- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения для родителей и детей
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА «РУЧЕЕК» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК
(МБДОУ «РУЧЕЁК»)
ул.Ленина, д.43, г. Ноябрьск,629810 , тел. 8 3495 35 16 02, тел/факс 8 3496 35 28 13 E-mail:
rucheek_07@mail.ruhttp//www.rucheek89.ru
ОКПО 47198009 ОГРН 1028900708320 ИНН/КПП 8905023785/890501001
Конспект развлечения для детей и
родителей
«Грамотеи»
(на тему: «Звук «Л»)
Подготовила:
Морозова Т.В.
Программное содержание: автоматизировать звук «Л» в слогах , словах, предложениях, спонтанной речи;
активизировать словарь детей; развивать фонематический слух, быстроту реакции на слово, совершенствовать умение проговаривать скороговорки; воспитывать чувство сопереживания за команду.
Материал: 2 ромашки, картинки, игрушки, фишки, фланелеграф, конфеты.
Ход игры: Уважаемые родители. Речь - одна из линий развития ребенка, благодаря родному языку малыш входит в наш мир. Речь- чудесный дар природы- не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы малыш научился говорить. А взрослые, и, прежде всего родители должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. Наша с вами задача- помочь ребенку научиться правильно и четко говорить. В детском саду мы проводим занятия, игры, упражнения, тренинги, развлечения. Вот сейчас мы и поиграем в игру « Грамотеи», т.к игра эта по обучения грамоте, а тема « Звук «Л» . Это значит, что все задания будут на звук «Л».
Для этого мы организуем 2 команды. Первая команда - вы дети (придумать название команды), вторая– родители. За каждый правильный ответ обе команды будут получать фишки. В конце игры мы их посчитаем и узнаем, кто же победил? Вы готовы? Тогда начинаем!
1.Задание №1Игра»Доскажи словечко». Задание дается по очереди, то детям, то родителям. Воспитатель читает текст, дети и родители заканчивают.
Воспитатель:
Гладко, плавно лился стих, вдруг споткнулся и притих. Ждет он и вздыхает: Словно не хватает! Чтобы снова в добрый путь Стих потек как речка. Помоги ему чуть-чуть, подскажи словечко!
Родители:
Наш огород в образцовом порядке.
Как на параде построились грядки.
Словно живая ограда вокруг-
Пики зеленые выставил…(лук)
Дети:
Сшил себе котенок тапки,
Чтоб зимой не мерзли … (лапки)
Родители:
Ну, давай скорее играть в футбол,
Забивай скорее …(гол).
Дети:
Нам темно мы просим маму
Нам включить поярче … (лампу).
1
Родители:
Руки мыть пошла Людмила
Ей понадобилось … (мыло).
Дети:
Молодчина эта Лиина,
Лепит все из …(пластилина).
Родители:
Заглянула в дверь коза,
Очень грустные… (глаза).
Дети:
Тихо-тихо снег идет,
Белый снег, мохнатый.
Мы расчистим снег и лед
Во дворе…(лопатой).
Родители:
Елочка, елочка
Колкая…(иголочка).
Дети:
А возле этой елки
Бродили злые…(волки).
Родители:
Тускло землю освещаю
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня…(луной).
Дети:
На ветке не птичка
Зверек – невеличка,
Мех теплый как грелка.
Кто же это…(белка).
Родители:
Он соло пел среди ветвей,
Его назвали…(соловей).
Дети:
Лейся дождик веселей,
Мы с тобою дружим!
Хорошо нам бегать
Босиком по …(лужам).
2
Родители:
Заставил плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …(лук).
Дети:
Хоть я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокну.
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы? Я …(свекла)
2.Задание № 2 Слоговой аукцион.Игра «Закончи слово».
Назвать слова со слогом «ЛА»,»ЛО»,»ЛУ»,
Чья команда последней назовет слово с этим слогом, та и выиграет.
3.Задание №3Игра «Узнай слово». По первым звукам названных слов определить задуманное слово.
Задание родителям: Белка-(бежал – ехал – лелел - ковер-аист). Лапки-(ландыш – арбуз – полка -коньки-игрушки).
Задание детям по картинкам. На наборное полотно выставляются картинки: (ложка-утюг-камыш)- Луг. Число-(часы - игрушки –санки -лук-очки).
4.Задание №4«Отгадай загадку». Чья команда больше отгадает загадок, та и выиграет. Добавляются очки, если кто-то из команд загадает загадку, в которой есть звук «Л».
Загадки:
Детям: Я увидел свой портрет,
Отошел портрета нет… (зеркало).
Не мотор, а шумит
Не пилот, а летит
Не гадюка, а жалит…(пчела).
Кто зимой холодной
Ходит злой голодный …(волк).
Я землю копала
Ничуть не устала,
А кто мной копал
Тот и устал…(лопата).
Родителям : Горшочек умен
Семь дырочек в нем…(голова).
Не вода, не суша-
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь…(болото).
3
Мы проворные сестрицы
Быстро бегать мастерицы
В дождь лежим,
В мороз бежим-
Уж такой у нас режим…(лыжи).
В этом белом сундучище
Мы храним на полках пищу
На дворе стоит жарища
В сундучище холодище…(холодильник).
Музыкальная пауза. Разминка под музыку « Танец маленьких утят».
5.Задание №5 Игра « Ромашка».
Задание детям: Сорвать лепесток с изображением предмета, в названии которого есть звук «Л». (Картинки для детей: лиса, стол, книга, домик, лук, ложка).
Задание родителям: Сорвать лепесток с изображением предмета, в названии которого есть звук «Л», но состоит из трех слогов. (Слова для родителей: соловей, ландыш, пластилин, иголочка, лопата, человек)
6.Задание №6.»Конкурс скороговорок». Кто больше назовет скороговорок (дети или родители), тот и выигрывает.
7.Задание №7.Игра-эстафета « Кто получит приз?».
На первом столе стоят игрушки, на втором - картинки, на стульчике - ваза с конфетами. Надо выбрать:
1. Игрушку, в названии которой есть звук л;
2. Картинку, в названии которой есть звук л;
3. Подойти к стульчику, назвать слово со звуком л, взять приз – конфету.
В конце подсчитать фишки и объявляются победители. Устроить чаепитие.
Итог: подведение итогов, награждение.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177886-konspektrazvlechenija-dlja-roditelej-i-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.