- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"
Сценарий праздника
Посвящение в пятиклассники
Автор: Сочнева Ольга Алексеевна, учитель музыки МБОУ «Белоярская средняя общеобразовательная школа №1» п. Белый Яр, Верхнекетского района, Томской области
Пояснительная записка.
Данная разработка будет полезна учителям, классным руководителям, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, родителям.
Цель:
- воспитание положительного отношения к школе;
- содействие развитию классного коллектива;
- формирование навыков работы в команде.
Задачи:
- воспитание чувства коллективизма, самостоятельность;
- содействие развитию творческих способностей, артистизма;
- формирование вокальных навыков и навыков выразительного художественного чтения;
Форма проведения: конкурсная программа с творческими номерами учащихся.
Возраст: учащиеся 5 -х классов
Оборудование: ноутбук, CD-записи, минусовки песен, аппаратура для усиления звука
Предварительная работа:
- подбор стихов, песен, разучивание;
- распределение стихов;
- репетиции в классах;
- составление сценария праздника.
Ход праздника:
Дети выстроены по классам
Все ведущие – это классные руководители 5А, 5Б, 5В классов
Ольга Алексеевна: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя, родители, гости нашего праздника.
Присутствующих здесь обучающихся Белоярской средней школы №1 мы умышленно не называем по классу их обучения – пятому, т.к. этот урок мы назвали «Посвящение в пятиклассники»
К концу урока мы будем знать достоин ли каждый из обучающихся в 5 А, 5 Б, 5 В звания «Пятиклассник».
По ходу всего урока, выполняя задания, каждый класс будет заполнять паспорт класса, но об этом чуть позже.
- А сейчас звонком к началу урока прозвучит песня «Любимая школа»,
Музыка: Александра Ермолова, слова Вадима Борисова
(все классы исполняют песню)
Пришли сюда мы малышами,
держа в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались,
давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам ещё взглянуть
(припев)
Школа, школа, двери распахни,
Школа, школа, уроки-перемены,
Школа, школа – учитель у доски
И твоей любовью мы согреты. (2 раза)
2. Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь
Английский, русский, рисованье,
Смогли вы много рассказать.
Мы с вами пели и читали
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс!
Дети проходят в зрительный зал
Ольга Алексеевна: Итак, вы будете заполнять паспорт класса. Для заполнения основных анкетных данных паспорта нужны сведения про каждый класс.
Надежда Алексеевна: Внимание! Помогите мне, пожалуйста, разузнать о загадочном 5 классе. Какие у него рост, вес, физическая форма? Чем увлекается наш класс? Какая у него дисциплина? Любят ли учиться пятиклассники? Каков характер класса? И наконец, какое у него лицо? Все это мы сейчас выясним и запишем рядом с портретом.
(Дети заполняют листки)
(во время выполнения задания звучит не громко фонограмма)
Ольга Алексеевна: Итак, начало заполнению всех граф паспорта, положено!
А сейчас послушайте песню – страдание своих классных руководителей:
(фонограмма песни «Мы вам честно сказать хотим» из репертуара ВИА «Цветы»)
Мы вам честно сказать хотим
Больше жизни свободу ценим мы
И точно знаем, чем занять выходной
А тут директора приказ: класс твой!
Сразу надо анкеты сдать,
Сразу надо всех в кучу вас собрать
В походе школьном накормить, занять
И время нет у нас: гулять, поесть, поспать.
Припев: А как без вас прожить,
А ну, скажи, скажи!
Без вас, да мы куда, да просто никуда!
Не даром все века вас носят на руках
И мы опять готовы руки подставлять!
Мы вам честно сказать должны
Больше жизни теперь вы нам нужны,
Ну, кто нам скажет: На урок пора,
И кто покоя нас лишил и сна?
Кто в столовой кивнет: Привет,
Кто журнал наш возьмет и принесет?
Ну, он в конечном счете стал родной,
Конечно, это лучший класс - он «пятый» мой!
Ольга Алексеевна: А сейчас мы проверим, достойны ли вы звания «Пятиклассник».
Валентина Алексеевна: Слушайте задания.
Команды (классы) перемещаются по кругу, выполняя свое задание. 5А класс на первом этапе решает ребус о школе, 5 Б - складывает картину из фрагментов (пазлов) на школьную тему, 5 В – выполняет задание «Как ниточка с иголочкой», продевая нитку через любое отверстие в одежде, как бы пришивая весь класс одной нитью. Класс, выполнив задание, перемещается к следующему этапу. Классу, не успевшему выполнить задание, отметка в паспорте о прохождении этапа, не проставляется. Время на выполнение каждого задания – 5 минут.
