План воспитательной работы в 7 классе: ключевые направления и календарные мероприятия

Успеваемость

100%

на «4» и «5»

3

На «3»

2

Направления деятельности

Мероприятия

Сроки проведения

Гражданско-патриотическое

1. Всеобуч, школьная линейка,

обеспечение детей учебниками.

3. « Кросс нации»

4. «Внимание дорога» встреча с представителями ГИББД

5. Дискуссия «Патриотизм, как я его понимаю»

6. Кл. час «Готов к труду и обороне»

7. День борьбы с терроризмом

1.09

сентябрь

05.09

30.09

2.09

7.09

Художественно-эстетическое

1. Анкетирование учащихся по уровню эстетической культуры, по выявлению интересов для занятий в кружках и секциях;

2 . Подготовка «Наедине с осенью» (культурно-развлекательная программа)

25.09

20-26.09

27.09

Интеллектуальное

1. Старт – анкета « Всё обо мне», создание сайта класса «Созвездие».

2. Консультация о портфолио обучающихся

30.09

Сентябрь

Физическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни

1.Беседы:

б) знакомство с медицинскими показателями детей;

в) «Пассивный и активный курильщик – это опасно для жизни»;

г) Алкоголь и здоровье несовместимо;

2.Международный день туризма (поход выходного дня)

Медицинский осмотр детей

3.Организовать питание детей в школьной столовой

В течение года

4.09

11.09

сентябрь

2.09

сентябрь

Развитие самоуправления

Экологическое воспитание, трудовое воспитание

1. Классный час «Мы - коллектив!»

2.Знакомство с работой министерств по учебе, трудовым, культурно-массовым, спортивным.

3.Распределение обязанностей учащихся в классе по их желанию и доверию.

4. Копилка творческих, спортивных и других полезных дел в портфолио.

5.Составить график дежурства по классу.

6.Организовать дежурство по школе и выпуск стенгазет.

7. Знакомство учащихся с положением конкурса «Класс года», «Класс года»

1.Трудовой десант «Наш двор» - работа по благоустройству школьного двора.

2. Классный час «Сохранить природу - сохранить жизнь»

Выставка букетов «Краски осени»

Сентябрь

В течение года

8.09 – 15.09

21.09

Правовое воспитание

2. Профилактика детского травматизма:

-встречи с инспектором МЧС «Правила пожарной безопасности»;

-тематический классный час « Улица полна неожиданностей» по ПДД.

-беседа «Права и обязанности учащихся»

3. Операция «Будем с улицей на «Вы»

- Индивидуальная работа с неблагополучными семьями.

-Анкетирование «Я и Закон»

сентябрь

02.09

11.09

сентябрь

Октябрь «Наедине с осенью»

Гражданско-патриотическое

1. «На братских могилах» - день памяти жертв политических репрессий

а) классный час «День народного единства»

б) Международный день пожилых людей. Операция «Самый дорогой человек»

30.10

1.10. 10.

Художественно- эстетическое

1.Участие в подготовке праздничного концерта «Нет слова выше, чем учитель!»

2.Выпуск поздравительной фотогазеты «Любимому другу – Учителю»

5.10

Интеллектуальное

Классный час « Познай себя»

9.10

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1.Конкурс плакатов « Любите жизнь».

2.Классный час «Наркотики, алкоголь и сигареты»

3.Беседы: а) Спорт и красота - неразлучны;

б) Физкультура и фигура.

23.10

23.10

октябрь

Развитие самоуправления

1.Работа аналитико-проблемной группы (анализ выявленных проблем, оценка их и решения)

2. Анкета « Я и коллектив»

3.Рабочее собрание на тему «Питание детей в школьной столовой»

б) работа трудового сектора

В течение года

16.10

6.10

В течение года

Экологическое воспитание, трудовое воспитание

Трудовой десант «Зеленый наряд меняет свой цвет»- уборка территории школьного двора.

