- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
методические рекомендации "Проведение олимпиады по английскому по языку среди студентов первого курса колледжа"
М инистерство образования и науки
Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
«Краснодарский торгово-экономический колледж»
Фоменко Е.А.
ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СРЕДИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА КОЛЛЕДЖА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Краснодар, 2015
Составители – Фоменко Е.А., преподаватель, английского языка ГБПОУ КК «КТЭК»
Рецензент – Тавадян А.Ю., преподаватель английского языка ГБПОУ КК «КИТТ»
Методические рекомендации по проведению Олимпиады по английскому языку среди студентов первого курса колледжа подготовлены в помощь организаторам проведения данного мероприятия в рамках плана работы цикловой методической комиссии общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Методические рекомендации содержат методику проведения олимпиады, олимпиадные задания отборочного и основного туров (с ответами), Положение о проведении олимпиады.
утверждена на заседании цикловой методической комиссии общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
№ __ от _____________ 2015 г.
председатель ЦМК ______ И.Г. Дуброва
СОДЕРЖАНИЕ
1. | Введение. | 4 |
2. | Методика проведения Олимпиады по английскому языку. | 6 |
3. | Положение о проведении Олимпиады по английскому языку среди первых курсов | 5 |
4. | Задания для проведения отборочного тура Олимпиады по английскому языку | 6 |
5. | Задания для проведения основного тура Олимпиады по английскому языку | |
6. | Список использованных источников. | 33 |
ВВЕДЕНИЕ
Олимпиада по английскому языку среди студентов первого курса проводится в соответствии с планом работы ЦМК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и индивидуальными планами работы преподавателей английского языка.
Олимпиада по английскому языку проводится с целью повышения интереса к английскому языку, совершенствования внеучебной работы со студентами, выявления одаренных студентов с последующим привлечением их к участию в городских, краевых, всероссийских и международных дистанционных олимпиадах и конкурсах по английскому языку.
Цели проведения Олимпиады по английскому языку:
- мотивация студентов к изучению английского языка;
- развитие интеллектуальных, познавательных способностей и готовности к коммуникации на английском языке;
- создание оптимальных условий для одаренных студентов, имеющих высокий уровень знаний по английскому языку и способных творчески их использовать;
- организация и проведение независимого и объективного контроля уровня сформированности навыков и умений в различных видах речевой деятельности.
Задачи проведения Олимпиады по английскому языку:
- выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к самообучению и саморазвитию;
- создание необходимых условий для поддержки одаренных студентов, в том числе оказание содействия в их интеллектуальном развитии, продолжении образования и самообразования в сфере изучения и совершенствования иностранных языков;
- развитие сотрудничества и расширение взаимодействия между студентами и преподавателями.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Все желающие принять участие в Олимпиаде по английскому языку среди студентов первого курса проходят регистрацию.
Форма заявки:
ФИО студента
Число, месяц, год рождения
Номер группы
ФИО преподавателя английского языка
Контактный телефон студента
Зарегистрированные студенты сначала должны выдержать испытания в отборочном туре Олимпиады по английскому языку.
10-15 студентов, набравших максимальное количество баллов в отборочном туре, допускаются к испытаниям в основном туре Олимпиады по английскому языку.
Подготовка заданий для проведения отборочного тура Олимпиады по английскому языку:
Испытания отборочного тура предлагаются в форме теста. Тест включает 30 вопросов лексико-грамматических заданий с выбором ответов.
Проведение отборочного тура:
Отборочный тур проводится в кабинетах иностранных языков, при этом все грамматические таблицы, подсказки и пр. должны быть закрыты.
Использование словарей, телефонов и пр. устройств запрещено.
Студентам предлагается лист с тестом, в котором они отмечают ручкой правильный, по их мнению, ответ.
Все исправления в тестовом листе должны сопровождаться личной подписью студента, при этом ошибочный вариант зачёркивается.
Время, отведенное на написание теста – 25 минут.
Процедуру проведения Олимпиады по английскому языку обеспечивают организаторы из числа преподавателей английского языка колледжа.
Процедуру проверки и оценивания заданий осуществляет предметное жюри из числа преподавателей английского языка колледжа.
