Перспективный план конструктивно-модельной деятельности в 1 младшей группе

месяц

1 -2неделя

3 -4 неделя

Сентябрь

-Конструирование из песка

-Знакомство со строительным набором, учить убирать его на место

- «Детский сад»- учить строить домик из кубика и призмы

-Знакомимся с лего- конструктором

- «Башенка»- учить накладывать кубик на кубик

-«Башенка», «Мостик»

- «Построим забор вокруг огорода»- учить ставить кирпичики рядом друг с другом на короткую сторону

- «Стол и стул»- строим из кирпичиков и кубиков, учить накладывать, прикладывать детали конструктора друг к другу

- Кровать для куклы- учить строить из кирпичиков самостоятельно

- Самостоятельные строительные игры с конструктором

Октябрь

- Строительные игры из песка «Забор», «Домик для мышки», «Тортики»

- «Домик», «Ворота»- из строительного набора, учить называть детали конструктора (кубик, кирпичик, призма), самостоятельно строить по образцу воспитателя

-Конструирование из лего- конструктора

- Строительная игра «Поезд» - конструирование из набора мягких модулей

- «Мостик для машины» - учить строить , используя кирпичики и кубики

-« Строим башню»- учить обыгрывать постройки

- «Стол и стул для слоника»- закрепить умение самостоятельно строить из кубиков и кирпичиков

-Выкладывание из осенних листочков узоров

- «Дорожка для машины»- прикладывать кирпичики друг к другу, обыгрывать

- «Кроватка для матрёшки»- закрепить умение строить кроватку из кирпичиков

-Конструирование из лего- конструктора «Машина», «Поезд»

- «Ворота»- учить строить из мягких модулей

- Самостоятельная конструктивная деятельность

1 -2неделя

3 -4 неделя

Ноябрь

-«Дом для куклы»- строить самостоятельно дом из кубика и призмы

- Конструирование из лего- конструктора «Дом»

-Конструирование из строительного набора «Домик высокий и низкий»

- Конструирование из набора мягких модулей « Кроватка», «Стол и стул»

Конструирование дорожки из кирпичиков

- «Диван», «Машина» , «Дорожка для слоника»- учить строить из кубиков и кирпичиков, ориентируясь на образец воспитателя

- «Домик для мамы »- кубик и призма

- Конструирование двух башенок разной высоты

- Игра «Покажи кирпичик (кубик, пластину)». Вопросы: что ты будешь строить? Из чего ты будешь строить?

- Конструирование заборчика из кирпичиков. Вопросы: получится ли заборчик, если поставить один кирпичик? Сколько нужно кирпичиков, чтобы построить заборчик?

Декабрь

- Конструирование двух башенок разного цвета

- «Домик для мишки»

- Конструирование из набора мягких модулей

« Машина»

- Конструирование длинной и короткой дорожек из кирпичиков.

- Конструирование длинного и короткого заборчиков из кирпичиков. Во­просы: получится ли заборчик, если поставить один кирпичик? Сколько нужно кирпичиков, чтобы построить длинный (короткий) заборчик?

- Конструирование из снега «Горка», «Стол»

- Конструирование разных дорожек (закреплять понятия «широкий», «узкий», «длинный», «короткий»).

- Конструирование двух башенок разного цвета (мягкие модули)

- Конструирование маленькой горки (учить ровно прикладывать детали, находить сходство деталей с окружающими предметами)

- Конструирование короткого заборчика (учить строить по готовому образцу)

- Конструирование заборчика для домашних животных

1 -2неделя

3 -4 неделя

Январь

- Конструирование большой горки (учить последовательно выполнять постройку, контролируя свои действия)

- Конструирование высокого заборчика с воротами

- Конструирование стен для домика

- Конструирование домика (упражнять в умении делать перекрытие с использованием треугольной призмы)

-Постройка домика с окошками

- Конструирование ворот для гаража (учить строить по образцу)

- Конструирование длинной и короткой дорожек из кирпичиков. Сюжетная игра «Машина едет по длинной и по короткой дорожке»

-Сюжетные игры с постройками (дети конструируют любые постройки и с помощью воспитателя обыгрывают их)

- Лесенка из шести кубиков

-Горка, (лесенка из трех ступенек с приставленной к ней призмой).

