- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для детей средней группы
Сценарий праздника для детей средней группы
«Женский день 8 марта»
Под звуки веселой музыки дети входят в зал входят.
Ведущий: Дорогие гости, мамы и бабушки, поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днём 8 Марта.
Праздник к нам пришел весной
Самый ласковый, родной.
Этот праздник дорог нам,
Что за праздник?
Все: Праздник мам!
Ребенок:
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
Ребенок:
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
Ребенок:
Почему Восьмого Марта
Солнце ярко светит?
Потому, что наши мамы
Лучше всех на свете!
Потому, что мамин праздник –
Самый лучший день!
Потому, что мамин праздник –
Праздник всех людей!
Дети исполняют «Цветы для мамы»
Ребенок:
Первым солнечным лучом
Постучался он к нам в дом,
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.
Их услышал ручеек,
Улыбнулся и потек,
И кивнул нам из-под снега
Первый мартовский цветок.
Ребенок:
Я про мамочку мою
Песню звонкую сложу.
Пусть услышит целый свет,
Что дороже мамы нет!
Дети поют песню «Мы запели песенку»
Ведущий: Да, ребята, сегодня праздник не только мам, но и, конечно же, наших милых девочек. Посмотрите, какие они у нас сегодня красивые! Мальчики немного завидуют девчонкам: ведь у них праздник, их поздравляют, им дарят подарки. Да и мамам, наверное, иногда хотелось бы видеть на месте непоседливого, озорного шалунишки, послушную девочку? И вот сегодня наши мальчики приготовили для всех сюрприз. Они нам расскажут, что бы они делали, если бы были девчонками.
1-й мальчик:
Если был бы я девочкой
Я б не бегал, не скакал,
А весь вечер вместе с мамой
Песни пел и танцевал.
2-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Я бы маму удивил,
Я бы мамочке любимой
Сказку на ночь сочинил.
3-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Не ленился б никогда.
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда!
4-й мальчик:
Если был бы я девчонкой,
Я бы маму удивил,
Я не только маме сказку,
Я бы танец сочинил.
Дети исполняют «Покажи ладошки»
Ведущий:
Мамы, бабушки, сейчас,
Мы ещё поздравим вас,
И подружек, и сестренок,
И, конечно же, девчонок!
Ребенок:
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.
Ребенок:
Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло.
Для них расцветает подснежник,
И солнышко дарит тепло.
Ребенок:
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
Ребенок:
Улыбки мы добрые ваши
В огромный букет соберем.
Для вас, дорогие мамы,
Мы песни сегодня споем.
Дети поют песню «Мамочка моя»
Ведущая: В этом зале присутствуют не только наши любимые мамы, но и милые дорогие бабушки. Улыбками и радостью светятся их добрые лица. Дверь открывается, заглядывает бабушка-гостья, заходит, здоровается.
Ведущая:
Добрый день! Чья же вы бабушка, гостья дорогая?
Гостья (идет по залу) :
Я - бабушка всех девочек и мальчиков сразу, потому что я Бабушка –Загадушка
Ведущая: Так Вы - бабушка которая очень любит загадки загадывать?
Гостья:Да, мои милые. Пришла поздравить вас с праздником 8-го марта!
Дети:Здравствуйте! С праздником!
Гостья:Спасибо. Какие вы красивые да хорошие, мои ребятишки. Знаю, что дети тут дружат, поют и пляшут славно. Теперь вот сама на вас пришла посмотреть.
Ведущая:Садитесь, дорогая бабушка Загадушка. Мы уже говорили про бабушек и хотим их поздравить с женским днем. И вы тоже примите наши поздравления.
Гостья:Спасибо, с удовольствием послушаю (садится, ставит рядом с собою большую корзину) .
Ребенок:
Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя.
Знает много сказок, всех не перечесть.
И всегда в запасе новенькое есть,
Ребенок:
А вот руки бабушки - это просто клад.
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких.
Ребенок:
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
Ребенок:
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабуля!
Ведущий:
Есть много разных песенок в мире обо всем,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споем.
Дети поют песню «Бабушка»
Гостья: Как хорошо вы пели. Я даже заслушалась и расчувствовалась (шмыгает носом и вытирает слёзы)
Гостья: Где же мой платочек? (Обмахивается рукой, ищет в корзине платок, достает и всплескивает руками.) Ну вот, чуть не забыла. Ох, старая я, старая! Я же принесла подарки ребятам! Я - бабушка веселая, потому и подарки веселые. Достает из корзины 3 фартука, 3 косынки и 3 цветка - все это раскладывает на 3 стульчика.
Ведущая: Интересно, что это за подарок такой?
Гостья: Подарок этот - игра, называется "Поздравь свою подружку". Пусть три девочки станут напротив стульчиков, а три мальчика станут возле стульчиков. Все считают 1, 2, 3 —каждый мальчик берет фартук, бежит к девочке и надевает его на нее; возвращается, бежит снова, чтобы завязать девочке косынку; возвращается за цветком и вручает ей, громко произносит "Поздравляю". Выигрывает тот, кто быстро справиться с заданием.
Гостья:
Все так весело играли, пели песни, хохотали,
А за праздник ваш чудесный
Я ещё вас награжу
Загадаю вам загадки и картинки покажу
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса –
Значит, к нам пришла (Весна)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад –
Заглянул к нам месяц (Март)
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке (бусы)
В маминых ушах сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения (серёжки)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки (суп)
Две стекляшки и две дужки
Носят бабушки-старушки.
На носу не новички –
Крепко держатся…. (Очки)
Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо
Это слово вечное, ласковое — (мама)
Гостья: Молодцы ребятки, но у меня есть и для мам с бабушками загадки, сейчас мы проверим какие они сообразительные
Задачки для мам
1. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)
2. Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета (ответ - был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)
3. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)
4. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)
Гостья:
Молодцы вы все какие, очень рада я за вас!
А теперь уж мне пора, до свидания, детвора!
Ведущая: Вот и закончился наш праздник. Большое спасибо, за то, что вы пришли. От всей души еще раз поздравляем с праздником всех мам на свете.
Праздник наш кончается!
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Никогда вы не болейте!
И подольше не старейте!
Никогда не огорчайтесь!
И почаще, улыбайтесь!
Дети под музыку дарят подарки мамам и бабушкам и приглашают их на танец «Танец маленьких утят»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176823-scenarij-prazdnika-dlja-detej-srednej-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.