Участие во Всероссийском конкурсе «Осень 2014»

3. Конкурсная программа «Осенний листопад»

- Генеральная уборка класса, утепление класса

21.10

С 07. 09 -08.10

Правовое

Встреча с инспекторами ПДН и РОВД «Об ответственности за хранение, распространение и употребление наркотических веществ»

1.Беседа:

а) Поведение в школе , на улице, ж/д

2.Подведение конкурса за четверть « Класс года»

3. Вовлечение уч-ся девиантного поведения в кружки, секции 4. Тематический классный час по профилактике правонарушения «Наш выбор»

- Индивидуальная работа с неблагополучными семьями.

Октябрь - май

Октябрь

НОЯБРЬ « Мы едины!»

Гражданско-патриотическое

1. «Ты - россиянин» (тематические мероприятия, посвящение Дню народного единства);

2. Классный час «День народного единства»

3.День отца « Растим патриотов России».

4. Праздник «Всем женщинам, чье имя мать».

5.«Костры дружбы» - международный день толерантности.

6.Всемирный день прав ребенка

7. «История школы - в истории города», экскурсия в школьный музей

ноябрь

20.11

27.11

20.11

ноябрь

Художественно- эстетическое

1.Клуб выходного дня «Маленькие радости»

13.11

Интеллектуальное

1.Конкурс «Фабрика звезд» - реализация творческих способностей учащимися

27.11

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1.Шахматный турнир

2.. «Веревочный курс» - синтез тренинга и активного отдыха

2.Беседы: а) курение и здоровье несовместимы;

б) путешествие в страну гигиены

3. Участие в общешкольном Конкурсе плакатов «Жизнь прекрасна!» (Ко дню борьбы со СПИДом в рамках реализации программы «Здоровье»)

21.11

ноябрь

Развитие самоуправления

-конкурс на лучшее классное дело

Ноябрь

Правовое

1. Классный час «Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший»

2. Индивидуальные беседы, посещение неблагополучных семей.

3.Организация досуга в осенние каникулы учащихся. рейды- посещения их на дому

4. Всемирный день молодежи (Единый классный час)

18.11

10.11.

в течение месяца

ДЕКАБРЬ «Новогодний калейдоскоп»

Гражданско-патриотическое

1. . Акция «Лукошко добрых дел»

1.12 – 4.12

03.12

Художественно- эстетическое

Новогодний банк идей

Мастерская деда мороза

Проведение новогодней елки

В течение месяца

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1. Лекция « Физическая закалка подростка»

Беседы:

б) день здоровой семьи;

в) алкоголь – враг нашего здоровья

3. День борьбы со СПИДом

18.12

декабрь

11.12

Развитие самоуправления

1. «Как мы управляем делами класса» - отчет работы секторов (собеседование)

2.Классный час « Этические нормы коллектива»

4.12

декабрь

Экологическое, трудовое воспитание

1.Акция «Живи лес» в защиту зелёной красавицы

2.Акция « Птичья столовая»

3. Принять участие в недели биологии

14.12 – 28.12

декабрь

Правовое

1. «Знай не только свои права, но и обязанности» - собеседование

2.Операция « Я плюс мы» Участие в школьных и городских олимпиадах по биологии

22.12

17.12

Декабрь

ЯНВАРЬ «В царстве зимы»

Гражданско-патриотическое

1. Брейн-ринг «Государственные символы Российской Федерации»; «Содружество, сотворчество, сотрудничество»

-расширение познавательных интересов воспитанников и опыта социальной коммуникации (знакомство с обычаями, традициями народов)

2.Акция «Проявляй милосердие»

Декабрь – январь

январь

Художественно - эстетическое

1. Защита проекта « Шаг к искусству»

2. Калейдоскоп знаний «Считай, смекай, отгадывай»

21.12

29.01

Интеллектуальное воспитание

1.«Банк мнений» - сбор предложений и мнений по улучшению жизни в школе.