Подготовка заданий для проведения основного тура Олимпиады по английскому языку:
Основной тур Олимпиады по английскому языку проводится в формате ЕГЭ по английскому языку (исключая раздел «Письмо»), и утверждается ЦМК гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Оцениваются навыки аудирования, чтения, лексики и грамматики английского языка.
Письменная форма включает три типа заданий:
Listening Comprehension (аудирование): нахождение соответствия услышанных утверждений прочитанным высказываниям. Понимание текста с извлечением основной информации из прослушанного.
Reading Comprehension (чтение): задание на установление соответствия приведенных утверждений прочитанному тексту, правильности высказываний.
Use of English, Speaking (использование лексики и грамматики): задание на множественный выбор, задание на восстановление пропусков.
Проведение основного тура:
Техническое оснащение и оборудование на олимпиаде по английскому языку представлено звуковоспроизводящей аппаратурой (лингафонный кабинет), компакт-дисками (CD) с материалами для выполнения заданий «Аудирование».
Основной тур проводится в кабинетах иностранных языков 15\16, при этом все грамматические таблицы, подсказки и пр. должны быть закрыты.
Использование словарей, телефонов и пр. устройств запрещено.
Студентам предлагается лист с тестом, в котором они отмечают ручкой правильный, по их мнению, ответ.
Все исправления в тестовом листе должны сопровождаться личной подписью студента, при этом ошибочный вариант зачёркивается.
Время, отведенное на проведение основного тура Олимпиады – 1 час.
Процедуру проведения Олимпиады по английскому языку обеспечивают организаторы из числа преподавателей английского языка колледжа.
Процедуру проверки и оценивания заданий осуществляет предметное жюри из числа преподавателей английского языка колледжа.
Подведение итогов олимпиады и награждение победителей
Проверка работ осуществляется в день проведения Олимпиады по английскому языку, результаты проверки заданий в баллах сообщаются участникам на следующий день.
По результатам Олимпиады по английскому языку участникам присуждают первое, второе, третье места и выдают дипломы победителей.
Победителем считается участник, набравший по результатам выполнения олимпиадных заданий максимальное количество баллов в абсолютном исчислении, и занявший, соответственно, 1, 2 и 3 место.
Остальные участники получают грамоты участников.
Министерство образования и науки Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
"Краснодарский торгово-экономический колледж"
Положение
о проведении олимпиады по английскому языку
среди студентов первого курса
Краснодар, 2015
РАССМОТРЕНА ЦМК гуманитарных и социально-экономических дисциплин Протокол №____ от «____»______2015г. Председатель ___ И.Г. Дуброва | УТВЕРЖДЕНА зам.директора по НМР ___________ В.А. Чекалина «____»_____________ 2015г. |
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края "Краснодарский торгово-экономический колледж"
Разработчики:
Фоменко Е.А., преподаватель
английского языка ГБПОУ КК «КТЭК»
Боголей Т.А., преподаватель
английского языка ГБПОУ КК «КТЭК»
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения.
Цели и задачи олимпиады.
Порядок проведения олимпиады.
Подведение итогов олимпиады и награждение победителей.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о проведении Олимпиады по английскому языку среди студентов первого курса разработано в соответствии с планом работы ЦМК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и индивидуальными планами работы преподавателей английского языка.
1.2. Олимпиада по английскому языку среди студентов первого курса (далее Олимпиада по английскому языку) проводится с целью повышения интереса к английскому языку, совершенствования внеучебной работы со студентами, выявления одаренных студентов с последующим привлечением их к участию в городских, краевых, всероссийских и международных дистанционных олимпиадах и конкурсах по английскому языку.
1.2. Олимпиада по английскому языку проводится ежегодно в соответствии с настоящим Положением.
1.3. Сроки проведения Олимпиады по английскому языку в 2015-2016 учебном году:
Отборочный тур проводится 14 декабря 2015г.
Основной тур проводится 16 декабря 2015 г.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАДЫ
Цели проведения Олимпиады по английскому языку:
- мотивация студентов к изучению английского языка;
- развитие интеллектуальных, познавательных способностей и готовности к коммуникации на английском языке;
- создание оптимальных условий для одаренных студентов, имеющих высокий уровень знаний по английскому языку и способных творчески их использовать;
- организация и проведение независимого и объективного контроля уровня сформированности навыков и умений в различных видах речевой деятельности.