(дети перемещаются по станциям, выполняя задания)
(во время выполнения заданий - клятва родителей)
Ольга Алексеевна: А почему это родители молчат и не помогают своим детям?
Мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять обещания об оказании всяческой помощи своим любимым детям, переступившим порог среднего звена школы. Если согласны с нами, произнесите слово «Да».
- Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?
- Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?
- Клянемся детей не бить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?
- Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?
- Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?
- Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?
- Ну, что ж, все задания выполнены, паспорта заполнены. Пришло время и вам произнести клятву.
(11-классники Марина, Юрий произносят клятву, дети повторяют)
Юра: Мы, ученики 5-ого класса, в этот праздничный день перед лицом своих учителей, родителей клянемся:
Марина: Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.
5-классники:Клянемся!
Юра: С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
5-классники: Клянемся!
Марина: Оказывать посильную помощь товарищам в освоении школьной программы.
5-классники:Клянемся!
Юра: Никогда не приходить в школу …с невыученными уроками.
Марина: Не списывать на контрольных работах. Клянемся!
5-классники:Клянемся!
Юра: Никогда не открывать учебники…грязными руками.
5-классники:Клянемся!
Марина: Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками.
5-классники:Клянемся!
Юра: Не огорчать родителей, учителей и классного руководителя.
5-классники:Клянемся!
Марина: Не быть равнодушным к классным и школьным делам. Клянемся!
Быть дружными и инициативными. Клянемся!
Юра: Быть честным и правдивым в отношениях с товарищами, учителями и родителями.
5-классники:Клянемся!
Марина: Соблюдать устав школы, правила поведения.
5-классники:Клянемся!
Юра: Беречь школу и классный кабинет, как дом родной.
5-классники:Клянемся!
Марина: Уважать и ценить чужой труд.
5-классники:Клянемся!
Юра: С достоинством нести высокое звание “Ученик лучшей Белоярской средней школы №1 ”.
ДЕТИ:Клянемся! Клянемся! Клянемся!
- А теперь, послушайте советы ваших учителей.
1 учитель: Вот пришел желанный час: Ты зачислен в пятый класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы даем тебе наказ
2 учитель: Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом в парту не клевать
1 учитель: Приучай себя к порядку: Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи
2 учитель: Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, На уроках не хихикай, Стул туда-сюда не двигай.
1 учитель: Не дразнись, не зазнавайся В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься. Будь смелей. И найдешь себе друзей.
2 учитель: Вот и все наши советы. Их мудрей и проще нету. Ты, дружок, их не забудь На уроках. В добрый путь!
- А сейчас слово предоставляется директору школы Ивановой Нине Ивановне
( Директор школы присваивает детям звание «Пятиклассники»)
Первый 5-классник:Вот и лето пролетело. Распахнула школа дверь. За год все мы повзрослели – Пятиклассники теперь!
Второй 5-классник:А как хочется, чтоб лето
Не кончалось никогда.
И все школьные предметы
Это просто – ерунда!
Третий 5-классник:Вот бы круглый год на пляже
Веселиться, загорать,
Плавать, в лодочках кататься,
В пляжный волейбол играть!
Четвертый 5-классник:Или к бабушке в деревню
Укатить на целый год.
Кушать булочки, оладьи,
Свежий ягодный компот!
Пятый 5-классник:Или с папой на рыбалке
Щук и карасей ловить,
Ночевать семьей в палатке,
На костре уху варить!
Шестой 5-классник:Можно просто на природе,
Хоть в саду, хоть в огороде,
Развести огонь покруче,
Шашлыков нажарить кучу!
Седьмой 5-классник:Но сентябрь наступает,
Отдыхать не разрешает!
В «Детский мир» бежим скорей
В школу собирать портфель.
Восьмой 5-классник:Быстро лето пролетело.
Распахнула школа дверь.
На год все мы повзрослели,
Пятиклассники теперь.
Ольга Алексеевна: Что ж, клятвы произнесены, звания присвоены, теплые слова сказаны. Все задуманное исполнено!
Надежда Алексеевна: Пятиклассники, вперед по школьной жизни!
Валентина Алексеевна: Удачи вам, крепких знаний и верных друзей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177118-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-pjatiklass


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.