2.Встречи с представителями учебных заведений города «Моя будущая профессия»

январь

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Беседа « Курят ли дома твои родители? Твое отношение к курению»

- Беседы детского врача-нарколога «Дети и наркотики» (в рамках реализации школьной комплексной программы «Здоровье»)

- Информационная выставка «Три ступеньки, ведущие вниз..»;

13.01

январь

Развитие самоуправления

Рассмотреть план работы на второе полугодие

-Круглый стол «Учимся быть сплоченными»

23.01

Экологическое воспитание, трудовое воспитание

Проводить операцию « Птичья столовая»

- Брейн-ринг «Экология и здоровье»

Генеральная уборка

Январь-март

22.01

Правовое воспитание

1. Правовая игра «Суд над хулиганством».

Беседы: « Наказание и поощрение», Индивидуальная работа с учащимися. К вопросу успеваемости.

январь

Февраль «Честь школы – моя честь»

Гражданско-патриотическое

Беседа - « Истина где – то рядом» (проблемы РФ)

- Презентация рисунков, плакатов – ко Дню Защитника Отечества.

- Эссе «Они защищают Родину»

Классный час на тему «Воспитание в семье» (обмен опытом воспитания)

Классный час «Встреча с ветераном»;

Конец января и начала февраля

Январь - май

Художественно- эстетическое

Принять участие в подготовке вечера встречи с выпускниками.

Классный час на тему «День Святого Валентина» – поздравительная почта.

14.02.

Интеллектуальное воспитание

Ток – шоу «Интернет, компьютер, девочки…»

февраль

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Беседы с подростковым врачом об опасности курения для здоровья школьника,

- «Веселые старты с мячами и шарами» - спортивный праздник.

- Конкурс памяток «Витамины и я».

« Гигиена девушки»

В течение месяца

Развитие самоуправления

Отчет трудового, культмассового секторов о проделанной работе.

- выпуск общешкольной газеты «Школьная страна» ко Дню Защитника Отечества

18.02

Экологическое, трудовое воспитание

Уход за комнатными растениями, за растениями в школьных коридорах.

Январь-май

Правовое воспитание

- Классный час «Статьи УК»

Посещение учащихся на дому с целью выяснения выполнения режима дня детьми, индивидуальная работа с отличниками, хорошистами.

Индивидуальная работа с учащимися, обучающихся на 4 и 5

Январь-май

Март «Весна идёт – весне дорогу!»

Гражданско-патриотическое воспитание

Беседа: «Международный женский день»

Конкурс проектов: «Мой город-взгляд в будущее»

07.03

Художественно- эстетическое

1- Выпуск праздничных газет;

2- операция «Сюрприз для мамы» - выставка поделок-подарков

3- конкурс собственных стихотворений о маме...)

06.03

21.03.

Интеллектуальное воспитание

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Веселая эстафета « Дочки – матери»

- встречи с детским наркологом : «Жизнь так прекрасна!»

-Дидактическая игра «огонь и человек»

Конкурс плакатов « Здоровый образ жизни»

Беседы: а) «Секреты здоровья»

Б) «Наркотики и здоровье несовместимы» выпуск газет, плакатов за ЗОЖ

07.03

март

Развитие самоуправления

1. КТД «Что такое этикет»

2. подготовка к проведению «Дня комического танца»;

Индивидуальная работа с остающимися

( консультанты);

3..Индивидуальная работа с отличниками, хорошистами

В течение года

Экологическое, трудовое воспитание

Посев семян цветковых растений и уход за рассадой

Озеленение школьного двора.

Участие в общешкольном Конкурсе на лучшее озеленение класса: «Классный оазис»

- Разброс мнений «умеем ли мы трудиться?»

Март- май

Апрель. «Наш дом – Земля!»

Гражданско-патриотическое воспитание

1. «Всемирный день Земли и защиты окружающей среды» - беседы.

2.»День космонавтики»

3.День пожарной охраны

22.04

05.04

30.04

художественно- эстетическое

1.Праздник « Мы дети на зелёной планете, и эту планету мы сохраним»

2.Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

(Единый классный час)

3. Всемирный день авиации

14.04

12.04.