2.2. Задачи проведения Олимпиады по английскому языку:
- выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к самообучению и саморазвитию;
- создание необходимых условий для поддержки одаренных студентов, в том числе оказание содействия в их интеллектуальном развитии, продолжении образования;
- развитие сотрудничества и расширение взаимодействия между студентами и преподавателями.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
3.1.Олимпиада по английскому языку проводится в два тура:
1 тур - отборочный.
В отборочном туре олимпиады могут принять участие все желающие студенты первого курса.
2 тур – основной тур.
В основной тур Олимпиады по английскому языку проходят студенты, набравшие от 70% (35 заданий) максимального количества правильных ответов в заданиях отборочного тура.
3.2. Отборочный тур олимпиады проводится14.12.2015г. в каб.15, 16 «Иностранный язык».
Олимпиада по английскому языку проводится16.12.2015г. в каб.16 «Иностранный язык».
3.3. Все желающие принять участие в отборочном туре проходят регистрацию.
Форма заявки:
ФИО студента
Число, месяц, год рождения
Номер группы
ФИО преподавателя английского языка
Контактный телефон студента
3.4. Содержательная часть отборочного и основного туров Олимпиады по английскому языку; форма испытаний.
Испытания отборочного тура предлагаются в форме теста. Тест включает 50 вопросов лексико-грамматических заданий с выбором ответов. Время, отведенное на написание теста – 25 минут.
Основной тур Олимпиады по английскому языку проводится в формате ЕГЭ по английскому языку (исключая раздел «Письмо»), и утверждается ЦМК гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Оцениваются навыки аудирования, чтения, лексики и грамматики английского языка.
Время, отведенное на проведение олимпиады – 35 мин.
Письменная форма включает три типа заданий:
ListeningComprehension (аудирование): нахождение соответствия услышанных утверждений прочитанным высказываниям. Понимание текста с извлечением основной информации из прослушанного.
ReadingComprehension (чтение): задание на установление соответствия приведенных утверждений прочитанному тексту, правильности высказываний.
UseofEnglish,Speaking (использование лексики и грамматики): задание на множественный выбор, задание на восстановление пропусков.
3.5. Техническое оснащение и оборудование на олимпиаде по английскому языку представлено звуковоспроизводящей аппаратурой (лингафонный кабинет), компакт-дисками (CD) с материалами для выполнения заданий «Аудирование».
Процедуру проведения Олимпиады по английскому языку обеспечивают организаторы из числа преподавателей английского языка колледжа.
Процедуру проверки и оценивания заданий осуществляет предметное жюри из числа преподавателей английского языка колледжа.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ОЛИМПИАДЫ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
4.1. Проверка работ осуществляется в день проведения Олимпиады по английскому языку, результаты проверки заданий в баллах сообщаются участникам на следующий день.
4.2. По результатам Олимпиады по английскому языку присуждаются: первое, второе, третье место.
4.3. Победителем считается участник, набравший по результатам выполнения олимпиадных заданий максимальное количество баллов в абсолютном исчислении, и занявший, соответственно, 1, 2 и 3 места.
Остальные участники получают грамоты участников.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ ОЛИМПИАДЫ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ:
ОТБОРОЧНЫЙ ТУР
ОСНОВНОЙ ТУР
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ ОТБОРОЧНОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ:
В отборочном туре студенты выполняют тест, состоящий из 30 вопросов с вариантами ответов.
Олимпиада по английскому языку
ФИ участника _________________________________
№ группы ____________________________________
Тел __________________________________________
Преподаватель ________________________________
TestofEnglish
*Внимание! Во всех вопросах только один правильный ответ.
– What’s up?
I’m sick and tired of it.
Nothing much.
Really!
I don’t believe it.
He is a very … driver.
careful
caring
care
carelessly
She is a … woman.
dark-hairs
dark-hair
dark-haired
darked-hair
How much did you … for the coat?
pay
lend
cost
borrow
Choose the correct sentence.
I don’t mind read the book.
I don’t mind to read the book.
I don’t mind you read the book.
