Посвящение в танцоры

Долгопятова Татьяна Михайловна,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

Сценарий открытого занятия

«Посвящение в танцоры»

для родителей обучающихся подготовительной группы

Цель:реализация творческого потенциала обучающихся подготовительной группы (6-8 лет) через посвящение в танцоры.

Задачи:

демонстрировать классические знания и умения правильной постановки корпуса, головы и ног стоя в строю, танцевальной синхронности и ритмики;

выполнять основных программных видов танцевальных шагов: «приставного», «скрестного» шагов, прыжков и поскоков и т. д.;

приобретать опыт участия в совместных хореографических композициях и танцах.

Материалы и оборудование: сценические танцевальные костюмы, музыкальный центр, атрибуты для танцев и хореографических композиций.

Место проведения: актовый зал, сцена.

План проведения

Вступление

Хореографическая композиция «Урок»

Джазовая композиция «Степ»

Хореографический танец «Ирландский степ»

Интеллектуальная разрядка «Загадки/отгадки»

Хореографический танец «Прогулка в зоопарк»

Хореографическая композиция «Черепашья скоростная»

Фантазии на тему «Танго»

Хореографическая композиция «Змейка»

Хореографический танец «Куколки»

Клятва юного танцора

Клятва родителей юного танцора

Хореографический танец «Апельсин»

Хореографическая композиция «Горошины»

Ход проведения

Педагог.Господа и дамы!

Малыши и мамы!

Гости дорогие!

Зрители родные!

Проходите поскорей,

Занимайте место,

Чтобы не было потом

В ладоши хлопать тесно!

Педагог. Сегодня у нас не простое занятие, а «Посвящение в танцоры» девочек подготовительной группы нашей хореографической студии.

Для тех, кто сегодня будет выступать – это не простое занятие. Для многих девочек –это дебют, первый выход на сцену. Для других – это премьерное участие в новом для них танце.

Каждому танцору необходимо чувство ритма и хороший музыкальный слух.

Наши дебютантки постараются показать все танцевальные навыки и умения, красивую осанку и грацию к которым стремиться настоящий танцор.

Помните: хочешь быть танцором, знай: классику не пропускай!

Хореографическая композиция «Урок»

Педагог.Что такое танец? Откуда идут его истоки? Как овладеть этим искусством?

Ребенок 1. В самые древние времена танец был одним из первых языков, которым люди выражали свои чувства и эмоции.

Ребенок 2. Танецтаит в себе огромное богатство, приносит радость, как исполнителю, так и зрителю.

Ребенок 1. Танец раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному.

Ребенок 2. Искусство танца многогранно: классические, народные, спортивные, бальные, эстрадные танцы. И даже современные направления модерн и джаз.

Джазовая композиция «Степ»

Педагог. Наиболее популярен данный танец в Ирландии и Шотландии. Темп - от медленного до очень быстрого (в зависимости от разновидности). Посмотрим, как его танцуют наши дебютантки.

Хореографический танец «Ирландский степ»

Педагог. В виде небольшой разрядки,

Отгадайте-ка загадки!

1.Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (медведь)

2. Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый - краса!

А зовут ее ... (лиса)

3. Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (волк)

4. Уж очень вид у них чудной:

У папы - локоны волной,

А мама ходит стриженой.

За что она обижена?

Недаром часто злится

На всех мамаша ... (львица)

5. Он ходит, голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он ... (жираф)

6. У этого зверя огромный рост,

Сзади у зверя - маленький хвост,

Спереди у зверя - хвост большой.

Кто же это? Кто же это? Кто такой?

Ну, конечно, это он!

Ну, конечно, это ... (слон)

Хореографический танец «Прогулка в зоопарк»

Педагог. И опять вам придется отгадать, кто будет героиней следующего танца.

Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет ... (черепаха)

Педагог.Случилось вот какое дело-

Черепаха похудела!

А от чего и почему, сейчас увидите и узнаете….

Хореографическая композиция «Черепашья скоростная»

Педагог.Давайте на крыльях фантазии перенесемся в горячую и страстную страну, где танцуют танго.

Фантазии на тему «Танго»

Педагог. Далее в своих фантазиях мы отправимся на восток в жаркие пустыни, где властвует гибкая и грациозная королевская кобра.

Хореографическая композиция «Змейка»

Педагог.У куклы, как у девочки,

У девочки живой,

Не только бант и платьице,

Но и характер свой.

А что не скачет, как коза

И вовсе не кричит она -

Так это просто потому,

Что хорошо воспитана!

Хореографический танец «Куколки»

Педагог.Самое время всем малышкам выйти на сцену и повторить за мной клятву юного танцора.

КЛЯТВА ЮНОГО ТАНЦОРА

Клянусь стараться здоровым быть, в хореографическую студию исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь научиться танцевать прилично, а в школе получать "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю, тогда обещаю мыть вечно посуду, и на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Танцором всегда идеальным буду и клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Педагог. Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ЮНОГО ТАНЦОРА

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Юному танцору всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь с ним классический танец освоить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Педагог.Чтобы настроение всегда оставалось «оранжевым», кислый, сочный, вкусный и модный танец.

Хореографический танец «Апельсин»

Педагог. Мы завершаем наши выступленья,

Но танцы будут продолжаться,

И чтобы не было волненья,

Продолжим дальше заниматься!

Хореографическая композиция «Горошины»

Используемая литература и Интернет-ресурсы:

Л.В. Лопухов, А.В. Ширяев, А.И. Бочаров. Основы характерного танца. Москва. 2010.

А.А Климов. Основы русского народного танца. Москва. 1994.

А. Я. Ваганова. Основы классического танца. Санкт-Петербург. 2000.

http://festival.1september.ru/articles/603768/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174676-posvjaschenie-v-tancory