Интеллектуальное воспитание

1. Игра «Школа самоуважения»

3.День самоуправления

апрель

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1.Всемирный день здоровья

Профилактическая беседа: «Педикулез»

Соревнования между 7-ми классами

Апрель

7.04.

Экологическое, трудовое воспитание

Озеленение школьных коридоров, классных комнат, уход за рассадой, пикировка рассады.

Апрель- май

Май «Во славу предков»

Гражданско-патриотическое воспитание

1.« Этот праздник со слезами на глазах» ко дню Победы

Встреча с ветеранами ВОВ «О доблестях, о подвиге, о славе…»

2. Возложение цветов, к памятнику погибши землякам.

3. Книжная выставка «Автографы войны»

4. - посещение ветеранов, оказание посильной помощи ( тимуровская работа)

- подготовка и проведение праздничного концерта, посвященного Дню Победы

5. Викторины по ПДД : «Добрая дорога лета» ( совместно с инспектором ГИБДД)

08.05

03 – 08.05

6.05

Художественно- эстетическое

Подготовка художественных номеров ко дню Победы

«Этих дней не смолкнет слава» (Уроки Победы)

май

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Однодневный поход в природу с целью знакомства с первоцветами, активный отдых.

Всемирный день борьбы с курением

30.05

25.05

Экологическое, трудовое воспитание

- Благоустройство школьной территории;

- участие в городских субботниках;

- работа на пришкольном участке

Акция: « Живи дерево».

Принять участие в лесопосадках на территории школьного двора вместе с родителями

Высадка рассады в грунт

Конец мая

Май- июнь

Правовое воспитание

Акция в защиту прав детей, по охране окружающей среды и за здоровый образ жизни.

викторины по ПДД: «Добрая дорога лета»( совместно с инспектором ГИБДД)

май

Сентябрь,

Октябрь

«Наши трудные дети»

Декабрь

«Роль домашнего задания в самообразовании школьника»

Февраль

«Телевидение, Интернет и школьник»

Май

Итоги прошедшего учебного года «Вот и стали мы на год взрослей»

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

«Мы по улице идём»

Познакомить детей с улицами района школы, особенностями движения на них. Учить наблюдать: дорожные знаки, особенности передвижения транспортных средств и пешеходов.

Экскурсия

2.

«Дорожные знаки»

Расширить представления детей о дорожных знаках. Дорожные знаки- командиры и помощники водителей и пешеходов.

Работа с пособиями, тетрадью.

3.

« Мы переходим улицу»

Уточнить и расширить представления учащихся о правилах перехода через улицу. Учить правильно выбирать место перехода через проезжую часть. (пешеходный переход, перекрёсток)

Игра

4.

«Что мы теперь знаем о ПДД»

Повторение материала, усвоенного за год.

Ролевая игра.

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

«Дорога»

Познакомить с понятием- дорога, её основные части, с культурой поведения на дорогах, последствиями опасного поведения на дорогах. Оценка собственного поведения на дорогах.

Экскурсия

2.

«Мы пешеходы»

Повторить правила поведения пешеходов.

Обсуждение ситуации «Если бы на свете отменили все правила».

3.

«Мы – пассажиры »

Познакомиться с правилами поведения пассажиров. Учиться соблюдать культуру поведения в транспорте и внимательно относится к другим пассажирам.

Игра

4.

«Проверим себя»

Уточнение и систематизация знаний детей, полученных за год.

Тестирование.

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

«Виды транспорта»

Познакомить с классификацией транспортных средств по принадлежности к тому или иному виду, с характерными особенностями разных видов транспорта. Понятия «спецтранспорт», «пассажирский транспорт».

Творческая работа

2.

«Правила для пешеходов»

Повторить правила передвижения пешеходов, выполнение правил ДД.

Составление памятки для пешехода и велосипедиста. Тестирование.

3.

