- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Готовимся к ЕГЭ по химии
Одним из самых сложных эаданий ЕГЭ для учащихся является В 5 или 32 по-новому. Предлагаю подборку заданий для отработки с выпускниками этого задания.
1.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) P 1) HCl, HNO3, Na2CO3
Б) Fe2O3 2) O2, Zn, KOH (р-р)
В) Cu2O 3) BaCl2, AgNO3, CO
Г) NH4Cl 4) O2, СО, HCl
5) H2SO4(конц.),KOH, Pb(NO3)2
2.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) NH4Br 1) HCl, CO2, Na3PO4
Б) HNO3 2) AgNO3, KOH, Ca(OH)2
В) Ba(OH)23) Pb, S, C
Г) Na4) CaO, Br2, K2SO4
5) S, Cl2, H2O
3.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) Al1) HCl, CO2, NaHCO3 (р-р)
Б) Al(OH)3 2) O2, Cl2, Ca
В) NaOH3) HNO3, Cu, H3PO4
Г) CuCl24) HCl, H2SO4, KOH(р-р)
5) NaOH(р-р), (NH4)2S(р-р), AgNO3(р-р)
4.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) K1) Fe, KI, NaOH
Б) Zn2) NaOH, MgCl2, HF
В) Cl23) C6H6, CsOH, CO2
Г) N24) O2, H2, Li
5) O2, S, HBr
5.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА РЕАГЕНТЫ
А) Cr(OH)31) LiOH, HNO3, HF
Б) H2SO42) Pb(NO3)2, NaOH, K2O
В) H2S 3) KHSO4, H2O, Mg
Г) Ba(OH)24) Fe(NO3)2, HCl, CO2
5) Sr(NO3)2, CuO, SiO2
6.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВРЕАГЕНТЫ
А) NaOH1) H2SO4, CH3COOH, KOH
Б) CuSO4 2) BaCl2, H2S, LiOH
В) Al(OH)3 3) H2SiO3, Al, BaSO4
Г) K2CO34) Al, H2S, SiO2
5) HNO3, BaCl2, MgSO4
7.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) Fe1) HBr, BaCl2, HNO3
Б) Cr2O32) Al(OH)3, SO2, Li3PO4
В) H3PO43) Ca, NH3, Zn(OH)2
Г) Na2CO34) H2SO4, KOH, Al
5) S, CuSO4, HCl
8.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) O21) Cl2, Ca(OH)2, AgNO3
Б) CO22) Li2O, CaO, С
В) Ba(OH)23) Fe2O3, HNO3, ZnS
Г) NH4Br4) CO, H2S, Mg
5) Al(OH)3, SO3, ZnSO4
9.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) Cu1) HCl, C, NaOH
Б) ZnO2) HNO3, O2, Br2
В) Ba(OH)23) SrCl2, CO, SO2
Г) NH4Cl4) HBr, Al(OH)3, Na2CO3
5) Ca(OH)2, AgNO3, H2SO4(конц.)
10.Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАРЕАГЕНТЫ
А) Ca1) MgO, Ba(OH)2, H2SO3
Б) KOH2) NaOH, H2O, O2
В) SO23) NH4Cl, P2O5, CrO3
Г) ZnS4) CO, Na3PO4, H2
5) HCl, O2, HNO3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172821-gotovimsja-k-egje-po-himii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.