- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интегрированное открытое занятие в средней группе на тему: «Путешествие с колобком»
Интегрированное открытое занятие
в средней группе
на тему: «Путешествие с колобком»
Подготовила воспитатель:
Мухамедиярова М.Д.
Образовательная область:
Коммуникация (художественная литература),
Познание (математика)
Творчество (рисование).
Тема: Путешествие с колобком
Цель: Стимулировать речевое развитие
- учить детей решать вопросы, умение анализировать, уметь изложить различные точки зрения на один и тот же вопрос и выбрать наиболее правильную; побуждать делать сравнения, выводы. Воспитывать любовь к художественной литературе, к сказочным героям; Учить детей сопереживать героям сказки.
Оборудование и материалы: колобок, бумага, цветные карандаши, иллюстрации геометрические фигуры, цифры от 1 до 5ти.
Билингвальный компонент: Колобок-бауырсак, бабушка- аже, дедушка-ата.
Круг приветствия:
Здравствуй добрый наш «Всезнайка»
Утром в гости нас встречай-ка
Детский сад второй наш дом
Здесь мы дружно все живем.
Воспитатель: Дети к нам в гости пришел один сказочный герой, а кто это отгадайте:
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился….Колобок
Очень добрая она,
Все прощает всем всегда.
По сусекам помела,
Деду что-то испекла
(баба)
Он усталый, молчаливый,
Иногда слегка ворчливый,
Ходит с длинной бородой,
Старый, кто это такой?
( дед)
Воспитатель: Правильно, это колобок.
Сюрпризный момент. Стук в дверь. Появляется Колобок.
Дети:Здороваются с колобком.
Воспитатель: Ребята! Колобок заблудился, давайте поможем вернуться ему к дедушке и бабушке.
Поможем колобку? Почему вы хотите ему помочь? (он маленький, беззащитный).
Воспитатель: - Давайте отправимся вместе с колобком и поможем ему преодолеть все трудности, которые встретятся ему на пути, и все узнаем о нем.
Как вы думаете, колобок, на какую геометрическую фигуру?
Дети: - шар, круг.
Чтобы попасть дамой, колобок должен пройти по мостику. Но мостик необычный, он состоит из цветов радуги. Вы знаетецвета радуги – назовите их.
Ответы детей.
1.Воспитатель: Теперь давайте пройдем по радуге и попадем на первую остановку: она называется «Времена года».
Воспитатель: Какие времена года вы знаете? Скажите, какого цвета может стать колобок в разное время года. Дети говорят.
Весной – зеленый
Летом – цветной
Осенью – желтый, бордовый
Зимой – белый.
2.Воспитатель: Отправился колобок дальше и попадает на вторую остановку которая называется «Фигуры».
( у детей на столе лежат бумаги с фигурами, дети должны найти фигуру и разукрасить ее цветом).
Дети выполняют работу с фигурами на бумаге.
Физминутка
Замесила бабушка ни булки , ни оладушки,
( Руки сцеплены в замок, круговые движения влево- вправо)
Доставала из печи
( Руки вверх, в стороны, вниз)
Ни пирог, ни калачи,
( Повороты туловища влево - вправо, руки в стороны)
Как поставила на стол,
(Приседания.)
Он от бабушки с дедушкой ушел.
(Прыжки)
3.Воспитатель:Прикатился колобок на третью остановку которая называется «счета».
Но только колобок не знает сколько у него бабушек и дедушек.
Дети: считаю до 5-ти. Выбирают цифру и говорят что бабушка и дедушка у колобка по одному.
4.Добрался он наконец до горы: которая называется «Размер». Давайте подумаем, каким по размеру ему надо стать, чтобы его лиса не съела? (маленький, средний, большой).
Дети выбирают самый большой.
Воспитатель: - Ребята, давайте нарисуем друзей-колобка
Дети: - Да, нарисуем!
Рисуем «друзей-колобка»
Воспитатель: - Какие чудесные получились колобки! Ребята, а на что похожи
наши колобки?
Дети: - бублик, кружок, солнышко, шарик, апельсин, яблоко.
Молодцы. Вы справились со всеми препятствиями
Вот и закончил колобок свое путешествие.
-А вот и дедушка с бабушкой встречают нашего Колобка. Они благодарят вас за помощь и для вас они приготовили угощенье.
-
Воспитатель угощает детей бауырсаками.
Итог: Давайте, вспомним, какие остановки он прокатился?
Ответы детей.
Акмолинская область
Егиндыкольский район
ГККП Детский сад «Балбобек»
Интегрированное открытое занятие
в средней группе
на тему: «Путешествие с колобком»
Подготовила воспитатель: Мухамедиярова М.Д.
2015г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177920-integrirovannoe-otkrytoe-zanjatie-v-srednej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Менеджмент в образовании
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.