- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обучение технике броска мяча в корзину в 11 классе
543
0
Описание урока
Тема урока: Обучение технике броска мяча в корзину в 11 классе.
Задачи урока:
Воспитание активности, дисциплинированности, коллективизма и навыков работы в команде.
Формирование социальных компетенций учащихся, проявляемых в спортивных играх:
- умения сотрудничать со взрослыми и сверстниками;
- готовности (то есть обладание кругом соответствующих умений) следовать правилам игры;
- умения адекватно реагировать на мнения, позиции, отношения других членов команды;
- умения понимать других игроков как выразителей интересов коллектива;
- умения целенаправленно взаимодействовать с командой в ходе игры;
- умения пользоваться невербальными, специфическими для баскетбола, символами и знаками;
- умения использовать своеобразность функций, закрепленных за игроком.
Обучение технике броска мяча в корзину после ведения.
Обучение технике игровых перемещений, сочетания различных приемов (ведение, бросок, передача).
Совершенствование техники выполнения передач мяча в движении.
Развитие скоростно-силовых качеств, координации.
Закрепление навыков, разучиваемых на уроке в двусторонней учебной игре.
Оборудование и средства обучения: баскетбольные мячи, гимнастические
скамейки, фишки, манишки, компьютер, видеопроектор.
Место проведения: школьный спортивный зал.
Части урока | Содержание урока | Дозировка | Организационно- методические указания |
1 | 2 | 3 | 4 |
Подготовительная часть 10-12мин. | 1. Построение, сдача рапорта, сообщение задач урока 2. Строевые упражнения 3. Общеразвивающие упражнения в ходьбе: круговые движения головой круговые движения в плечевых суставах круговые движения в локтевых суставах круговые движения в запястье наклоны туловища к левой, правой ноге на каждый шаг шаг: в приседе, в приседе прыжками, на носках, пятках, на внешней и внутренней стороне стопы. 4. Бег с мячами с ведением, с имитацией броска с высоким подниманием бедра с захлестыванием голени спиной вперед | 1 мин. 30 сек. 2 мин. 4x8 раз 4x8 раз 4x8 раз 4x8 раз 4х8 раз 20 м 20 м 40 м 40 м 60 м 20 м 20 м 20 м | в одну шеренгу, обратить внимание на четкость сдачи рапорта направо, налево, кругом направо, в обход налево шагом марш выполнять по наибольшей амплитуде руки в «замок» обратить внимание на полное разгибание руки на коленях как можно дальше спину держать ровно руки на поясе после двух шагов доставать коленями вытянутый вперед мяч доставать пятками мяч смотреть через левое плечо |
О сновная часть 25-27мин. | 5. Специальные физические упражнения - показ видеофрагментов «Перемещения приставными шагами», «Упражнения с мячами»; - перемещения приставными шагами - упражнения с мячами 6. Комбинация: передача – ловля – обводка стоек – два шага – бросок в корзину 7. Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча в парах в движении с последующим броском в корзину 8. Ловля и передача мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча в тройках в движении с последующим броском в корзину 9. Эстафеты: - в движении - на месте | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 3 мин. 3 мин. 5 мин 5 мин | через гимн. скамейку правильность выполнения |
соблюдение техники выполнения элементов
Основная часть 25-27мин.
10. Учебная игра
9-11мин
наибольшее количество передач и бросков с двух шагов
Заключительная
часть 3-5мин.
11. - «Ладошки»;
-«Обними плечи»;
-«Повороты»;
-«Ушки».
12. Построение, подведение итогов урока,
домашнее задание
2-4 мин.
1 мин.
активен только вдох, выдох пассивен
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178288-obuchenie-tehnike-broska-mjacha-v-korzinu-v-1
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.