- Конструирование из снега «Лепим снеговика»

Февраль

-Узкие и широкие ворота (по образцу воспитателя)

--Горка для зайчика (лесенка из трех ступенек с приставленной к ней призмой).

- Конструирование мебели для кукол (развивать умение анализировать, из каких деталей состоит предмет (стол, стул))

- Конструирование из снега «Пирамидка»

-Две скамеечки для зайчиков – конструирование из мягких модулей

-Конструирование из лего- конструктора «Дорожка длинная и короткая»

- Самостоятельная конструктивная деятельность по выбору детей

- «Самолёт»- из лего- конструктора и кирпичиков

- Постройка домика с окошками и заборчиком (учить строить домик и играть с ним, используя сюжетные фигурки)

- Конструирование скамеечек для кукол (закреплять умение строить ска­меечку из кубиков, учить строить, ставя кубики на узкую поверхность, за­креплять понятия «высокие», «низкие»)

-Конструирование из снега «Снежный вал»

- «Автобус»- из набора мягких модулей

1 -2неделя

3 -4 неделя

Март

- «Заборчик из кубиков и кирпичиков»- совершенствовать навык детей в постройках заборчика, чередуя строительные детали на плоскости по прямой.

- «Маленькая машина»- познакомить детей с приемом накладывания деталей друг на друга и с новой строительной деталью- пластиной.

- «Мостик для машины» - учить строить , используя кирпичики и кубики

- «Стол и стул из кубиков и кирпичиков желтого цвета» - упражнять детей в одновременном действии с деталями двух видов- кубиками и кирпичиками, узнавать и называть эти детали, используя прием накладывания и прикладывания деталей.

- Сюжетные игры с постройками (дети конструируют любые постройки и с помощью воспитателя обыгрывают их)

- Конструирование широкой и узкой дорожки- сравнение по размеру

- Конструирование двух башенок разного цвета (мягкие модули)

-Конструирование лесенки из кубиков

-«Машина грузовая»- из кирпичиков и кубиков, призмы

-- Сюжетные игры с постройками (дети конструируют любые постройки и с помощью воспитателя обыгрывают их)

-Горка для зайчика (лесенка из трех ступенек с приставленной к ней призмой).

-

Конструирование из лего- конструктора «Башенка высокая и низкая»

1 -2неделя

3 -4 неделя

Апрель

- «Стол и кресло синего цвета» - побуждать детей активно участвовать в постройках, узнавать и называть строительные детали, цвет, отбирать для постройки только необходимое.

- « Стол и стул разных цветов» - побуждать детей различать постройки по цвету, расширять навык различных построек из кирпичиков и кубиков.

-«Дорожка разноцветная «- побуждать детей совершать элементарные действия с кирпичиками ( приставлять кирпичики друг к другу узкой короткой гранью).

- «Узкая желтая дорожка»- побуждать детей выполнять постройку, узнавать и называть желтый цвет, принимать активное участие в обыгрывание постройки.

- Конструирование из песка «Башенка», «Пирожное для мамочки», « Горка»

- «Заборчик»- побуждать детей устанавливать кирпичики на длинную грань, плотно приставляя друг к другу, используя образец воспитателя.

-«Заборчик(узкая грань)»- совершенствовать навык детей в укладывании кирпичиков на узкую грань, используя приемы конструирования, закрепить цвет.

- «Мостик для машины» - учить строить , используя кирпичики и кубики

- Конструирование высокого заборчика с воротами

- Конструирование из песка « Башня высокая и низкая», «Пирожки»

- Сюжетные игры с постройками (дети конструируют любые постройки и с помощью воспитателя обыгрывают их)

Май

- Конструирование из камушек – выкладывание простых узоров

- Конструирование из песка по выбору детей

- «Домик с окошком»- кирпичики, призма

-«Мебель»- закреплять умение строить по образцу и словесному указанию

- Вот поезд наш едет (набор мягких модулей)

-- «Ворота»- учить строить из мягких модулей

- Конструирование из лего- конструктора «Домик»

- Ворота"

Цель: учить строить кирпичик вертикально, делать перекрытие, учить дополнять постройку призмой или флажком

 -Самостоятельное конструирование из строительного набора

-Конструирование из бросового материала (веточки, листочки, камушки)- развивать замысел детей, воображение

- «Песочный городок»- конструирование из песка совместно с воспитателем

- Конструирование «Автобус» (набор мягких модулей)