- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Счастливый случай» на тему «В гостях у пернатых» для 2 3 классов
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей –
Центр детского и юношеского туризма и экскурсий
Методическая разработка
игра «Счастливый случай»
на тему «В гостях у пернатых»
для 2 – 3 классов
Разработано
Полянской Ольгой Владимировной
педагогом – организатором
ЭБО ЦДЮТЭ
Рыбинск. 2015 год
Цель:расширить и закрепить знания учащихся о птицах, их поведении и жизни, о роли и месте в природе, о значении в жизни человека и в природе; развивать интерес, наблюдательность; научить правилам поведения в природе, учить задумываться над последствиями своих действий; воспитывать у школьников бережное отношение к пернатым друзьям.
Оборудование:рисунки птиц, гнезда птиц, птичьи домики, карточки с заданиями для конкурса, плакаты с надписями: «Птицы — часть природы, без которых её красота была бы неполной!», «Птицы — наши друзья!».
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ
Птицы — часть природы, без которых ее красота была бы неполной!
Птицы — наши друзья!
Ежегодно по традиции мы проводим День птиц. Впервые День птиц был проведен в 1894 г., в США в штате Пенсильвания педагогом из городка Сип-Сити Чарлзом Бабкоком. Это начинание подхватили детские Майские Союзы по охране птиц.
Первый в СССР День птиц состоялся в 1924 г; организовали и провели его орнитолог Центральной биостанции юных натуралистов Н. Дергунов и учитель Ермошинской школы Смоленской области Мазуров. Через несколько лет праздник уже шагал по всей стране. В 1927 г. юннаты развесили только в Москве 1098 птичьих домиков; плакаты и стихи для праздника готовил сам Владимир Маяковский, — помните известное: «Мы вас ждем, товарищ птица, отчего вам не летится?». В 1928 г. в СССР в Дне птиц приняли участие 65 тысяч детей. День птиц проходил при большом стечении народа, красочно оформлялся, имел музыкальное сопровождение и пользовался большой популярностью у ребят и взрослых.
В конце сентября — начале октября проводятся осенние Дни птиц.
В мировом масштабе эту акцию координирует Международное общество охраны птиц (Bird Lide international). В 1995 году только в странах
Европейского Союза в этом празднике приняли участие более 110 тысяч человек.
Этот праздник проходит в России, Литве, Латвии, Эстонии, Украине, а также в странах Азии и Южной Америки. Основная идея Дня птиц — сделать праздник для миллионов людей, праздник общения с природой, с птицами. Это прекрасная возможность для всех, кто хорошо знает птиц, заинтересовать начинающих, подарить им радость узнавания птиц «в лицо» и по голосу, полюбоваться величественным зрелищем отлетающих птичьих стай, наконец, объяснить, как можно помочь птицам.
Птицы Красной Книги
Крупная длинноногая птица с черно-белой контрастной окраской. Голова, шея и вся верхняя сторона черного цвета с металлическим отливом, нижняя сторона белая. Клюв и ноги красные. Длина крыла 52- 59 сантиметров, масса около 3 килограммов.
Чёрный аист
Его полёт плавный, спокойный, вместе с тем довольно быстрый. Гнездится в глухих местах, предпочтительно вблизи болот. Гнезда устраивает в вершине высокого дерева. Пищей служат зайцы, лисы, утки, гуси, глухари, а также мышевидные грызуны и падаль. Очень осторожная, избегающая людей птица.
беркут
Самый крупный сокол из гнездящихся в нашей области.Гнездится на моховых болотах, гнезда устраивает на кочках или в глухих участках леса, занимая гнезда хищных птиц. Сам гнезда на деревьях не строит. У гнезда очень агрессивен, защищая своих птенцов.
Охотится на уток, чаек, куликов, голубей, добывая их на лету. Перед нападением на жертву сапсан резко взмывает вверх и затем, сложив крылья, бросается вниз. Птицу бьет когтями.
Сапсан
Клест-сосновик населяет сухие, высокоствольные, преимущественно сосновые леса. Если обыкновенный клест встречается в Ярославской области не очень часто, то клест белокрылый, очень редок. Являясь представителем уральской тайги, этот вид не гнездится в Ярославской области, встречается лишь во время сезонных миграций.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172317-igra-schastlivyj-sluchaj-na-temu-v-gostjah-u-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.