- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейный этикет
Семейный этикет
Цель:Воспитание нравственных качеств: доброты, уважения, взаимопонимания, сочувствия и любви к членам своей семьи.
На доске прикреплены плакаты:
«Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу» и «Если ребенок с тех самых пор, как сознательно открыл глаза, видит, что отец прежде всего думает о матери, мать – об отце, а оба вместе о нем – ребенке, то начало правильному воспитанию положено»
Учитель.Как назвать одним словом деда с бабушкой, отца с матерью и брата с сестрой? (семья)
Сегодня мы поговорим о семейном общении, об этикете поведения в семье. Не случайно считают счастливым того человека, который с радостью идет на работу и с удовольствием возвращается домой. Семья – «убежище для души»
Недаром говорят « Посеешь поступок – пожнешь – привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу»
Сейчас вы разделитесь на две команды. Вам будет задан вопрос, затем вы получаете время на обсуждение , после слова «время» обсуждение прекращается. Каждая команда дает свой вариант ответа. Итак, начинаем.
Первый конкурс
Шли гурьбой теща с зятем да муж с женой. Сколько людей шло? (трое)
Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (я сам)
Второй конкурс
Учитель. Какое ,по – вашему, изречение верно:
1. «Воспитание дело легкое, радостное и счастливое»
2. «Воспитание – каторжный труд»
Истина, добро, красота – это общепринятые ситуации успеха: ценности культуры. Ребенок должен получать удовольствие от общения с родителями, учителями, только тогда будут знания и уважение.
Третий конкурс
Учитель. «Жизнь прожить – не поле перейти».
В Библии трактуются 10 заповедей, по которым должен жить человек. В Древней Греции мудрецы вывели 7 правил жизни людей. В современном обществе, утверждают психологи, жизнь человека подчинена всего двум правилам, и этого достаточно для современной жизни. Попробуйте их назвать. (Человек не проживет сегодня без двух «нельзя»:
1. Нельзя не работать!
2. Нельзя посягать на интересы другого человека.
Четвертый конкурс
Учитель. Всякое бывает в семейных отношениях. Не избежать ошибок как со стороны родителей, так и со стороны детей. Чего родителям по отношению к своим детям допускать нельзя?
1.Наказывать едой.
2.Бить.
3.Обзывать бранными словами.
4.Кричать.
5.Наказывать публично.
6.Много раз повторять свои требования.
7.Унижать!
Пятый конкурс
Учитель. Психологи утверждают, то более всего человек должен любить себя, только тогда его будут любить окружающие.
Сейчас ко мне подойдут по одному представителю от каждой команды. Вам нужно дать оценку себе, похвалить себя( три слова) (Например: «Я… нежная, эмоциональная, общительная)
Шестой конкурс
Учитель. 3 минуты смеха равны 15 минутам утренней гимнастики. Смех эффективнее физических упражнений в пять раз! Чтобы быть здоровым, достаточно смеяться три раза в день перед завтраком, обедом и ужином. Объявляем конкурс «Детские анекдоты»
1.- Папочка ,а твоя мама тебя когда – нибудь била?- Нет, только твоя!
2.- Садись и расскажи нам какую - нибудь историю. – Я не мог сесть. Дело в том, что только, что рассказал одну забавную историю папе.
3. Мальчик пришел с папой в родильный дом посмотреть на братика. Санитарка выносит младенца, на ручке у него прикреплена бирка.
- Смотри, папочка, он действительно новый, даже этикетку снять не успели.
4. Разговорились как – то отличник и двоечник. Отличник признался:
- Когда у меня голова болит, я решаю задачи по математике.
- Странно, - бормочет двоечник. – А я, чтобы не заниматься придумываю головную боль.
5. – Тебе хоть что – нибудь в школе нравится?- спрашивает отец.
- Да. Платье на учительнице.
Седьмой конкурс
Учитель. Кто больше за 1 минуту назовет пословиц о семье, семейном быте, родственниках.
Совет да любовь – на этом свете стоит.
Гляди семью, отколь берешь жену.
Восьмой конкурс
Учитель: Много песен существует о семье, родственниках, мамах, бабушках. В музыкальном конкурсе выигрывает тот, кто назовет , пропоет последнюю песню.
Спасибо всем за приятный вечер! Счастья, здороья, любви вам в ваших семьях!
Заключительное слово жюри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172005-semejnyj-jetiket
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.