I don’t mind reading the book.
– I’m hungry.
I will cook lunch by the time you get home.
I will have cooked lunch by the time you get home.
I will be cooking lunch by the time you get home.
I won’t cook lunch by the time you get home.
She is always picking … her food!
in
up
at
out
I’m really sorry. It was my ...
card
design
fame
fault
Choose the right translation.
Если бы не мои друзья, я бы опоздал на встречу (вчера).
But for my friends, I would have been late for the meeting.
But for my friends, I would be late for the meeting.
If not my friends, I would be late for the meeting.
If not for my friends, I would be late for the meeting.
Hurry up! The film … in 10 minutes.
start
is starting
will start
starts
She is not keen … travelling.
of
off
on
in
Choose the right variant.
Онушелнепопрощавшись.
He left without saying goodbye.
He left not say goodbye.
He left without say goodbye.
He left not says goodbye.
Don’t look at my … of stamps!
collect
collection
collected
collecting
Schools encourage students to think ...
depend
dependence
independent
independently
I promise I … read the text.
am going to
will
can
don’t
I … Mary tonight. We have
already arranged it.
see
seeing
am seeing
will see
I think you … a doctor one day.
become
becomes
is becoming
will become
Look at the sky! It … a good day.
is going to be
is being
will be
is
He denied … the vase.
A) breaking
to break
break
broke
20. She insists … meeting next Sunday.
-
on
in
of
21. I’m so sorry. I didn’t mean to upset you.
That’s shocking!
No problem. Apology accepted.
Oh, it was nothing.
Cheer up! Things can’t be that bad!
22. We break … for the summer next week.
up
into
down
through
23. I am not keen … sport.
of
off
on
in
24. In my last job I … work from home if I wanted to.
were allowed to
could
need
needed
25. He made two films. … was successful.
Neither films
Neither of the film
Neither film
Neither of films
26. I’ve lost my bag! I’ve asked … , but … has seen it.
everywhere … nowhere
everybody … nobody
everything … nothing
nobody … everybody
27.I’ve never … . Have you?
a tattoo done
had a tattoo do
had done a tattoo
had a tattoo done
28. If I … younger, I … travel around the world.
were … would
am … would
was … will
were … will
29. I’ve never been to London before. … it a beautiful city?
Doesn’t
Don’t
Isn’t
Does
30. An urgent letter … all the parents.
sent to
was sent to
sent
send
СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ ОСНОВНОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО РАЗДЕЛАМ
ВИДЫ ПРОВЕРЯЕМЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Структура заданий включает разделы «Аудирование», «Чтение», «Лексика». Система оценивания отдельных заданий и работы в целом:
- за верное выполнение каждого задания участник получает 1 балл.
- за неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.
№ | Разделы работы | Кол-во заданий | Время выполнения | Максимальный первичный балл | Проверяемые навыки |
1. | Аудирование | 1 | 15 мин | 6 | Понимание основного содержания прослушанного текста. |
2. | Чтение | 1 | 10 мин | 6 | Понимание структурно-смысловых связей текста. |
3. | Лексика | 7 | 10 мин | 7 | Лексико-грамматические навыки. |
Итого | 9 | 35 мин | 19 |
Ответы: 1: C 2:G 3:F 4:E 5:B 6:A
О тветы: 1:D 2:C 3:E 4:B 5:G 6:E
О тветы: 1:G 2:F 3:A 4:E 5:B 6:D
Раздел № 3. ЛЕКСИКА.
N ame ______________________ Gr._____________
А22 | А23 | А24 | А25 | А26 | А27 | А28 |
1 | 2 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 |
Ответы:
А22 | А23 | А24 | А25 | А26 | А27 | А28 |
1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 3 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
ЕГЭ. Английский язык. Типовые тестовые задания\Е.Н. Соловева, JohnParsons. – М.: Центр изучения английского языка Елены Солововой, 2011. – 119с.
Аудиодиск к ЕГЭ. Английский язык. Типовые тестовые задания\Е.Н. Соловева, JohnParsons. – М.: Центр изучения английского языка Елены Солововой, 2011. – 119с.
32
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172768-metodicheskie-rekomendacii-provedenie-olimpia


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.