«Световые сигналы автомобилей»

Учить определять направления движения транспортного средства по цвету сигнала, учитывать сигналы автотранспорта при движении по улицам.

Игра

4.

«Проверим себя»

Определить уровень сформированности у детей знаний, умений и навыков за год.

Дидактическая игра «Спрашиваем – отвечай».

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

«Будем себя беречь»

Познакомить с понятиями «опасная ситуация», «неосторожность». Необходимо соблюдать правила поведения на дорогах, всюду, где ездит транспорт. Необходимо предвидеть опасные ситуации.

Анализ опасных ситуаций

2.

«Ты на улице, в транспорте»

Необходимость правил дорожного движения. Соблюдение правил – обязанность каждого человека, живущего в нашей стране.

Классный час

3.

«Необычные пешеходы и водители»

Воспитывать внимательное, доброе отношение к больным людям (инвалидам). Оказывать помощь необычным пешеходам.

Ролевая игра

4.

«Проверим себя»

Проверить знания правил дорожного движения.

Тестирование

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

Виды современных транспортных средств. Условия «мирного сосуществования» водителей и пешеходов

Ознакомить с видами общественного транспорта. Научить пользоваться общественным транспортом, правильно и безопасно вести себя в нём.

Рассмотрение картинок с разными видами транспорта, ролевая игра

2.

Мы пассажиры (опасность при посадке и высадке, переход улицы после выхода из транспорта)

Развивать умения выполнять правила безопасного поведения пассажиров при входе, выходе и во время движения.

Ролевая игра, тесты

3.

Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии, аварийной ситуации. Первая помощь пострадавшим при ДТП.

Дать представление об опасностях, которые могут возникнуть в результате неправильного поведения на дороге, о первой медицинской помощи.

Разработка безопасного маршрута от дома до школы, прогулок и экскурсий.

4.

Велосипед: друг или враг?

Познакомить с требованиями к техническому состоянию велосипеда. Закреплять знания ПД вождения велосипеда, условий, обеспечивающих безопасность при езде на велосипеде.

Практическое занятие

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

Правила движения достойны уважения.

Закреплять умения пользоваться правилами поведения пешеходов, Безопасно переходить проезжую часть дороги в специальных местах

Праздник

2.

Дорожная грамота: знания и практика.

Повторить дорожные знаки, их названия , назначение и расположение («Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Пешеходная дорожка», «Движение пешеходов запрещено». Учить читать дорожную азбуку.

Конкурс рисунков или поделок

3.

Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Их взаимосвязь и ответственность друг перед другом.

Вспомнить правила поведения пассажиров, пешеходов и водителей на дороге, их взаимную ответственность друг перед другом.

Ролевая игра, тестирование

4.

Велосипед – это транспорт или нет?

Вспомнить знания о велосипеде, механическом виде транспортного средства, правила вождения велосипеда.

Практическое занятие на школьной площадке

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

Мой друг – светофор.

Познакомить с историей возникновения светофора, с видами светофора, объяснить значение светофора

Изготовление поделок

2.

Вредные привычки и улица.

Развивать внимание, умение определять опасные и безопасные участки улиц, дорог в селе.

Игра - соревнование

3.

Ответственность за нарушение правил дорожного движения.

Дать представление об ответственности за нарушение ПДД пешеходом: общественной, административной и уголовной,

Встреча с инспектором ГИБДД. Анализ ситуаций

4.

Требования к движению велосипедиста.

Вспомнить правила вождения велосипеда, с условиями, обеспечивающими безопасность при езде на велосипеде.

Практическое занятие

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

Правила дорожного движения - законы улиц и дорог.

Повторить правила дорожного движения, дорожные знаки

Тесты, сюжетные картинки

2.

Участники дорожного движения (основной закон поведения водителей, пешеходов и пассажиров)

Закрепить знания о правилах поведения пассажиров, пешеходов и водителей на дороге, их взаимную ответственность друг перед другом.

Ролевые игры

3.

Дорожные знаки. Опознавательные знаки транспортных средств.

