварительная работа по темам предстоящей организованной образовательной деятельности: |
Организованная непосредственно образовательная деятельность (75минут) |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Дневная прогулка: |
Источник: |
Образовательная область «Здоровье»: |
Организация обеда (дежурство, поручения, столовый этикет, гигиенические процедуры): |
Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки): |
Оздоровительные мероприятия после сна (оздоровительные мероприятия, гимнастика): |
2 половина дня: |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образовательная область «Физическая культура»: |
Образовательная область «Труд»: |
Образовательная область «Познание» (предварительная работа по темам предстоящей организованной непосредственно образовательной деятельности, индивидуальная работа по видам деятельности в том числе, по рекомендациям специалистов): |
Образовательная область «Чтение художественной литературы» (чтение произведений о труде и на нравственно-патриотические темы): |
2-я прогулка. Наблюдения (календарь): |
Источник: |
Образовательная область «Физическая культура» (обучение элементам спортивных игр): |
Игры: |
Подвижные игры: |
Вечер. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Подготовка воспитателя к организованной образовательной деятельности по плану следующего дня: |
Дата: «______» _______________ 20 _____ год.
Пятница. |
Утро. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Утренняя гимнастика: |
Индивидуальная работа по образовательной область «Коммуникация» (развитие связной речи): |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Детский сад: |
Образовательная область «Безопасность» (деятельность по экологическим проектам, ОБЖ, ПДД): |
Индивидуальная работа по образовательной области «Труд» (дежурство, подготовка к непосредственно образовательной деятельности): |
Предварительная работа по темам предстоящей организованной образовательной деятельности: |
Организованная непосредственно образовательная деятельность (75 минут) |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Вид: |
Тема: |
Источник: |
Дневная прогулка: |
Источник: |
Образовательная область «Здоровье»: |
Организация обеда (дежурство, поручения, столовый этикет, гигиенические процедуры): |
Организация сна (чтение художественной литературы, слушание музыки): |
Оздоровительные мероприятия после сна (оздоровительные мероприятия, гимнастика): |
2 половина дня: |
Образовательная область «Социализация». Игровая деятельность: |
Образовательная область «Физическая культура»: |
Образовательная область «Труд»: |
Образовательная область «Познание» (предварительная работа по темам предстоящей организованной непосредственно образовательной деятельности, индивидуальная работа по видам деятельности в том числе, по рекомендациям специалистов): |
Образовательная область «Чтение художественной литературы» (произведений детских писателей и поэтов, заучивание стихов): |
2-я прогулка. Наблюдения (календарь): |
Источник: |
Образовательная область «Физическая культура» (обучение упражнениям на спортивных снарядах): |
Игры: |
Подвижные игры: |
Вечер. |
Взаимодействие с родителями воспитанников: |
Подготовка воспитателя к организованной образовательной деятельности по плану следующего дня: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171776-plan-raboty-na-nedelju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.