Повторить дорожные знаки, их названия , назначение и расположение. Учить читать дорожную азбуку.

Весёлые игры, загадки, кроссворды

4.

Конкурс «Зелёная волна»

Повторить и обобщить полученные знания. Развивать умения применять эти знания на практике.

Конкурсы, игры

№ п\п

Тема занятия

Цели и задачи

Форма проведения

1.

Дорожная символика. Обязанности пешеходов.

Повторить дорожные знаки, их названия , назначение и расположение. Развивать умения пользоваться правилами поведения пешеходов.

Кроссворды, загадки, тестирование

2.

Разбор отдельных случаев дорожно - транспортых происшествий.

Дать представление об опасностях, которые могут возникать в результате неправильного поведения на дорогах. Учить анализировать причины ДТП. Развивать умение распознавать скрытую опасность на дороге, воспитывать стремление сознательно выполнять ПДД.

Встреча с инспектором ГИБДД

3.

Что надо знать о перекрёстках и опасных поворотах транспорта. Правила перехода железной дороги.

Познакомить с понятием перекрёсток, опасный поворот, видами перекрёстка. Учить определять виды перекрёстков в районе, селе, школы, дома.

Практическое занятие, просмотр фильма

4.

Оказание первой медицинской помощи при ДТП.

Повторить и обобщить полученные знания о первой медицинской помощи при ДТП, развивать умения применять эти знания на практике.

Ролевая игра, просмотр фильма

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

« Мы идем по улице»

1

2

октябрь

Чему учат ПДД?

1

3

ноябрь

Разработка схемы маршрута «Мой безопасный путь»

1

4

декабрь

«Дорожные знаки и светофор»

1

5

январь

«Самый главный на дороге - это дядя Светофор!». Конкурс рисунков.

1

6

февраль

Осторожно – гололед!

1

7

март

Конкурс загадок «Знаки на дороге нам в пути помогут».

1

8

апрель

Где можно играть?

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

Мы идем в школу. Мы переходим дорогу.

1

2

октябрь

Викторина «Вопросы дядюшки Светофора».

1

3

ноябрь

Знай и выполняй сигналы регулировщика.

1

4

декабрь

Зимние дороги. Внимание – опасность!

1

5

январь

Конкурс рисунков «Зима. Дорога. Опасность ».

1

6

февраль

Мы – пешеходы.

1

7

март

Экскурсия по селу. Практическое закрепление знаний и умений правильно вести себя на дорогах.

1

8

апрель

«Мне купили велосипед».

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

«Будем осторожны!»

1

2

октябрь

ДТП

1

3

ноябрь

Конкурс творческих работ « Памятка водителям, пешеходам: Уходя из дома, помните….».

1

4

декабрь

Дорожные знаки и их группы.

1

5

январь

Викторина «Аукцион знаков»

1

6

февраль

Конкурс « Знайка ПДД».

1

7

март

В общественном транспорте.

1

8

апрель

Беседа с учащимися по правилам для велосипедистов.

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

«Будем беречь себя».

1

2

октябрь

ДТП

1

3

ноябрь

Конкурс – игра «Дисциплинированный пешеход. Лучший инспектор. Осторожный водитель».

1

4

декабрь

Конкурс обращений – памяток «Водитель, садясь за руль, помните ».

1

5

январь

Урок творчества «Новый знак ПДД». Защита предложенных знаков.

1

6

февраль

Вернисаж « Транспорт. Улица. Я».

1

7

март

На остановке общественного транспорта.

1

8

апрель

Движение пешеходов. Движение транспорта.

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

На улицах нашего поселка.

1

2

октябрь

Викторина «Светофор».

1

3

ноябрь

Урок творчества «Сказка о дорожных знаках».

1

4

декабрь

Зимние игры и ваша безопасность.

1

5

январь

Правила перехода дорог. Нерегулируемые и регулируемые пешеходные переходы и перекрестки. Переход дороги по сигналам светофора

1

6

февраль

Встреча – беседа с папами – водителями «Мужская работа».

1

7

март

Азбука дорог. Отработка практических умений и навыков по соблюдению ПДД на специализированных площадках.

1

8

апрель

Беседа об основных правилах велосипедиста.

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

Викторина по истории ПДД «Что? Где? Когда?».

1

2

октябрь

Изучение правил ДД для велосипедистов, наш друг велосипед.

1

3

ноябрь

История дорожного движения.

1

4

декабрь

Подготовка к конкурсу «Безопасное колесо».

1

5

январь

Оказание первой медицинской помощи при травмах.

1

6

февраль

Беседа « У дорожных знаков каникул нет».

1

7

март

1

8

апрель

Беседа «Ролики, скейтборды и дорога».

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

« Правила движения – закон дорог».

1

2

октябрь

Ответственность за нарушения правил дорожного движения.

1

3

ноябрь

Конкурс девизов, призывов по пропаганде ПДД.

1

4

декабрь

Поведение при дорожно–транспортном происшествии.

1

5

январь

Беседа «Оказание первой медицинской помощи при ПДД».

1

6

февраль

Беседа « Водители и пешеходы. Будьте вежливы».

1

7

март

1

8

апрель

Технические требования, предъявляемые велосипеду.

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

Профилактическая беседа «Соблюдение правил дорожного движения – зоолог твоей безопасности».

1

2

октябрь

Тест «Правила пешеходов. Все ли мы знаем?»

1

3

ноябрь

Тест « Правила пассажиров. Все ли мы знаем?»

1

4

декабрь

Акция «Поможем малышам на дорогах».

1

5

январь

Беседа «Как вести себя при ПДД?»

1

6

февраль

Знакомство с административным кодексом «Об административных нарушениях за несоблюдение ПДД».

1

7

март

Виды транспортных средств. Автомобили, их виды и назначения.

1

8

апрель

Тест «Мы – велосипедисты. Все ли мы знаем?»

1

№

Дата

Тема

Кол-во часов

1

сентябрь

Урок – тест « Дорожные знаки и дорожная разметка».

1

2

октябрь

Беседа « Мотоциклист на дороге».

1

3

ноябрь

КВН « О ПДД: и в шутку, и всерьез».

1

4

декабрь

Беседа « Дорожная разметка».

1

5

январь

Ответственность за нарушение ПДД. Административная, гражданская и уголовная ответственность.

1

6

февраль

Конкурс «Эрудит по ПДД».

1

7

март

Беседа « Соблюдение ПДД – Обязанность каждого гражданина».

1

8

апрель

Беседа для учащихся младших классов «Советы старших: не хотите быть в беде, соблюдайте ПДД!»

1

Формы и содержание деятельности

классы

Праздник «Красный, жёлтый, зелёный»

Конкурс сочинений «Самые нужные правила»

Брей ринг «Правила дорожного движения»

1-4

5-7

8 -9

Конкурс рисунков и листовок «Молодёжь за безопасность на дороге»

Путешествие в страну

дорожных знаков

Агитбригада «Светофор»

1-9

1-4

5-9

Выпуск газет «Это – опасно!»

Праздник «На улице – не в комнате, об этом всегда помните!»

КВН «Транспорт и правила поведения в нём»

5-9

1-4

5-7

Творческий проект «Пропаганда ПДД

7-9

Неделя безопасности на дороге

1-9

Выпуск газеты «Молния» под девизом: «Помни правила движения, как таблицу умножения.»

Конкурс рисунков на асфальте

5-9

1-4

Конкурс «Безопасное колесо»

1-9

Месячник профилактики. Осенняя декада: «Помни правила движения, как таблицу умножения».

1-9

1-9

Праздник «Мы - пешеходы».

1-4

КВН «Зеленый огонек».

5-7

. Выставка агитплакатов «Внимание, дорога».

6-9

Весенняя декада ПДД. Беседы с инспекторами ГИБДД.

5-9